第190章 教令院圖書館

  蘇默聽到這一句,嘴角微揚,總算聽到有點用的消息了,他要的就是這種。

  「別說了,早就已經被教令院的人給奪走了,找個機會一定要給搶回來!」

  ……

  「教令院麼…看來明天得走一趟了。」

  蘇默喝了一口酒,而後起身便回到旅館。

  「店老闆,我們不是去打聽消息麼,怎麼又是吃飯又是回來睡覺的。」

  回到旅館,派蒙就有點不解的問道。

  「消息已經打聽完了。」

  「啊?」

  派蒙大吃了一驚,難道是自己少聽到了什麼嗎?

  「你快告訴我,打聽到啥了。」

  蘇默耐不住派蒙一陣吵鬧,只能將那神明罐裝知識的事跟它提了一下。

  它又是一驚一乍的,不斷揮舞著小拳頭。

  「我知道,我知道,哼哼,我跟旅行者可是在場的見證人,還跟他們那群人動過手呢。」

  當天的場景到現在它還歷歷在目呢。

  「不過他們那個老大當時老可怕了,雙目通紅,就跟…跟野狗一樣。」

  比喻了半天,以它的詞彙量也只能說出這個詞。

  聽它這麼說,蘇默也是感興趣的問道:「還有其他消息嗎?」

  派蒙這個意外之喜,還真的令他意想不到。

  派蒙思考了半天,才又開口道:「艾爾海森說過使用過這種罐裝知識能夠獲得神明的智慧。」

  蘇默聽完又是一陣沉思。

  一個神明的智慧就被裝在那小小如燈泡一般的東西?

  只要任何人得到它就有機會成為神明?若是如此那麼這種東西要是能夠量產的話,豈不是神明製造機?

  不過這其中也透露出一個重要信息,那便是不是任何人都能夠使用這種罐裝知識的。

  而且他居然發現一個問題。

  他總有一種感覺,這虛空終端有點像是自己本身系統的模仿版,不過卻是殘次的不能再殘次了。

  自己想要什麼知識都可以在系統搜尋,而這也是虛空終端的根本。

  不知道為何,自從系統待機之後,他的腦袋卻異常的清醒。

  若說人類的難道只能開發到百分之十,他覺得現在的自己已經被開發到了百分之三十左右了。

  此刻的難道無時不刻的都在運轉,根本停不下來,這也太消耗能量了。

  剛剛在酒館吃的東西,感覺都被消耗得差不多了。

  他又從系統當中掏出一大堆零食,放在床鋪之上便啃便思考。

  「哇!!店老闆你怎麼變出這麼多好吃的?!!」

  派蒙抱著一包薯片,開心的將其打開,完全不把自己當外人。

  因為這種行為它都習慣了,而這也是為什麼它非常喜歡蘇默的原因之一。

  所以至今為止,也沒有給蘇默起過任何的外號。

  它直接將嘴巴塞得鼓鼓噹噹的,邊吃還邊含糊不清的說話。

  如此,直到第二天清晨,蘇默再次清醒了過來,原本睡在自己身旁的派蒙已經消失不見。

  看來新的一天又開始了,他揉了揉脹痛的腦袋,走出房門,依舊是吵雜的街道,與昨天別無二致。

  今天的目的是教令院手中的神明罐裝知識,所以得去中層。

  他兜兜轉轉,這才來到教令院門口。

  抬眼望去,門口站滿了許多教令院的學生。

  他們個個都在交頭接耳,談論著學術。

  這場景讓他覺得有點類似,他在地球讀高三那一會兒。

  那時候每個人也是對未來充滿著憧憬,對於知識的追求遠遠大於對娛樂的渴望。

  每天也都是埋頭苦幹,挑燈夜讀的。

  現在想想,為何當初會那麼的笨拙呢?若是以他現在的智商,讓他重新回去學習那些知識,絕對是信手捏來。

  而教令院作為須彌城遠近聞名的學院,哪怕是遠在稻妻也是聽說過其名號,更是有許多求學者。

  和教令院又分為六個學派,其中生論派最為龐大,因為這個學派是早期最初追隨大慈樹王所創建的,所以威嚴程度相對於其他五個學派要高一些。

  而閒雜人等是無法進入學院的。

  所以現在唯一的辦法便是,偷偷的潛藏進去。

  很快蘇默就看到一個落單的學生。

  現在他的系統沒辦法使用,無法兌換教令院的學生服。

  最簡單粗暴的方法就是跟上那個學生直接將其打暈,然後搶走他的衣服。

  十幾分鐘之後,蘇默穿著一套學生服,大搖大擺的走進教令院的大門。

  然而剛進教令院沒有多久,他就覺得有人在背後議論著自己。

  他仔細傾聽了一下,而後便頓感無語。

  「那人怎麼長得這麼好看?我怎麼沒有見到過?新來的學生嗎?」

  講話的是幾名女學者。

  「我也從來沒有見到過,要不去問一問?」

  「這麼好看的學弟可千萬不能放過呀。」

  其中有幾名女生聽完,便開始輕笑了起來。

  蘇默嘆了口氣,果然一副好皮囊真的會惹來很多不必要的麻煩。

  這叫痛苦並快樂著。

  一進入到裡面蘇默就被這周圍的裝飾給震撼到了。

  這誇張的建築手法,有點類似於古代西歐風格。

  大殿分為上下兩層,周圍還擺放著許多花瓶上面都種植了一些植物。

  再往裡走便是圖書館,一走進去,蘇默總算感受到,為何教令院會被稱為知識海洋的領導者了。

  這圖書館的寬敞層度,幾乎都可以跟半個足球場相比較了,而周圍那一排排的圖書,更是充滿著壓迫感。

  蒙德的圖書館放在這裡也只能算是一個小角落。

  怪不得麗莎那麼酷愛圖書,哪怕是不喜歡學習的人,在這待久了,都會對知識產生一定的嚮往。

  而在圖書館當中,還坐著許多學生,他們正孜孜不倦的查閱著各種知識。

  蘇默遊走過一排排的書架,仔細觀望著上面的文字。

  他想找一找有沒有世界樹或者神明罐裝知識的記載。

  找了大半天,他才看完一半不到的書架,可想而知這裡的書籍到底有多少。

  「這位學生,請問你是要尋找什麼書籍呢?」

  這時一道柔和且清脆的聲音自蘇默身後響起。