在施遠騰印象中，秀珍是一位很優秀的護士，護理專業知識掌握得不錯。當施遠騰與文哥將病人慢慢扶起來時，每個角度的停頓，都為秀珍測血壓提供時間。當病人處於九十度位置時，馬上昏迷過去，施遠騰和文哥趕緊將病人放回平臥位，病人也很快清醒過來。
「病人在十五度、四十五度時，還可以聽到響聲，到九十度時，再也聽不到響聲，病人也昏迷過去了。」秀珍報告測血壓的經過。
「不錯，做的不錯。文哥，你爸爸目前的情況，屬於部分帕金森病患者晚期的一種表現，先用藥物治療看看。」
「好，一切聽教授的指導和安排。」文哥很客氣。
「一燈，去取一片鹽酸米多君給病人服下。服藥後，秀珍每十五分鐘為病人測一次血壓，如果發現血壓開始升高，可以讓病人慢慢起來。病人起來後，如果不發生暈厥，可以讓病人起來活動，就在診所內活動，吃午飯的時候我再告訴文哥如何給病人服藥。」施遠騰吩咐完，傅一燈馬上去取藥，施遠騰也回到診室繼續為其他病人看病。
診所說大不大，在診所里的病人或者他們的家屬，都想看看病人的治療結果。馮智也不例外，他也很感興趣這個病人能不能坐起來而不再昏倒。
施遠騰沒有時間去管這些，全部交由傅一燈去觀察和處理。
病人服藥後一會，血壓開始慢慢升高，傅一燈和文哥一起，將病人及時扶起來。奇蹟出現了，這一次，病人沒有因為昏迷倒下去。相反，病人可以在扶持下慢慢站立起來，慢慢在診所內走動。
「神醫，教授是神醫。不對，教授是神，是我們仙遊鎮的神。」馮智既佩服又激動。有什麼GG比現場的效果更具有威力？不僅馮智有這個想法，在場的所有人都有這樣的感覺。甚至傅一燈也不例外。
施遠騰並不知道診室外發生的情況，但他有足夠的信心，這個從未用過這種藥物治療的病人，應該有效。 一直忙到十二點多，美玲過來催促施遠騰吃午飯，施遠騰才在看完最後一位病人後走出診室。
傅一燈及時向老師匯報治療結果，施遠騰帶著傅一燈來到病人和文哥面前，施遠騰對文哥說：「一會傅醫生開一些這種藥給你帶回去，服用的時間非常重要。」
「請施教授多多費心，多多指導。」文哥早已心花怒放。是啊，反覆奔波折騰，到處就醫都沒有效果。施遠騰一出手，病人馬上可以站起來行走，文哥怎麼可能不高興呢。
「早上起床前給病人服藥，服藥後等待的時間和剛才一樣。如果病人有午睡的習慣，必須等午睡起床前才可以服藥，第三次是不是給藥，看病人午睡後起床的時間。總之，晚上睡覺前四個小時後不能再服藥，下午最後一餐藥不能在下午六點後給，這個原則，一定要把握好。」
「至於其他原來服用的藥物，可以繼續按照原來服用的時間和劑量繼續服用。」施遠騰講解得十分清楚細緻。
「老師，一會我將這個原則寫在門診手冊上。」傅一燈想得很周到。
「謝謝施教授！謝謝傅醫生！我傍晚再來叨擾施教授，有些問題我想請教施教授。」文哥知道施遠騰很忙，現在不能妨礙他吃飯。
「也好，傍晚來，我如果有時間，可以慢慢解釋給你聽。」施遠騰大概知道楊文想了解什麼。
也許是馮智告訴楊文施遠騰平時坐診大概會到什麼時間才能停止，楊文到晚上七點多才獨自來到診所等候，施遠騰則在八點半過後才看完最後一個人病人。
「教授辛苦了，您先去吃飯，我慢慢等您。」楊文很知趣。
「好，請文哥等一會，我吃完飯在和你聊聊。」施遠騰一邊答應，一邊往生活區走去。
陳美玲將早已準備好的飯菜放在大鐵鍋里用微火保溫著，見施遠騰出來，趕緊開始張羅起來。
施遠騰洗完手出來，與包括當班的護士、美玲和傅一燈一起，圍坐飯桌吃了起來。長時間的工作，消耗是極大的，此時的施遠騰，早已飢腸轆轆。
看著狼吞虎咽的施遠騰，陳美玲、傅一燈和馮智感到一陣心疼，楊文則感到十分吃驚：是什麼信念支撐著施教授堅持如此長的工作時間，而且還保持如此清醒的頭腦？
吃完飯，施遠騰與馮智、楊文和傅一燈來到客廳里坐好，傅一燈知道施遠騰的習慣，早已泡好茶在等待。
「我想了解一下，我爸爸的病將來還有沒有治癒的可能。現在的用藥是不是只治標不治本？教授您還有什麼更好的方法或者藥物治療我爸爸的病嗎？」剛坐好，楊文便迫不及待地發問。
「你爸爸目前所有的表現，都與帕金森病有關，包括現在的暈厥。帕金森病的病因到目前為止還不清楚，全世界都在研究，沒有一個機構能夠給出明確的、導致發病的原因的確切證據。」
「相信文哥已經諮詢過很多這類的病人或者他們的家屬了，你也肯定發現了，有些帕金森病的病人，治療效果很好，有些病人，可以說沒有什麼明顯的效果。為什麼會這樣？因為沒人說得清楚，究竟有多少因素在影響或者導致帕金森病的發生。」
「這個問題很關鍵，直接關係到帕金森病的治療。就像帕金森病的病人很多，但出現像你爸爸這樣情況的病人並不多。病因的複雜，導致治療的困難。」
「文哥說的沒錯，今天我給你爸爸用的藥，只是治標不治本。隨著時間的推移，這種藥的藥量會不斷加大才有效。至於什麼時候開始加大量，我也說不清楚。」
「每個病人或者他們的家屬都認為醫生是萬能的，但每個醫生都認為疾病是萬能的，是無法根治的。大多數情況下，醫生能做的，只是減輕病人的症狀，維持病人有一個好的生活質量。」施遠騰的解釋，不可謂不詳細。
「我冒昧的問一句，請教授不要責怪。教授以前治療過這樣的病人嗎？」