第88章 問政於群
曾為武德侯傅的鄭稱，在談及姜維之時毫不吝惜誇讚之言。
在另一個時空中，姜維在歸順蜀漢後的三十餘年中，屢次北伐矢志不渝，在劉禪投降之後仍然滿懷希望，欲使『社稷危而復安，日月幽而復明。』
這樣的一個人，現在已經安心在魏，今後又會做出何等事業呢？
且行且觀吧。
太學之內，除了一間間小型的教室之外，還有最高可以容納千人的廳堂，名為集賢堂。
走到集賢堂的門口，曹睿像是想到了什麼一般，笑著對高堂隆說道：「高堂師傅，朕看此地頗為不錯。既然此次招錄的太學學生各郡皆有，不如將眾人召集至此，讓朕看看。」
高堂隆有些不解，他原以為皇帝到訪太學只是來視察一番，最多聽幾名教習講講課業，現在竟要召見學子？
聽聞皇帝話語中有提到此次太學的學生來自全國各郡，高堂隆不免因此問道：「陛下是要與學子們詢問各地風俗民情麼？」
「是也不是。」曹睿轉頭看向了鄭稱，笑著說道：「鄭師傅，『王道易易』應做何解？」
鄭稱是名士宿儒，尋章摘句乃是生平樂事，見皇帝提起如此明確的典故，又怎能猜不到皇帝的意思呢？
鄭稱年已六旬，聞言捋著已經花白的長須笑著說道：「陛下欲效子產乎？」
曹睿也點頭應道：「正如鄭師傅所言。」
高堂隆聽聞兩人之言，隨即看向皇帝：「那臣這就去召集太學生們。」
曹睿說道：「召集學生會於此地吧。」
高堂隆拱手告退。
曹睿和鄭稱兩人並非在打謎語，而是借『王道易易』的概念和『子產』這個典故，簡明扼要的說明了皇帝接下來要做的事罷了。
鄭稱自然頗善鄭學，而曹睿提到的『王道易易』，正是鄭學裡的一則重要觀點。
鄭玄鄭康成在《禮記·鄉飲酒禮義》中，對孔子「吾觀於鄉，而知王道之易易也」的話語，作出了「易易謂教化之本，尊賢尚齒而已」的註解。
所謂『鄉』，指的是『鄉大夫飲賓於庠序之禮』，乃是儒家體系下基層禮制的重要部分。而庠序之禮，又是在鄉里的學官內進行的。
大概意思就是說，在鄉里的學官內，地方士大夫定期集會來教化庶民，孔子認為這是教化的重要手段。
而曹睿與鄭稱、高堂隆此時所在的地方，正是魏國最高的學官機構。此地又沒有鄉內的士人君子，只有來自各地的士子太學生。
若要實現教化，就只能是以『子產不毀鄉校』為基礎，與太學生們來論政了！
不得不說，這年頭的士人群體，還是很喜歡這種彎彎繞的說話方式的。
太學今日得知皇帝要來，就如同後世學校的臨檢一般，讓太學生們都在教室內老老實實的上課學經。
但隨著高堂隆的召集，原本安靜的太學內，此時卻突然變得熱烈起來。
鄉校論政，乃是孔子都讚賞的儒家傳統。如今皇帝在南巡之前親至太學視察，還願與學子們仿鄉校議政，這若說出去，豈不是一則美談？足夠炫耀的了！
太學生們分批次列隊進入堂中，每人攜帶一張坐墊，就在堂中環著講台坐成一個大的半圓形。
幾百人的太學生簇著環坐在講台前面，從台上看下去頗為壯觀。太學生們雖然都屏息著等待皇帝出場，但是眾人眼中的熱烈之色卻是掩蓋不住的。
這可是面聖了，尋常士子哪有機會能夠見到皇帝呢？
學子們乃是從不同的教室中出來，自然也是按照甲階、乙階、丙階的等階分批而坐。
此時的皇帝還沒有來，太學生們自然聚在下面議論紛紛，雖然都刻意壓低著聲音，但還是難掩這種興奮之情。
與旁人不同，夏侯玄身高頗高，而又氣定神閒的在這裡坐得筆直，頗有鶴立雞群之感。別人連皇帝都沒見過，自己可是入宮喝過酒的，又怎會如普通學子一般？
但坐在夏侯玄旁邊的司馬師就沒這麼淡定了。平日在家中，司馬師經常從父親司馬懿這裡聽到皇帝的大事小情，司馬懿對於培養長子這件事，從不吝惜任何信息和機會，經常與司馬師交流。
一直以來，司馬師對皇帝都只有一個模糊的印象：多智、輕佻、拒諫、謀劃……越是知道的越多，越是想看看這個『漢孝文之儔也』的皇帝是怎麼一般模樣。
姜維自然也屬於甲階的太學生之列，就坐在離司馬師和夏侯玄不遠之處的第二排。雖然姜維此時也頗為期待，但從表現上來說，卻比司馬師急躁且左右張望的樣子要淡定許多。
