第186章 學院的新血
新加入的孩子們，在七二六年生的帶領下，很快就適應了學院的生活。
倒不是他們一個個都是抖M，享受軍事化生活的壓迫感。而是在七二六年生，總共二十六人的團體中所形成的風氣，非常快速地感染了本就處在可塑性最佳的孩子們身上。
當和自己一樣，為了夢想，離家背井來到五聯城的學長們──又是一個來自地球的新名詞，但很快的被這群孩子們所接受，──個個都是卯足全力，充實著自己的體魄與知識。他們很自然而然地跟進，並且用上加倍的努力，希望能夠追上七二六年生的進度。
對於魔法的道路，他們有過想像，但卻不知道詳細，一個個都以為學長們的表現是屬於正常的，所以沒有人抱怨。或者說這滿滿的作息安排，連喘息的時間都沒有，更妄論抱怨。
對此，在一旁全程看著的大魔法師撇撇嘴。要是自己魔法入門的道路是這麼副德性，那自己肯定早就回家洗洗睡了，誰還學魔法。
看到新加入的孩子們，很快就融入學院建立起來的氣氛中，林就知道，這一步應該是沒有踏錯。要是讓第一批孩子都還是暮氣沉沉的，恐怕接下來的人也都會是那副死人模樣。那這間學院不要說造就什麼人才，沒有毀掉他們，就已經是幸事。
不過慶幸的感覺沒能維持多久，林從胡安賈維爾的口中，得知一件難以置信的事情。
「閣下是說，新來的孩子沒有待在協會半天，就被送到學院來了。」
「是的。至少安瑪莉問到的幾個，都是這樣的情形。」
作為一個住宿在學院的大魔法師，即使時常往外跑，但和這群孩子抬頭不見低頭見的，很難不和孩子們的生活有所交集。難免有些孩子在寶貴的自由時間中，會就魔法上的疑惑來尋求大魔法師的協助。
按照法爺們的慣例，擅自教授別人的學徒是項大忌；學徒去請教自家老師以外的人，也同樣是大忌。但在學院裡頭沒有人正式登記為師徒，林也不讓這群孩子稱兩位正式魔法師為師，都是稱呼某某大人。照理說，這群孩子沒有資格來問自己問題，但是也不是不能來問自己問題。
老實說，學院的存在並無先例，一些舊的規矩也不盡然適用在新的情形上。加上胡安不是個冷冰冰的人，他熱愛交朋友，當然也不介意提攜後進。
只是這群孩子問的問題層次太低，一個兩個就算了，大多數孩子會來問的，都是這些基礎性的問題，並且還不斷重複。所以他乾脆打發自己已經成為正式魔法師的學生，解答他們的疑惑。
也正是這樣的接觸，胡安賈維爾能透過安瑪莉，得知這群孩子們的一些狀況。其中最讓他吃驚的，正是眼前向林所說的這件事情。
林感到疑惑，自問道：「新來的孩子，不應該由協會測試其天賦後，替他們尋找合適且有意願的老師嗎？怎麼會什麼都沒做，就往我們這邊塞？」
「是這麼說沒錯。但也不是不能理解這樣的處置方式。」胡安賈維爾意有所指地看向某人。眼神之曖昧，讓林很想揍人。
沒錯。假如以舒爾伊翁的角度來看，這樣的作為其實就是一種下絆子。讓更多的人進到這處學院中，瓜分原本就不多的資源。既而讓某人服軟，乖乖聽命於他的意見。
至少從某人積極地接觸其他貴族，尋求金錢上與資源上的支持，可以猜測學院的財政並不怎麼寬裕，所以才需要找外援。
事實上讓旁人沒想到的是，林到處去求支持，並不是因為自己負擔不起。P語言的收入雖然不及瀏覽器哪種現象級的暴利，但也足夠可觀。
以往是要委託護衛隊，將屬於林的收入送至大賢者之塔。也許商會直屬的護衛隊在信用上是值得信任的，但這些人不一定會管得住嘴巴。送了多少箱的基爾(金幣)，都會在吹噓當中不斷被誇大。
但如今所有收入，都是林親自到南塔收取的，旁人也就難以得知，甚至是推算林現在的收入是多少。
協會對於魔法師個人訊息的保護是非常嚴謹的。尤其在發生過大魔法師不滿自己的訊息被透露出去，在促不及防的突襲中，血洗了某個區分會的本部後，在協會內部工作的辦事員，自有一套準則來自我要求。尤其P語言所涉及到的人，其中有一個就是大魔法師，是一個巫妖，據說還是千年之前的魔王。
五座串連起來的魔法塔，其防禦系統對付這樣的人不是問題。但在防禦系統真正發揮作用之前，會有多少傷亡？而在防禦系統發揮作用之後，又有多少把握留下對方？
