第345章 344.你說的是這個嗎?
「……」
好像還是沒有什麼機會印證。
如果溫老師出題,他可能還能印證下。
「昂,怪不得。我說你這個計算機操作水平根本就不正常,原來班長你以前是打競賽的啊。」
孫宏一副恍然的樣子點了點頭。怪不得,原來是這樣,這樣就說的通了。好吧,其實還是說不通,但他需要一個東西安慰下自己。他也不是沒有認識打過計算機競賽的同學,但是班長這水平……
算了,孫宏現在不想想。
他現在有點被刺激過頭,麻木了,他怕再問出什麼驚人的東西。
「計算機競賽嗎!?啊?班長那你為什麼不報考計算機系啊?那樣以伱的水平,哪怕缺課這麼久,期末考試也不是什麼問題的。也不會像美院這邊一樣,到期末要補這麼多作業。」
「是啊,班長你該報信工的,你這樣的計算機水平不報信工太可惜了。」
可惜他這兩邊的作業和考試一個都躲不過,兩邊都要補上。
陳默無奈的笑著搖了搖頭,沒說什麼,思緒已經落在了論文上,認真的對照著孫宏發來的格式,修改起了自己的論文。
幸好孫宏問了一句提醒他了,陳默對比著格式還真的發現了不太一樣的地方。
期末論文的格式稍微簡略一些,引言部分幾句話概括就行,其中的研究背景、文獻綜述和研究方法好像都不用做,外文的闡述也不需要,他好像寫的有點太多了。
「班長你能不能幫幫我們啊,就是新媒體作業,你做你的作業,就是我們有不懂的能不能問問你?」
張遠憋了很久,最後還是說出口了。和吳會新不一樣,小新所有的作業都做完了,他們可以磨他,但是班長不一樣,他這邊的事情還多著,除了新媒體作業,他們這學期還有很多手繪,做海報,還有很多雜七雜八的作業,班長現在趕作業時間緊的很。他有點不太好意思開口。
「行啊,我補完作業才走,差不多到晚上吧。」
「呼,那就好……」一旁聽著的孫宏長呼了一口氣。
但說完後,他就反應過來什麼。
「唉?不是班長,你不會想晚上之前把作業補完吧?哈,怎麼可能……這不可能的。」
但他的話還沒說完,就被張遠打斷了。
「班……班長你電腦上的這是什麼論文?不會是咱們這個學期藝術概論和人體解剖結構課的兩篇論文吧?」
一開始陳默打開論文的時候,張遠看了一眼,論文格式和他們的完全不一樣,還沒反應過來,以為是班長在知網上找的範文資料。因為那打眼過去的排版,還有腳註、參考文獻的標註,基本上跟他之前在各大專業論文網站上找的,能刊表在期刊雜誌上的一類論文一樣,格式都太過規整齊全了。
甚至內頁還做了詳細的目錄和大段的英文注釋部分,不止是國內的各大期刊,這個格式都可以直接投外刊了。
他還以為班長是從哪個大期刊上下載的,結果看著班長對照著旁邊的論文格式開始編輯後,他才恍然發覺出來不對。
靠!
這是班長的論文?
這特麼是班長的論文?!
班長不是說他就剛剛那一會兒寫的嗎?
