「看！彩虹大門一共有七個顏色,分別是赤橙黃綠青藍紫，和天上的彩虹一樣！」

  小五自豪得介紹著。

  優越感毫不掩飾得寫在臉上。

  看吧，這就是我們的幼兒園,你們沒見過吧！

  「哇～」小八光是遠遠見到彩虹大門,就開始激動得歡呼雀躍,撒開小腿,就跑到彩虹大門近處來。

  似是看不夠一般。

  孩子天生對色彩感知敏銳。

  這樣的色彩陳列，首先傳遞給孩子的就是——這裡是屬於他們的地方。

  「我們幼兒園厲害吧！這還只是我們幼兒園的大門而已！」小五笑嘻嘻得看著小八那幅沒有見過世面的模樣。

  才剛看見幼兒園的彩虹大門而已,小八就興奮得走不動路了,一雙眼睛一動不動得盯著彩虹大門,還伸手去摸摸彩虹大門。

  要是等小八看到幼兒園裡面的沙池，滑滑梯,彩虹跑道,那還不得興奮成什麼樣子啊！

  小五仿佛都忘了自己當初見到幼兒園時也是這幅模樣，就光顧著優越感得比對眼下看呆的小八去了。

  阿四也忍不住在彩虹大門處，反覆打量。

  有時前一步看，有時退後一步看，到最後，還有驚喜都寫在臉上——早前怎麼沒人想到把彩虹做成大門的？

  書中提及的天馬行空的東西，竟然有一日變成了現實,還滿滿都是童心。

  阿四不覺看呆了去。

  久違的童心似是都被這處彩虹大門勾起，又不覺在彩虹大門處徘徊了許久。

  這處叫幼兒園的地方，簡直太與眾不同了。

  同所有的學堂和私塾都不同！

  彩虹大門有一種別開生面的生動與活潑，就像在一直歡迎和招呼每日來這裡的孩童一般。

  做幼兒園的大門實在太合適不過！

  這樣別致的大門，讓阿四忍不住好奇，內里是否別有洞天？

  這處王府幼兒園完全吸引了他的注意力。

  連他都想趕緊去參觀幼兒園裡，但好奇的同時,又有些遲疑，怕萬一對彩虹大門的預期過高，裡面的實際卻攔腰折斷，那不是浪費了眼下的驚喜。

  還不如，多在這裡看一會兒……

  阿四的童心許久未曾像眼下這樣被勾起過，就連小八在一側扯著他的衣袖，嚷著「四哥你看這裡」，他都能跟著一道看過去，是見彩虹橋上方有一隻像有些可愛的毛毛蟲的……

  阿四笑出聲了。

  小五掙足了噱頭，又開始興致勃勃吊下一個胃口，「這才只是幼兒園的大門，每天，阿悅都會在彩虹橋這裡接我們，和我們說早上好，晨檢之後，蔥青和少艾就會帶我們入園！幼兒園裡和幼兒園外還大不同著呢！幼兒園裡有大大的沙池，滑滑梯，還有那麼那麼大的彩虹跑道！要是逐個沿著彩虹跑道跑一圈，就會有彩虹升起來！」

