隨著最後一位聖人講述完畢，蘇晨鬆了一口氣。
中華上下五千年歷史，誕生的聖人數量眾多。
這些聖人都是在各自領域達到了最高成就的人，值得每一位中華兒女銘記於心。
儘管講述這些聖人花費的時間甚多，但蘇晨絲毫沒有怨言。
能把這些聖人的事跡告訴歷朝歷代每一個老百姓，讓每一個古人由衷的敬佩他們，蘇晨覺得這樣非常有意義。
每一位聖人都是中華民族寶貴的財富，理應受到每一位中華兒女的敬重。
現在蘇晨在歷朝歷代古人面前介紹這些聖人，相信這些古人會打心底里重視這些聖人。
正如蘇晨所期待的那樣，在介紹完這些聖人後，歷朝歷代的老百姓心生敬佩。
這些老百姓想的非常簡單，既然能被稱之為聖人，那就值得他們敬仰。
在他們的思想觀念中，聖人是比當朝皇帝還利害的人。
畢竟在他們的認知里，唯一知道的一位聖人就是孔夫子。
孔夫子的地位有多高，天幕下的每一位古人都一清二楚。
即便是各自朝代的當朝皇帝，也會時不時的祭拜孔夫子，以表達對孔夫子的尊敬。
身為聖人的孔夫子如此受敬重，可想而知聖人的地位有多高。
現在主播蘇晨告訴了他們如此多的聖人，這些不同領域的聖人自然也值得他們敬重。
儘管有些領域的聖人在他們看來，似乎沒有值得大肆宣揚的必要。
但他們知道，不管如何，聖人就是聖人，不是他們普通老百姓可以質疑的。
在眾多的聖人當中，至聖孔子，武聖關羽，詩聖杜甫，詞聖蘇軾等。
像這些領域的聖人，自然是沒什麼可說的，每一個人都心服口服。
畢竟文、武、詩、詞這些，在他們的時代也備受重視，在這些領域能誕生聖人也屬於情理之中。
相比於這些毫無爭議的聖人，有些領域的聖人就不是他們所能理解的。
就比如廚聖伊尹，外聖華佗，神聖吳承恩，舞聖公孫大娘，劇聖王實甫等。
在他們看來，這些領域都是大家平時看不起的，屬於社會的下九流。
廚子，郎中，跳舞，唱戲這些，都是屬於社會的最底層，受到他們老百姓的輕視。
可現在蘇晨告訴他們，這些領域也能誕生聖人。
而且還深受後世人的敬仰，這怎麼能不讓他們驚訝呢？
在歷史的長河中，出現了數量眾多的大人物。
可現在有很多大人物都沒有能夠獲得聖人的榮譽，反而這些毫不起眼的領域出現名垂千古的聖人，他們心中的感慨可想而知。
有多少英雄豪傑默默無聞，終其一生也做不到流芳百世的成就。
可在這些他們看不起的領域，卻能出現被後世人傳頌的聖人，這樣的落差在他們內心造成的衝擊力無法想像。
儘管有很多人不能理解，但事實就擺在眼前，由不得他們質疑。
在這一刻，各朝各代很多人心中泛起漣漪。
原來，想要成為聖人名垂千古，不一定非要在學問這一方面達到極致，在其他不起眼的領域做到極致也是可以的。
畢竟走學問這條路太過艱難，想要成為聖人幾乎不可能。
但其他的路就容易許多，比如廚子，唱戲等等這些領域。
既然王實甫等人能在這些不起眼的領域成為聖人，那為什麼他們就不可以呢？
只要他們也能在這些領域做出成就，那他們就未必不能成為受後世人敬仰的聖人。
相比於各朝各代普通的老百姓，各朝代的文人雅士心中的觸動就更大了。
原來平時他們看不起的小說著作，也能接連誕生一個又一個的聖人。
曲聖關漢卿的《竇娥冤》，鬼聖蒲松齡的《聊齋志異》，回聖羅貫中的《三國演義》，神聖吳承恩的《西遊記》，說聖曹雪芹的《紅樓夢》，諷聖吳敬梓的《儒林外史》，劇聖王實甫的《西廂記》。
這一部又一部的著作，都是他們平時解悶看的，根本就沒當一回事。
畢竟在他們所處的時代，經史子集才是他們重視的。