這……這跟他想的一點都不一樣啊!他以為是車輪子話來回說,就為了湊字數的水論文。
結果他看到了什麼?揉了揉眼睛,張遠才確定自己沒有看錯。
另一篇藝術概論論文的字數他看不到,但是這篇要求兩千字的人體結構課的論文,他在Word底下顯示的字數上看到了五字打頭……不用說,他猜另一篇也絕對差不多。
「……」
張遠有種夢回開學的感覺,開學第一課,梁曙光老師讓他們找一些房屋結構的素材,結果班長帶了一沓手繪和拍攝的素材過來。
果然,卷王還是那個卷王,哪怕半個學期沒有來上課,本質也沒有一點點改變。
「嗯,是啊。還得謝謝你們提醒我了,我看了下,我格式確實不太對,我改改,然後給你看下。」
其實這兩篇論文,陳默寫的還挺順的,特別是這個人體解剖課的論文,正好跟他這段時間弄得項目研究的內容挺貼合的。前段時間為了搞色盲矯正眼鏡的事情,他通過關萍教授,也去醫學院學了不少這方面的內容。
雖然沒有再修醫學院的課,但是還是了解了不少關於人體解剖類的知識,看了不少相關前沿的論文,當然研究最多的還是眼腦結構,但也不限於大腦的解剖結構研究。整個人體結構他也跟著學了,甚至關萍老師上解剖課的時候,還讓他動手了。這塊相關的只是儲備量還挺多的。
寫的時候還有些剎不住車,他確實很少寫萬字以內的論文,將文章總體壓縮到五千字,已經省略了很多內容。之前已經刪改過一遍了。沒想到還得再刪,陳默還有點興味索然的惋惜。
張遠:「……」
謝謝,不用了。
你還是別給我看了吧,這對我很不友好。
說著,看著陳默邊說,邊找到格式里不需要的部分,沒有一點點猶豫的,直接Backspace刪掉了。
看的張遠心都顫了下。
想著連忙趕在班長找到下一段,繼續刪除前,抬手按住了他的手。
「不……不用了。」
「嗯?不用給你看了嗎?」
「不是,不是……我是說班長,你要不考慮一下,還是別按格式改了。」
張遠覺得老師給這個格式的時候,目的是為了規範大家論文的書寫,恐怕也沒有想到,會有一些人內卷變態到這種程度。
「啊?」陳默疑惑的偏頭。不是說不按格式來回扣分嗎?
不過陳默也是鬆了口氣,不改最好,之前將論文壓縮到五千字,他就絕對有些東西沒有說清楚了,現在再把研究背景和聞言綜述之類的去掉,這篇論文就沒有什麼內容可看性了。
「你確定?」
「……確定。」
張遠憋了好半晌才出口,這論文格式寫成這樣,老師還能扣什麼分,雞蛋裡挑骨頭都挑不出來。
「班長,臥槽!你這是剛剛我們說話的時候寫出來的?!!」
「班長我錯了,我收回剛剛的話,臉滾鍵盤的是我……媽的,兩個月歸來,你還是我們班最卷的卷王,小新都比不上你卷!我宣布,你特麼就是卷王之王。」
「班長我現在刺殺了你還來得及嗎?你這麼交了之後,老師還能看我們的作業嗎?嗚嗚嗚嗚┭┮﹏┭┮」
「我的大刀呢?!班長這篇人體結構論文不是就要求兩千字嗎?班長你為什麼寫了五千七,都快到六千字了,沒你這麼卷的,我凸(艹皿艹)!」
之前做新媒體作業的時候,因為沒個人使用的軟體和呈現方式不一樣,只知道班長牛批,但是沒有明確的感受,因為軟體不會,他們也沒有辦法改變,哪怕想要卷也卷不起來。但是這個論文,他們真的是受刺激了。打字誰都會打,就是看內容的差距了,看了班長的論文,這個他們很難不受刺激,然後捲起來啊!