  前半段倒是紀實，後半段就胡謅得有些厲害了。

  沈悅忍俊。

  桃桃也忍不住笑，「阿悅阿悅！五哥哥又在吹牛皮了！他說在彩虹上跑步，彩虹就會升起來！」

  小六伸手，輕輕搖了搖沈悅衣袖，沈悅半蹲下看她，「小六？」

  小六伸手指了指彩虹大門處，又笑吟吟指了指了自己，意思是，她也想去看看。

  「來。」沈悅起身，牽了小六和桃桃上前。

  小五正得意得介紹著幼兒園呢，小八眼尖看見了阿悅，當下便樂滋滋揮手，「阿悅阿悅！五哥在同我們說幼兒園呢！」

  阿四也轉眸看向身後，見是沈悅一手牽了桃桃，一手牽了小六上前。

  幾個孩子都朝沈悅圍了上來。

  沈悅微微俯身，親厚得朝著跟前的阿四，小六和小八三人依次道，「阿四，小六，小八，歡迎你們來幼兒園~」

  許是應景，三個孩子都嘴角高高揚了起來。

  「我們一起去裡面參觀，好不好？」沈悅提議，三個寶貝爭先恐後點頭。

  這次，沈悅改一手牽小六，一手牽小八。

  小五大力士自覺上前推開幼兒園的彩虹大門，桃桃大力士也在一旁主動幫忙。

  整個幼兒園的大門處都是歡聲笑語。

  原本，孩子是要同監護人一起參觀幼兒園的。沈悅會一起給孩子和監護人介紹幼兒園內的設施和日常安排，並且讓孩子嘗試大膽去接觸自己感興趣的部分。

  在這個過程中，沈悅會觀察孩子在幼兒園中表現出來對不同功能分區的興趣，從而了解孩子的性格，喜好和習慣。

  同時，她也會初步和監護人做第一輪溝通，讓監護人知曉幼兒園內的情況，知曉孩子們每日在幼兒園中做什麼，避免監護人的分隔焦慮。

  而在溝通的過程中，也會單獨溝通孩子日常照顧中的特殊情況，以便日後做安排。

  但阿四，小六和小八卻不同。

  在栩城的時候，以及從栩城回京的路上，沈悅已經熟悉阿四，小六和小八幾人了；而王媽媽，桂枝幾人，也都耳濡目染過孩子們在冬令營的安排，大致對孩子們自己在力所能及範圍內，獨立探索和自由工作有了初步了解。

  所以，沈悅先帶阿四，小六和小八來參觀幼兒園也並無不妥。

  「寶貝們，這裡就是晨檢區。我們每天先要在這裡檢查，小手有沒有洗乾淨，指甲有沒有及時修剪，寶貝們有沒有不舒服，不合適來幼兒園，最後，清潔雙手之後，我們就可以正式入園了。」

  雖然這個環節已經講了無數多次，但沈悅還是依舊溫和耐性，要讓寶寶們清楚得知曉晨間的目的，他們會有意識的在日常生活中關注這些細節。

  沈悅繼續道，「從幼兒園放學離開的時候，春雨，王媽媽和桂枝也會來晨檢廳這裡接我們。大家要記得在這裡同阿悅、蔥青和少艾說再見之後再離開幼兒園，記住了嗎？」

  「記住了！」小八的聲音最響亮。

  阿四和小六紛紛點頭。

  「那，我們現在正式入園了？」沈悅徵求意見。

  三個人又都小雞啄米似的點頭。少艾和小五，桃桃都跟著笑了起來。

  入了晨檢廳，往後不久就是沙區，小八見了這滿滿一池子的沙子，簡直都要驚呆了！

  「幼兒園還讓玩沙子嗎？」小八好像都快控制不住心中的喜悅！

  他要是玩沙子，王媽媽肯定是第一個出來反對的！

  但天知道他有多喜歡玩泥巴和沙子！

  還不等沈悅開口，小五驕傲道，「當然啦！這是幼兒園的沙區，本來就是專門準備給我們玩的啊！只是不能天天玩，因為還有攀爬區，樹洞區還有綜合活動區，和沙區一樣，戶外活動都是輪流的，但是我最喜歡沙區了！」

  小五聲情並茂。

  小五說完，桃桃又道，「但是去沙區之前要做好準備工作，要帶好汗巾和水壺，注意補充水分，還要及時更換汗巾，避免風寒。因為沙區玩過之後，衣服里會有沙子，所以從沙區出來的時候，要先洗手，然後和蔥青，少艾和阿悅一起去更衣室換一身乾淨衣裳後，才可以離開。」