現在這些人憑藉著寫出這樣的著作，成為一個又一個的聖人名垂千古，他們這些文人心中的震撼是不言而喻的。
他們畢生的追求，就是能在史書上留下一筆，根本就沒敢奢望流芳百世。
他們也知道，歷史上的英雄豪傑何其之多，猶如過江之卿。
連這樣的豪傑能夠流芳百世的少之又少，更何況他們這些平庸的文人墨客呢！
但現在有了這些聖人的例子在前面，此刻他們內心活躍起來，身體忍不住輕微顫抖。
他們發現了另外一條路，不用詩詞歌賦也能千古留名。
只要他們也能編寫出膾炙人口的著作，那他們也有機會成為聖人名垂千古。
要是說作出絕美的文章，他們還沒有那個信心。
但編寫出大家喜聞樂見的故事小說，他們還是非常有信心的。
畢竟像吳承恩、羅貫中這些人，都是科舉失利，才投身於故事創作中的。
既然像這些名落孫山的人都能編寫出名作成為聖人，那像他們這些考上進士的文人寫出更加優秀的著作輕而易舉。
他們對此非常有信心，相信自己一定可以超過吳承恩這些人。
原本只能默默無聞，在史書上留不下半點痕跡。
但現在一想到可以通過著作成為聖人名垂千古，他們就忍不住激動萬分，恨不得現在就開始創作故事小說。
相比於這些開始構思故事小說的文人墨客而言，那些被蘇晨提及的古人才是真的激動莫名。
聖人，這是多麼遙不可及的存在。
可現在從蘇晨口中得知，原來他們就是受人敬仰的聖人存在，他們內心的興奮可想而知。
杜甫：詩聖嗎？原來我在詩歌方面的成就如此之高，深受後世人的頂禮膜拜。
難得的，他的臉上露出一絲微笑，心中甚是寬慰。
大唐經歷安史之亂後，他這一生伶仃漂泊，孤苦無依。
現在得知自己創作的詩詞流芳百世，還藉此被後世人譽為詩聖，他心中的喜悅毫不掩飾。
畢竟身為一介文人，最大的心愿就是能夠名垂千古。
現在他不僅做到了，而且還在詩詞領域做到極致，成為世人景仰的聖人，他此生最大的心愿算是了解了。
可隨即他想到了什麼，不禁有些苦悶。
要是可以，他寧願不要這個聖人的讚譽。
因為他非常清楚，自己這個詞聖的稱號是怎麼得來的。
正是因為大唐遭受安史之亂的破壞，才導致如今的民不聊生。
而他正是因為經歷了這山河破碎的一切，才能有感而發寫出一篇又一篇的千古名作。
所以他寧願不要聖人稱號，希望這天下還是一如既往的歌舞昇平。
不過他也知道這是不可能的，原先那個萬國來朝的大唐盛世一去不復返了。
吳承恩：真想不到，我吳承恩還能成為聖人。
神聖，神話小說方面的成就做到極致，得以成為聖人。
一部《西遊記》讓他獲得神聖的聖人稱號，他此刻激動得無以言表，不知道該如何表達心中的興奮。
儘管他早已經知道《西遊記》在後世家喻戶曉，自己吳承恩的名字也被後世人所熟知。
可自己成為聖人名垂千古，還是讓他忍不住的開心喜悅。
他雖然無緣仕途，但也是一個文人。
只要是文人墨客，就格外重視外在的讚譽和榮耀，更何況是聖人這樣可望不可即的稱號。
要知道，他自從投身創作神話故事小說，就不知道遭受了多少閒言碎語。
他儘管表面上當做毫不在意，但心中的失落還是在所難免的。
可現在一個聖人的稱號，讓他昂首挺胸，再也無懼那些流言蜚語。
此時此刻，他恨不得邀請好友齊聚一堂大肆炫耀一番，疏解心中一直以來的苦悶。
李世民：不愧是我大唐，總共有八位聖人。
詩聖杜甫，草聖張旭，茶聖陸羽，劍聖裴旻，樂聖李龜年，畫聖吳道子，楷聖歐陽詢，舞聖公孫大娘。
中華上下五千年歷史，出現的英雄豪傑何其之多，要在某一領域做到極致更是艱難。
