第79章 孩童上學

  說回王三這邊。

  他讓賀童生接管了檔案之後,一邊派人隨時盯著郃陽的情況,一邊來到了一所學校。

  學校,是本地縣城的孔廟,澄城縣原來是有一個縣教諭,但被大同軍打進來的時候嚇死了,所以王三就從訓導之中,選了一個。

  對於教諭,訓導這些無關緊要的官職,本地人倒是沒有太多牴觸,畢竟王二也算是在城內多有露面,本地的訓導多是秀才,有些不好親自辦的事情,免不了接觸會社來幫忙。

  所以,現在澄城縣的教諭,算是大同軍的人,姓趙,叫趙信演。

  王三進來之後,看了一眼孔夫子的畫像皺眉對身後的一個說道:「趙教諭,據我所知,我中國自古便是以靈主神位祭祀,這畫像技法,源自佛教。

  撤了,我堂堂大同軍,自當證明孔孟,王道復古。

  塑像如是教條,教條不可,當靈活變通,不可拘泥。

  今之人,今之世,俗歸俗,神歸神。子曰:非能事人,焉能事鬼。

  祭祀存乎於心,非表乎於外。

  朱元璋,定本理學宗述,只為了自家的江山社稷,不問我中國百姓未來。

  全然將橫渠四句拋諸腦後,縱然其有當時歷史考量,但也存在局限性。

  此事弊病,自理學大盛而出,心學更易不成,積重難返,是到了我大同一脈定本正朔的時候了。」

  王三煞有其事的說,趙信演點了點頭應著,邊側一個兩個舉人、秀才臉色都變了。

  王三這是直接踹了理學的正統地位,而且還在改規矩。

  搶奪儒學解釋權,對現在的明末社會形態來說,簡直就是雄主該有的心機。

  一旦王三展開了儒學正統的修繕,那麼一定會有對理學不滿的人聞訊而來。

  尤其是心學派系的。

  他們太孱弱了, 陽明心學之後,整個心學派系四分五裂,別看好像到處都有他們的存在,但其實一個兩個都是小派別,自己內部還在爭奪正統。

  而且支持心學的多是商人出身的存在,他們只是東南社會的主流,並不是全國社會的主流。

  尤其是北方,這裡還是理學體系強盛。

  但王三今日文廟前一句話,就是在告訴他們,管你什麼體系,我都要證明孔孟,王道復古。

  至於復多古?我說了,不能教條。

  這都是餘地啊!

  一時間,一些對心學存在好感,或者本身就是心學派系的學者,都免不了多看王三兩眼。

  這就夠了。

  王三不指望三言兩語他們就會納頭便拜,但至少先把規矩定下來。

  接著,孔廟的畫像被請下來。

  「將之裹好,然後派人收入庫藏。」王三說道,「文廟代表了官方態度,但不遏制文人百姓自己的祭拜。等找個時間,將這些拍賣掉,換成金銀,買來書籍,給孩子們多讀書才是踐行孔聖有教無類的主張。

  這也是我大同理念之一,令少年開智。

  少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富。

  大同軍的未來,盡在少年身上。」

  摘掉畫像的人趕緊收了,王三又看了一會兒對趙教諭說:「除了孔子的牌位,給我加上老莊、列子等春秋諸子百家之名位。

  正位空出來,左老右孔並且在他們的牌位下方,放上他們這一系的著作名錄。

  我泱泱中國,非孔言孟語,更有老莊、諸子、禪音、正一諸般言語。

  想要三不朽,尤其是欲要立言稱賢之人,先把諸子百家的言論讀完了,再來歸納自己的言論吧。

  理學是儒釋道三教合流的結果,想要超脫理學,那就需要用更大的量來填補缺陷。

  百家之言,是時候重新拾起了。」

  王三說完就往裡頭。

  「原來復古,是這麼個復古法。」有人嘖嘖兩聲,帶著不屑。

  「一個賊寇,大放厥詞,可笑!」

  現場這些文人中多是不屑,但有些是視線交錯中,帶著駭然之色。

  他們沒想到,王三會這麼表明態度。

  證明孔孟,王道復古還不夠。

  還要增加百家之言,重新梳理整個框架,只怕眼前的大同軍統帥,有著自己的一套理念啊!