  桃桃的表述也很完整。

  這一路往返栩城，桃桃的語言能力有長足的進步，也讓沈悅驚喜，眼下，已經可以清楚的複述規則。雖然有時候有些結結巴巴的，也有些忘記，但很快又能想起來。

  小八已經沉浸在歡樂里，「阿悅，我可以現在就玩沙子嗎？」

  小五強調，「不可以，你沒有帶衣裳，也沒有帶水杯和汗巾，不可以玩！」

  小八頓時委屈，嘴角當即耷拉了下來。

  沈悅上前，半蹲下問道，「小八，你真的很想玩嗎？」

  小八點頭。

  沈悅輕聲道，「今天天色有些晚了，如果我們玩了沙區，就沒有時間再去參觀幼兒園的其他地方了。你是想現在玩沙區，明日再繼續參觀幼兒園，還是現在繼續參觀幼兒園，明日再來玩沙區？」

  小八一時懵住。

  小孩子很少做選擇，大都是被安排好的，沈悅忽然問起，小八還不習慣自己給自己拿主意。

  沈悅笑道，「小八，你可以自己選擇，阿悅這裡都可以幫助你。」

  小八咧嘴笑了笑，害羞道，「阿悅，我還是想現在玩沙池。」

  沈悅也跟著笑了笑，遂又朝阿四和小六問道，「阿四，小六，一樣的問題，你們是想現在玩沙區，明日再繼續參觀幼兒園，還是現在繼續參觀幼兒園，明日再來玩沙區？」

  三個孩子都一致選擇了現在玩沙區。

  孩子往往都會趨向於既得利益選擇，選擇現在玩沙區，立即就可以玩，就這麼簡單。

  沈悅起身，朝少艾道，「少艾，辛苦你去幾個苑中走一趟，帶寶貝們可以換的衣裳來。」

  少艾會意，「知曉了沈姑娘！」

  少艾慣來手腳麻利，應了聲，就轉身離開，怕衣服若是取晚了過來，幾位公子小姐染風寒。

  沈悅則領了阿四，小六和小八三人上前，溫聲道，「這裡的沙子很細，是陶爺爺特意托人尋來的，不會傷到我們，但是，揚沙會傷到我們。在沙區里，我們可以自由玩耍，也可以使用沙區裡的工具，但是，如果一旦揚沙，會被請一邊休息哦。」

  「知道啦！」孩子們已經在小五的帶領下，歡脫跳進了沙區了。

  孩子都是天生喜歡玩沙子的。

  阿四也不例外。

  小六根式蹲在沙區角落裡，安靜得伸手抓了一把沙子，慢慢感受沙子的細膩觸感。

  王媽媽不僅不讓小八玩沙子，也不讓她玩沙子，但沙子再指尖的觸覺，似流水，又像薄霧輕紗。

  小六一直在慢慢感受著沙子。

  這是孩子感官發育的重要時刻，沈悅沒有上前，只是遠遠看著小六。

  另一處，阿四和小八已經和小五，桃桃玩成一片，在沙區里滑著滑滑梯，也有像小五和小八一樣，猛地撲進沙區里，「咯咯咯」如大公雞一般笑著的。

  別提多歡暢。

  「怎麼沒見小七？」沈悅正好問起一嘴。

  阿四道，「他許久沒見慧媽媽了。」

  慧媽媽回來了？

  沈悅忽得想起，早前陶伯是曾說起過，慧媽媽暫時離了府中，大約要臘月里才會回京。

  沈悅只覺白駒過隙。

  沈悅還來不及出聲，幼兒園外匆匆的腳步聲傳來，不是少艾的，更像是卓新？

  卓新上前，神色是有些緊張。

  沈悅溫聲朝阿四道，「阿四，你可以幫我照看下小五，小六，小八和桃桃幾個嗎？」

  阿四點頭。

  沈悅迎上前去，「怎麼了？」

  卓新皺了皺眉頭，似是怕苑中幾個孩子聽見，伸手牽了她衣袖到一側，低聲道，「手上的事兒先停下，同我去趟大理寺。」

  大理寺？沈悅懵住。

  大理寺是朝中掌管司法的機構，好端端的，去大理寺做什麼？

  卓新湊前道，「天家把六叔扔大理寺去了，說是要關他兩個月磨一磨銳氣，明日就不讓人探視了。六叔讓人捎了話來，讓我帶你去一趟，他應當有事情要交待你。」

  沈悅整個人才從卓新的話中反應過來。