第23章 大秦滅亡也有法家原因?

  第23章 大秦滅亡也有法家原因?

  從李念對蘇胥問答中,嬴政也看出了李念的態度,李念很不待見儒家!

  『李念這般和蘇胥問答,也是在向寡人展現一件事,他不待見儒家。應是後來歷史上,儒家做過什麼,才招他如此。』

  嬴政很好奇儒家在後來的歷史上究竟做了什麼,能讓李念這般不待見,如非正在上朝,都想立刻將李念招來問問。

  繼續往下看,等看到蘇胥問李念「公子以為何以治天下?」,嬴政又生出好奇,他也想知道李念會如何回答,是以法家治國,還是以道家,乃至墨家治國?

  嬴政認為李念那一定有某種思想學說治國,否則後世之國是如何治理?如何管束治下百姓?

  然而,李念的回答是不認為諸子百家能治國。

  嬴政再次眉頭一挑,好傢夥,這小子竟是這般想的,覺得諸子百家中沒有一派能治國,一家都看不上。

  豈不是說他大秦以法家治國,在這小子眼裡也有問題?

  也許……

  還真有問題!

  嬴政想到李念給他說過,後世之人認為大秦必滅,大秦滅亡是多方面因素共同的結果,趙高、胡亥的作為只是加速了滅亡的過程。

  這個「多方面因素」中有沒有法家的原因?

  如果有法家,又會是什麼?

  從孝公開始,大秦一直重用法家,才得以有今日,至今也未發生過什麼問題,咋會有法家的原因?

  要是法家不能治理大秦,又該以何種學說治理?

  嬴政按捺住立刻招來李念的念頭,李念肯定知道答案,但他更想先自己琢磨思考,若事事聽人,容易受蒙蔽。

  做人當有自己的思考和辨別能力,做君王更要如此,若失去了自我思考和辨別能力,那君王離受他人擺布也不遠了。

  將竹簡收好,嬴政繼續聽大臣匯奏。

  他方才的動作落入李斯、趙高等人眼中,越發讓人疑惑:竹簡上記載了什麼,讓大王如此看重?

  兩人哪知李念的消息在嬴政這屬於最高級別,任何風吹草動,都要及時稟告。

  朝會結束,李斯、趙高將去往各自辦公的場所,趙高卻有意無意和李斯走到了一處。

  見趙高走近,李斯微微眯了下眼睛,並未表現出其他情緒。

  趙高低聲道:「廷尉可知朝會時大王所閱那份竹簡從何而來?」

  李斯淡淡看了趙高一眼,道:「中車府令都不知,李某又怎知?大王若想告知我等,我等自會知曉,大王不想告知,我等還是不知為妙,中車府令以為呢?」

  趙高淺淺一笑,向李斯行禮致謝:「廷尉說的是,高必將廷尉之言銘記於心!」

  李斯再看了眼趙高,拂袖離去,看著李斯的背影,趙高臉上的笑容消失,站在原地思考了一會兒後,也逕自離去。

  很快,趙高、李斯交談了小會兒的消息被傳到嬴政耳中,嬴政暗道一句『這兩人果然有問題!』,現在朝會後都敢私密交談,那等他離世後還不得密謀造反?

  從李念告知的後來歷史中,這兩人做的事和造反也沒啥區別。

  這其實是嬴政的心理作用,他心裡對趙高和李斯有了成見,才會這般想,否則兩位臣子正好湊在一起,交談了兩句,不是很正常?

  另一邊,六英宮,蘇胥結束了今天的課程,實際上今天也沒教授什麼東西,全成了他和李念的問答。

  直到離開六英宮,蘇胥還在想李念的問題和李念的話,滿腦子都是周禮有問題,周禮沒問題……

  就在要出宮時,一名內侍突然將他攔下:「蘇博士留步!」

  蘇胥正疑惑,只聽內侍低聲道:「大王有令,今日之事不可道與他人,違者俱五刑、夷三族!」

  蘇胥眼睛頓時瞪得老大,心中泛起陣陣寒意,他和那位才聊過沒多久吧,大王就知道了?

  還專門派人在此等候,令他保密!

  那人的來頭,只怕比他想的還要更大,他今天竟還想著將那人拉到他們儒家這邊。

  「請稟告大王,臣絕不泄密!」

  蘇胥原本還想回去後,找淳于越等人一同研討李念的周禮之問,看能否從儒家經典中找出一個合理的解釋,現今想來,一陣後怕。

  敢這麼做,他今天晚上就得身死族滅。

  得到蘇胥的保證,內侍又道:「蘇博士明日記得準時授課,莫讓公子等候。」

  這話的潛在意思是:你不僅要保密,還得正常幹活,別想撂挑子不干。

  蘇胥自然聽了出來,忙道:「蘇胥明白,定會準時前來!」

  內侍這才放蘇胥離開。

  走出很遠,蘇胥回首看了眼六英宮方向,嘆了口氣,繼續往家行去!

  六英宮內,李念正拿著塊木炭在一張木板上畫圖,他面前站著十多名畢恭畢敬的少府工匠。

  李念在木板上畫的是一架耕犁。

  作為一種農具,犁在華夏歷史上出現的時間很早,但初期肯定不完善,是人們在日常使用中發現缺點、逐步改進,才漸漸完善。

  李念現在做的便是跳過演化改進的過程,讓大秦直接擁有更先進的耕犁。

  他畫的這種耕犁出現於宋元時期,是在唐代曲轅犁的基礎上加以改進完善而成。

  看著木板逐漸成型的耕犁圖樣,少府的工匠們也認出這是犁,只是這種樣式,他們從未見過。

  難道這樣的耕犁能比現在的好用?

  若真如此,整個大秦的農人都應感謝這位公子。

  農事有多重要,又有多繁累,這時代的人非常明白,哪怕只是讓耕種輕鬆一點點,那也不得了。

  因為這意味著同等精力下,他們能耕種更多地,種更多糧食,而糧食是人生存之本,手中有糧,心中不慌。

  繪完耕犁,李念又讓人取來另外的木板,這次繪製的是造紙要用的東西。

  造紙不僅要工具,還要場地,水漚殺青時需要水塘,蒸煮時需要相應的窯……

  將造紙要用的工具、場地圖樣繪完,李念又繪製了鐵鍋、桌椅板凳的圖樣,先工作後享受,將政老闆服務到位才有享受,不可分不清主次先後。

  (本章完)