「班長你不能以一己之力提高咱們班的標準啊,放過孩子們吧?」
「哈哈哈,沒有,我其實這篇文章的正文部分就三千多字。其他的那些字都是參考文獻和注視之類的,不算在正文字數之內。」
其餘幾人都是一副「你別說了,我不聽」的樣子。
陳默無奈的解釋道,把電腦Word頁面放大,往上挪了挪。
「不信你們看,我多寫了個文獻綜述部分,寫了將近一千字,外文部分我沒算進去……」
周圍孫宏幾人湊近看了看那篇人體結構課的論文。
聽了解釋後,並沒有一點點好轉,明明他們才是上了一整個學期課的人,他們記得班長在沒上兩節人體結構課,就請假美院這邊上課了吧?為什麼他們感覺班長的論文寫的比他們的專業多了。
整個文章確實是從人體結構的方面去闡述的,但是好像每一句話都不是廢話水話,都有明確的出處,邏輯清晰明確。很多專業術語他們上課的時候都沒有聽過,好像將繪畫的人體解剖和醫學的人體解剖聯繫到一起分析,條條框框列的,邏輯緊扣的說是醫學期刊上的論文也毫不誇張。
如果不是論文裡面還出現很多他們課上熟悉的名詞,還有老師講述的一些人體繪畫大師的名字以及代表作品,他們恐怕會以為這是一片醫學論述。
這篇文章的水準質量,幾乎肉眼可見。
但是不知道為什麼,幾人近距離看完陳班長的論文後,突然就覺得輕鬆了。
好的ヽ( ̄▽ ̄),不需要內卷了。
比不過。
哪怕只是比內容,這差距也拉的太大了,他們看了論文也覺得自己不去學個醫,或者看個幾百本的醫學相關類型的書,也寫不出來這樣的。
很好。
一旦承認自己是廢物後,一切問題就迎刃而解了呢~
確認過眼神,除了班長之外,班裡誰也寫不出來。很好這波內卷根本卷不起來。
孫宏揉了把自己的臉,之前還覺得班長寫的這麼快是在記流水帳,沒想到到最後記流水帳的竟是他自己?
幾人對視一眼之後,突然都沒什麼話好說了。
因為眾人一直盯著陳默的電腦屏幕,等陳默叉掉上面的人體結構論文,露出另一篇藝術概論的論文,果然應證了他們的猜測,他們一點都沒有猜錯,班長這個捐卷王根本就不會按著老師要求的字數寫,尼瑪又是一篇五千多字的。
眾人不約而同的抹了把臉。
果然班長還是那個班長。
之前班長做新媒體作業的時候,他們就應該發覺了,班長比開學的時候似乎還要變態許多。
「班長,你說說,你請假的這兩個多月是不是進修去了?!!你這未免也太可怕了吧!」
其實差不多,除了錄綜藝,主要就是在忙實驗室和研究所的事情。不過確實算是跟在溫老師身邊不少長時間,溫老師布置了不少東西讓他做。但老師在研究所那邊擔任很重要的職務,一般把學習資料傳給他之後,只有時間考察兩句他的學識,但是布置下來的作業,並沒有什麼時間來驗收,說是等研究所的事情結束後,再一起看。
他自己也不清楚自己到什麼程度了,但這段時間他確實算是收穫不小,算是進修了吧。
「哈哈哈,是啊,我找老師學習了。」陳默輕笑著道。
「嘿!」
眾人看班長這樣子,只以為他是在開玩笑。班長這水平根本就不是短短一兩個月可以速成的,更別說大家其實都知道班長前段時間錄製綜藝受傷昏迷住院的事情。
陳默笑著沒說什麼,將兩篇論文打包好後,繼續開始下一項作業。
「不是我說,班長我覺得以你這個速度,還真的有可能在今天之內趕完作業。」
如果是在幾個小時之前,誰跟孫宏說他們這學期的作業,可以一天內補完,他一定給那傢伙瘋了,但現在……他突然覺得好像也不是不可能。
以班長這個速度來說。
「班長你還差多少作業啊?」
「還有六七項。」
說著把備忘錄的窗口切了出來。孫宏探頭看了一眼。
「嚯,那這也不多了啊~」
「……」
張遠、宋鑫、趙赫幾人衝著張口就開的孫宏翻了個白眼。
壞了,這傢伙徹底壞了。
是誰給你的自信這麼說的?
你說這句話不會牙酸嗎?
之前是誰在教室里,一邊趕作業,一邊哭喪著臉說作業太多根本做不完的?是誰在教室里吭哧吭哧趕了半個多月?
還差六七項也叫不多了?哪怕把最難搞的新媒體作業做完了,其他雜七雜八的東西堆起來的時間那可也不短啊。
哪怕對於班長來說,也絕對是個大工程,不可能在今天之內趕完的。
「班長我給你數數啊,你還差一個人體課的十張圖。這學期梁老師還讓我們隨時拍攝照片作業,點、線、面題材的攝影作品每樣要三十張,一共九十張。還有平時拍攝身邊的動植物素材,分類交上去五十張……」
(本章完)