可他大唐的人傑尤為爭氣，一下子湧現出八位聖人，這些都是大唐的驕傲。
不過也通過這一切，讓他知道了後世所看重的。
原來不只是詩詞、書法這些深受後人敬重，就連其他看似無用的方面也能出現聖人。
他不禁若有所思的點了點頭，心中已經有了想法。
看來，在以後的治國理政中。
不必把全部重心放在詩詞文章上面，其他各方面也應該得到蓬勃發展。
唯有如此，才能打造一個比原先大唐盛世更加繁榮的盛世。
還在其他人羨慕這些名垂千古的聖人之際，各朝各代有不少人在催促主播快點賣貨。
由於主播講述的聖人眾多，耽誤了很多時間，天色已經不早了。
再者，大家也非常好奇主播今晚會賣什麼。
見越來越多的人開始催促，蘇晨也知道是時候了，不能再耽擱下去了。
「好了，接下來是賣貨環節。」
此話一出，天幕下各朝各代的古人紛紛安靜下來，所有的心思都放在主播身上。
大家好奇的目光聚焦在主播身上，期待著主播會拿出什麼樣的商品。
在萬眾矚目之下，蘇晨微微一笑。
「主播今天給大家帶來的商品，相信對你們的教育事業有很大的推動作用。」
沒有實物展示，蘇晨拿過平板打算給大家看一看視頻。
各朝各代的古人心中詫異萬分，對主播所說的商品更加感興趣了。
尤其是各朝代的帝王，心中的疑惑更大了。
究竟是怎樣的東西，居然可以推動全國的教育事業。
隨著主播播放視頻，這些帝王滿腦子疑問，就是視頻中這個不知道是什麼的東西可以促進教育事業？
還沒等大家開口詢問，蘇晨直接告訴了答案。
「今天售賣的商品就是這個，印表機，專門用來複印文件的。」
沒錯，視頻中展示的正是印表機。
大家還在疑惑印表機是什麼，視頻中很快就展示了印表機的用途。
一開始一張又一張的紙張從印表機出口落下，大家還有些不明所以。
可下一刻，當大家看到紙張上面的內容的時候，所有人內心微微震動。
大家清楚地記得放進印表機那一張紙上面的內容是什麼，而從出口落下的那一張張的紙上面的內容竟然全部一樣。
這意味著什麼，各朝各代的讀書人可太知道是什麼意思了。
此時此刻，他們明白主播所說的，為什麼印表機可以推動教育事業的發展。
嬴政：原來如此，印表機居然如此神奇，遠比活字印刷要厲害得多。
很早之前，主播就有介紹活字印刷術。
而他們大秦也按照主播所傳授的方法，已經開始利用活字印刷術製作書籍。
前不久大秦第一本用活字印刷製作的書籍出來了，他看過後愛不釋手。
雖然遠不如大秦圖書館裡面的書籍，但也遠比大秦原先的竹簡要好得多。
大秦圖書館裡面的書籍眾多，但想要全國普及書籍，還需要利用活字印刷復刻圖書館裡面的書籍。
原本他估計著，想要推動全國的教育事業，怎麼著也得很長一段時間。
畢竟活字印刷復刻一本書籍就需要不少時間，就更不用說全國教育需要的書籍數量。
但現在有了印表機，這個時間無疑會極大的縮短，以最快的時間全國普及書籍。
印表機的功能很神奇，可以快速的列印一張張相同內容的紙張。
他在心裡估算過，用印表機複印一本書內容的話，不過數分鐘就可以完成。
而要是用活字印刷製作書籍，沒有三五天是製作不了一本書籍的。
如此一來，製作一本書籍的時間將極大的縮短。
製作全國所需要的書籍數量，恐怕不用數月就可以完成。
如果搶購的印表機足夠多，這個時間還可以縮短。
書籍事關教育，而教育可以培育出大量的人才。
而印表機可以快速的製作書籍，可想而知印表機對於推動全國教育有多麼的重要。(本章完)