傳統魔法塔這類的戰爭要塞，面對個人偉力時既不能快速反應，也沒有足以一錘定音的攻擊。能拼的，也只有魔法塔比大魔法師更能耗而已。只要來侵犯的大魔法師死戰不退，魔法塔就會是最後的勝利者……有沒有哪個法爺那麼蠢？前一陣子在位面縫隙卡住，被魔法塔轟殺致死的惡魔大君不算數的話……
也正是這樣的緣故，當初舒爾伊翁親自到南塔，要求將某人的收入全數轉進查理李察克基金時，就碰了一鼻子的灰。甚至被南塔主人教訓說道：「假如是你的老師親自來求我，我也許還會考慮個一小會兒再拒絕。但你是什麼東西，膽敢向我提出如此荒謬的要求。離開，否則我讓我的人，送你躺著離開。」
身為貴族之後的他，何曾受到如此委屈。只是他無法對南塔之主有什麼意見，自己的老師可沒有護短到什麼理由都不問，反正自己的學生就是對的，如此全心全意的無條件支持。所以就將那股怨氣，遷怒到倒霉的某人身上。這也是為什麼，林會被橙果伊頓的學生所怨恨的理由之一。
但即使P語言的收益，足以支應現階段學院的開銷，林也沒有想過就真的完全由自己負擔。學院本來就是要想辦法創造收入，最終自負其支出，並要做到平衡收支的設施。去尋求貴族們的協助，除了在金錢與支持上的需求外，多少也有用利益分配來分化貴族群體的想法。
無論如何，沒有經過協會那一關，就被送來學院的孩子，除了按照其他人的方式，教授其魔法知識之外，還有一件大事得要確定。就是評斷每個人學習魔法的天賦如何。
這是有點類似地球的網絡爽文，捏著一顆石頭就能看出結果的判斷方式。由一組經過特殊設計的魔石裝置，讓被測驗者隨身攜帶。用類似溫度計的原理，該裝置會吸收人體自然溢散出來的權能，最終會達成一個平衡狀態，那樣的結果，就是一個人的魔法天賦表現。
評價的等級區分，是用魔石的顏色來做一個標準，從最低的紅色到最高等級的紫色。
而要讓這個裝置與人體協調，達成平衡，時間最少需要半天。而且之後還會有所變化，並非完全固定。時間最長……嗯，基本上超過一天還看不出個所以然來，就會被評價為沒有魔法天賦可言，繼續熬下去也沒有意義。
既然新來的孩子們，還沒有就魔法天賦做過測試，林當然是從自己的藏品中，找出很久沒用的天賦石。那是一個刻畫有魔法陣的石盤，上面鑲嵌著三個黯淡無光的魔石，紅橙黃三色。只要讓受測者隨身攜帶，半天至一天的時間就會有結果產生。
順便一說的是，林和兩個小徒弟，都是紅色。而且還是花了不少的時間，才顯現出一些顏色的端倪。橙色是一般認知中，要成就一個魔法師的最基本天賦等級，黃色就可以稱作優秀了。絕大多數魔法師的初始天賦表現，就是在橙與黃之間。然後紅色就……
綠色以上就能算是天賦異稟，乃至於傳說中的紫色就是完美天賦。但那種東西聽聽就好，因為在和芬的討論中得知一個笑話，這個時代的迷地所測驗出來的天賦表現，其實就是每個人體中所蘊含的權能平衡量。而這個東西在以前的時代，是可以經由鍛鍊或改造自身，來獲得改變的。
簡單地說，所有人都可以學習魔法，只是付出多少代價而已。改造身體天然所蘊含的權能，可不僅僅是困難而已，通常還伴隨著痛苦。甚至有一些改造會產生副作用，人都無法繼續稱之為『人』了。
從知道自己和兩個徒弟的魔法天賦之後，林就沒有再拿出天賦石過。魔法師們會有這樣的東西，是為了在旅途中隨時測試可能有天賦的孩子，為魔法師的世界增添新血。
可惜標準配發的天賦石相當笨重，再加上測試要一天左右的時間，所以大部分法爺都不願做這種麻煩事情。在成為正式魔法師那天，從協會手中接過這項禮物，大多數魔法師的做法是將之拆成三顆魔石與一塊魔法石材。賣掉，或用做其他用途。
天賦石倒是有其他更為輕巧的設計，以及可以測試出更高天賦等級的高級品。但林不覺得自己用得上，所以不曾考慮過要準備那種更好的東西，哪怕現在的他負擔得起。
如今要用上了，他直接拿了一個布包，讓接受測試的孩子直接把天賦石背在身上，睡覺的時候也要記得抱在一起。基本上，隔天早上就會有結果了。
美其名是負重訓練，加上這是為了測試魔法天賦。所以年紀再小的孩子也不敢喊苦，生怕放跑了每一個應該要牢牢掌握著的機會。
(本章完)