隨著鄭稱鄭博士在前方的引導，皇帝曹睿緩緩從側室中走出。太學生們的目光立刻被皇帝所吸引過來，或是屏息著看著皇帝的身影，或者直接盯著皇帝的相貌來看。
曹睿緩緩步入講台之上，而此時的高堂隆也下令太學生們行禮。
見太學生們在高堂隆的指揮下跪拜行禮，曹睿輕輕抬了抬手：「諸位起身吧。」
眾人行禮起身之後，看著講台之上站立的皇帝。
雖然司馬師早就聽父親說過，皇帝的容貌乃是一等一的俊美，而真正見到皇帝真人站於數丈之外，司馬師這才發現皇帝的氣度，遠不是俊美二字可以囊括的。
紅黑兩色相間的皇帝袍服，站立於台上俯視眾人的慨然氣度，更是將本就容貌出眾的皇帝，襯托的更加不凡。
司馬師長呼一口氣，胸膛里一顆心臟砰砰跳得厲害。
皇帝寵妃毛嬪的弟弟毛曾也入了太學，不過在等階評定之時被評入了最差的丙階。在還未評階的時候，有一次毛曾與夏侯玄相鄰而坐，在場眾人紛紛取笑於毛曾。
當時有人說的一句話讓司馬師至今難忘，說毛曾坐於夏侯玄之鄰，猶如『蒹葭倚玉樹也』。
夏侯玄此人的出色毋庸置疑，即使身為司空之子，司馬師站在夏侯玄面前也是有少許的自卑之感的。
但如果說夏侯玄其人如『玉樹』、或者『朗朗如日月之入懷』，那麼此刻站在台上的皇帝，其人就如龍騰九天一般。
司馬師心中此時只有慕羨之意。不過就在司馬師發呆的瞬間，他卻被自己腦海中突然的一個念頭嚇了一跳。
司馬師腦中閃過的念頭，正是《史記》中記載的一段，項籍在秦始皇東遊出巡時見到始皇帝儀仗，羨慕之下說出了『彼可取而代也』這句話。
彼可取而代之嗎？？
司馬師一時間竟如做了壞事一般，臉色微微漲紅，連忙眼神四處瞟去，見沒有人注意自己，才慢慢放下心來。
只是，司馬師的心跳變得更快了。
片刻之後，曹睿站於台上環視眾人幾個來回之後，開始和眾學子說起了話，聲音有力而頓挫有度，完全不似個年輕人一般。
曹睿面帶笑容說道：「朕今日來到太學，見到了鄭博士與高堂博士。這兩位大儒都曾入過朕的東宮，和朕有教導之誼。若按這裡算起，朕與諸位學子也算是修習過同樣的課程了。」
見皇帝言語頗為隨和，學子們紛紛露出一絲笑意。
曹睿說道：「先帝在黃初五年，立太學，置五經課試之法，又重修石經。朕又命高堂博士整修太學館舍，今日朕來此地，太學的面貌與數年之前的殘破陳舊，可謂是煥然一新。」
「鄭博士曾經問朕是如何看待經學的，當日朕與鄭博士說，經學之於天下，在明貴賤而崇親親，在禮賢良而順少長。這些都是國之綱紀，也是朕所尊崇的。」
太學生們聽聞皇帝尊崇經學，想到教習們一直以來對他們的嚴厲要求，頓時有些釋然之感。皇帝都帶頭尊崇經學了，自己還能不學嗎？
曹睿繼續說道：「朕不日即將南巡。而今日朕來此地，乃是要仿照『鄉校』之義，與各位太學士子做一場『太學問政』。」
見皇帝的開場白已經結束，鄭稱站於台下離皇帝不遠的地方，高聲說道：「各位太學士子，今日陛下親至太學問政，陛下會解答諸位士子的三個問題，隨後陛下也有三問，問於各位。」
「問題不設限制、不做規定。三個問題，若有士子想好了問題，自可以舉手行禮後提問。」
隨著鄭稱的話語落定，下方的士子們竟開始小聲的交頭接耳起來。這可是有機會向陛下提問！
前漢的光武皇帝，也只不過是親臨太學觀看學子辯論經學。今日陛下來此，竟然有如此胸襟聽士子問政，如此之盛事，真是百年難得一見。
不過越是覺得此事重大，學子們越是頗顯拘謹。司馬師倒是想提問，不過瞧到身邊夏侯玄微笑坐立、沒有半點意動的樣子，也在心底里勸自己不要妄動。
問得好也就罷了，若是問得不好，雖說不太會惹得陛下怪罪，但若是被陛下小視，日後的仕途又將如何？
就在司馬師猶豫之時，隔著幾人、離司馬師不遠的『神童』傅嘏，竟直接舉手後站了起來，並且向台上的皇帝行禮。
不僅是司馬師，周圍坐著的甲階太學生們，都紛紛被傅嘏的『膽大』驚到了。
(本章完)