  倘若他將來真的成事,那真是要出大事了。

  ……

  「今天,是你們第一天上學的日子。」

  王三站在台上,對下邊的少年們說道:「我不管你們都在考慮什麼,但又什麼,我只會告訴你們,每個月進行一次月考,成績最差的三個,將從這所學校里淘汰出去。

  淘汰出去之後,你們將喪失每天饃饃吃到飽,一天一餐肉的日子。

  如果你們不想被淘汰,那麼就努力吧!」

  澄城縣內的幾個文人聽到王三這話,一個兩個都懵了。

  不是說有教無類嗎?怎麼現在就……

  「聽著,孩子們。」王三笑道:「每個人為了讀書的目的都很簡單,就是為了你們手中的饃饃能頓頓吃到飽,肉能一天吃一餐。包括大明的讀書人,也都是這樣的。

  所以,我把讀書的現實告訴你們,你們也不必有太多的心理負擔,因為除了讀書,還會有其他的路給你們。

  進了文廟,上午學習六藝的武科:射、御、樂。

  下午學習六藝的文科:禮、書、數。

  晚上學習我精編的:大同論。

  每五天,給你們放兩天假,這兩天內,學習成績優異的同學,將會得到獎學金,每個月考學最前的人,可以拿著獎學金去城內買東西,也可以寄給自己的家人。

  好好讀,拿出你們的成績,來應對接下來的一切考校。

  我們大同軍,是大明朝眼底的賊寇,是那些世宦不屑的泥腿子。

  沒關係,現在我們就要告訴他們:王侯將相,寧有種乎?

  贏了這個天下,你們只要能從這個亂世中活下來,一個個都將是取代他們的人。

  也不用理會他們的不屑。

  若是他們對你們露出輕蔑,你們就回他一句話:爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。

  大明末年了!世道變了!

  取代大明,必是我輩!堅守大同,掃平一切阻礙,頑固之人鎮之,滅之,屠之。

  當我等入關之後,自有大儒,為我等辯經!」

  王三高亢且嘹亮,如一記重拳砸在了這群儒生臉上,他們很多臉上青紅一片,但更多還是忌憚。

  王三不理他們,讓他們過來站台,就是讓他們知道,沒有你們,我還有我自己的人。

  所以最後這番話,就是說給他們聽的。

  「大同軍的腳步會很快!你們跟不上我不怪你們!但我也不會放棄你們,勤能補拙,雖然不見得是對,但努力肯定不會有錯。

  天下風雲將起,一切即將洗牌。

  記住一句話,管他理學還是心學,管他王侯還是世宦,都是一群吃了時代紅利的人!

  風口來了,豬他娘都能當皇帝,何況咱們人呢?!

  但紅利結束了,不是靠自己能力賺來的,都要吐出來,還給這個時代!

  易經開篇第一句:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物,用我剛才的話闡述就是,風口來了,豬把握住機會飛上了天,但不想被摔死,就把自己變得壯實。

  只有夠壯實,風停的時候,你才不會一下被摔死。

  所以,你們是成為時代弄潮兒,還是潮退後擱淺的臭魚爛蝦,就看你們自己的修養和審時度勢。

  德不配位,必有災殃!

  但否極泰來與否,全看自己的努力。

  好了,後邊就是一堆車軲轆話,到此為止。

  地獄般的學習生活來了。

  但再地獄,也比你們這些年的逃亡,坐看易子而食得顛沛流離強。

  我們是人,不是亂世的柴火,就算有人真的想把我們變成柴火,那麼哪怕我們四散星落。

  也要匯聚起來,星星之火聚攏起來,一樣能變成燎原烈火。

  我不知道我的前路如何,但我知道,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

  解散,好好學習,我是開路的人,遇到錯誤也不能停下,因為我就是試錯的成本。

  但你們是循道糾錯的人。

  我們在前,你們在後,前赴後繼,總會踏出一條生路。

  為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天。

  這大明的天命,老子亡定了!」

  「好!!!」賀童生第一個在邊上奮力的鼓掌。

  頃刻,一些半大少年紛紛激烈鼓掌,顯然他們都是早些年經受過私塾教育的人。

  他們能聽懂很多,但也為王三的壯志而激動。

  賀童生更是熱淚盈眶,不愧是王三,依舊是這麼能說會道。

  下邊的很多儒生,卻都是臉色蒼白。