第149章 四書五經 八股取士
眼瞅著離書院開堂時間越來越近，陸遠家的府門前可謂門庭若市。♔🎄 ➅➈ѕ𝕙ᑌχ.𝓒𝓞Ｍ ✎☠
門房收到的拜帖每一天都不少於幾十道。
面對這些排隊登門的士紳，陸遠也並沒有擺架子，而是一一接見。
「學生施之琦謁見學台。」
六七十歲的老頭子在陸遠面前自稱學生，執弟子禮，讓陸遠也不免有些啼笑皆非。
「你是？」
「學生是正德十二年二甲進士的出身，如今致仕閒賦在家。」
正德十二年？
嚯！
「快坐快坐。」
陸遠招呼著施之琦落座，隨後看向後者帶來的一個二十來歲弱冠小伙子。
施之琦忙介紹。
「學台，這位是學生的拙孫，名喚彥聲，彥聲，還不快拜見學台。」
那施彥聲忙上前，撩袍跪地叩首：「末學施彥聲，嘉靖二十八年中舉，叩見部堂大人。」
沒有進士功名，不入翰林院，在陸遠面前自然是沒有資格稱學生，也沒資格喚學台，幸虧還有個舉人的功名，不然只能自稱草民，叫陸遠天官老爺。
陸遠居高臨下睥睨了一眼，也沒說讓其免禮的話，坐到施之琦的身邊，寒暄開口。
「施」
「學台直呼學生名諱便是。」
「本官還是叫你師兄吧，您是正德年進士，早本官二十餘載，本官豈敢直呼名諱。」
陸遠客氣了一句：「這裡是家宅不是朝堂，沒有什麼學生老師，也沒那麼大規矩。」
「是是是。」施之琦應著是，餘光看了一眼還跪在地上的孫子，暗自撇嘴。
沒那麼大規矩？
那你倒是讓我孫子起來啊。
腹誹歸腹誹，施之琦還是應和著道出來意：「今天老朽冒昧拜門，是聽聞南京城辦了一所書院，部堂您親任院丞，那定是鍾靈毓秀、德化育才的上上學府，就厚顏想將拙孫送進書院。」
說著話，這施之琦自袖袋中取出一道禮單推給陸遠，諂笑道。
「小小心意，還望部堂笑納。」
陸遠挑動手指翻開看了一眼，瞳孔也是不免收縮一下。
田五千畝，白銀一萬兩，珍珠翡翠玉飾二百件。
好大的手筆！
驚訝之後，陸遠笑著將禮單推了回去。
「光華書院是為國朝育才之地，師兄這麼做，豈不是辱沒了聖賢學風？」
施之琦張口欲言被陸遠抬手止住。
「聖人既開教化，本就是有教無類，凡求學好問之人皆可入學，這種俗禮就免了。」
「部堂的意思是，拙孫可以入學？」
「當然。」陸遠展顏一笑，理所應該的說道：「令孫年方弱冠便有舉人功名，好生深學，兩榜題名只在朝夕間，這是為國舉才的大好事，本官當然要全力支持培養，哪裡還需要這些世俗之禮？」
施之琦大喜過望，也沒想到竟然如此容易，本想著就算陸遠獅子大開口，這禮單上的條件了不起再加些，權當結交陸遠這位前途無量的吏部尚書，對施家而言也不虧。
沒等他道謝，陸遠又言道。
「師兄將孩子送進南京來，這安頓之處可找好呢？」
施之琦斟酌著言道：「暫時還沒想好，不過最近物色了一處，還沒有決定買下。」
「是嗎，呵呵。」陸遠笑笑沒有多說，轉而言道：「最近戶部打算籌建一個新衙門叫做南京銀行，其用處是打算為朝廷開源，不過班子剛剛搭起來，摸著石頭過河，很多事還不知道該怎麼做，需要各界賢紳支持啊。」
施之琦人老成精那是一點即透，當即言道。
「是嗎，這老朽還真不曾耳聞過，這便去了解一二。」
「如此甚好。」陸遠含笑點頭，此刻才仿佛剛剛注意到仍跪在地上的施彥聲，溫聲言道：「彥聲怎得還跪在那做甚，快起來吧。」
後者這才敢起身，束手不敢多言。
陸遠隨即站起，一邊為自己倒茶，一邊說道：「來，為師兄添杯茶。」
「不了不了。」施之琦趕忙擺手，帶著施彥聲作揖道：「老朽告辭，不敢再打擾部堂。」
「師兄落了東西。」
陸遠一指案幾，施之琦回身來取走禮單，嘴裡念叨著留步匆匆離開。
如施之琦這般的各省士紳不在少數，這些人登門拜訪也無不是攜帶厚禮，陸遠一視同仁，概不接受。
收銀子開方便之門叫受賄，但是讓這群人去支持銀行的業務，那叫互相幫助。
大好清名豈能被黃白之物給玷污了？
就這般，短短十幾日的光景，南京城內的二百套宅府便被搶購一空。
光華書院開堂的日子也到了。
作為院丞，陸遠當然要親自出面。
除了他以外，萬鏜、潘潢這些位九卿老爺也紛紛露面，包括楊旦、熊浹這些隱居的老領導也站台助威。
聲勢不可謂不浩大。
堪稱江南士林的一堂巔峰盛會。
組織學生入書院這種事自然有專人來安排，而陸遠等人只是露了個面，站站台，隨後便關起門來在一起暢聊。
「先請通政使司的譚參議介紹一下書院以後的章程和授課安排吧。」
陸遠點了通政使司參議譚振鵠的名字，後者起身環拜一圈，致禮後直起身開口。
「各位部堂、上司，遵奉陸部堂的指示，通政使司擬了光華書院的講學及章程。」
「自書院開堂及後，除正月、六月、七月、十二月趨避寒暑不舉之外，餘八月皆舉座堂。
書院開經、史、子、集四科，授包括破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股和束股等八種承題破題解題之術。
每科請座師兩名，辰時一課、未時一課，每課各一個時辰。
每月三旬，旬末兩日為休。
」
譚振鵠滔滔不絕介紹著光華書院的授課安排和章程，陸遠則在不知覺間神遊物外。
光華書院教的是傳統儒學，專業技能則是教八股文的寫作手法，這是沒有辦法的事情。
科舉按照八股取士，那參加科舉的學生想要高中就必須精通八股文的創作。
這是教育制度和取材制度的限制，不因人力而改變。
想到這，陸遠上身後靠，身後坐著的張居正便俯身前傾，屏氣靜聽。
「書院開課之後，讓報局也派專人來旁聽。」
「每日截取些片段登報上，讓民間進不了光華書院的寒門學子也能跟著分潤些雨露，能不能成材，就看他們的造化了。」
「是。」
(本章完)