它生根於此，那世界依然……
——題記
在一個偏僻的小鎮上，有一個四合院，院裡空落落的，儘是雜草。一日，一個老人拉著一車梧桐籽路經此地。
「哐當。」
車輪磕到一塊石頭，滾出一粒梧桐籽。
梧桐仔在地上跳了幾下，跳過台階，跳入門縫，骨碌骨碌，最終停在四合院的一角。
……
生根、發芽。
它第一次看清這個世界。
倒塌的房屋、潮濕的牆角，溫和的陽光、清涼的微風……還有，令人討厭的蝸牛……
它的葉子老是被這東西咬出幾個缺口，很痛很痛。
後來烈日一連曬了幾天，蝸牛躲在殼裡不敢出來，梧桐樹藉此瘋狂生長……
……
長高，長壯。
原本四四方方的天突然變廣了，甚至延伸到山後面。
它漸漸高出四合院一大截，樹枝伸出牆外，葉片輕輕搖曳，向過路的人問候著……
它的世界平淡無味……
它總是喜歡每年遷徙的鳥兒，它們總是帶著世界各地的故事。
梧桐樹雖然紮根於此，但它的心思總是神遊天外。
經過森林，越過大海，穿過高樓，飛向藍天……
鳥兒們總是來這裡拾梧桐籽，因此梧桐樹總能聽到很多的故事。
時間久了，梧桐樹發現有一部分故事變得很模糊，這讓它有些鬱悶……
想了很久，最終想出一個絕妙的辦法——它要把這些故事記在梧桐樹葉上……
它樂此不疲地在葉子上寫下它聽到各種各樣的故事，
直到有一天……
梧桐樹發現它用完了最後一片葉子，而且自己也再長不出一片新葉了。
它覺得這一世很滿足。
最後它請求風，請求它將它的故事分享到世界各地……
狂風大作，梧桐樹葉被卷上高空，慢慢消失在天際，它也緩緩閉上眼……
第二天清晨，陽光灑進四合院，在四合院裡的石縫中，探出一點綠意
……
我的思緒收了回來，看著手中的梧桐樹葉。
葉片已經變得金黃，上面的紋路依舊清晰，像是一行行字，匯聚成文，記錄了不知是誰寫下的一個很小眾的故事……
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a：「大家小時候有沒有寫過關於樹的作文？」
c：「我好像寫過吧。」
d：「寫過。」
b：「梧桐籽好像可以榨油的……」
a：「咳咳，那大家是怎麼寫的。」
a：「我先說，我寫的是很老套的環境保護類作文，以樹的視角寫環境惡劣帶來的影響，最後倡導大家保護環境。」
c：「我也是這麼寫的……除了寫這個還能寫啥？」
d：「我寫的托物言志類，寫一棵樹的生長曆程，鼓勵大家努力向上。」
b：「但凡腦洞夠大，我覺得寫棵樹還是挺容易的……」
c：「那你怎麼寫的？」
b：「我寫的桂花樹和肉桂。」
c：「哇，難道是八月桂花開那種嗎？桂花的文學價值這麼多，我居然沒想到。」
a：「我覺得他也可能沒想到……」
c：「？」
b：「確實沒想到。」
c：「那你寫的啥？」
b：「桂花糕和桂皮哪個的美食價值更高……」
c：「……」
a：「……」
d：「很新穎……」
b：「謝謝，我也這麼覺得……」
a：「你出來一下，我有點小事想和你商討商討。」
b：「……」
……
d：「他倆一直這樣？」
c：「你習慣就好啦。」
d：「好吧,那你……」
c：「我沒有暴力傾向……」
d：「嗯，挺好的。」
c：「確實。」
c/d：「……」
c：「要不我們聊點什麼吧？」
d：「聊什麼？」
c：「不知道。」
c/d：「……」
d：「其實安靜點也不是不行……」
c：「我也挺喜歡安靜的……」
c/d：「……」
c：「要不……我們偷偷看看他倆在幹什麼？」
d：「好主意。」
c：「走，跟在我身後。」
d：「好。」
……
a：「來來來，你不是喜歡啃樹皮嗎？啃一個我看看。」
b：「不帶這麼玩的啊，桂皮和普通樹皮不一樣的，而且就算是桂皮，也不能直接抱著樹啃吧……」
a：「怎麼不行了？現在就給我啃，新鮮！」
b：「不行不行，樹木對環境保護有很大的作用，不能傷害樹木！」
a：「……」
a：「好！那你這掃帚啃了！」
b：「大姐，我真錯了！」
a：「你叫我什麼？」
b：「美女姐姐，咱就是說，看在我保護環境的這份良心上，能不能換一個？」
a：「好啊，沿著這條街來回跑一次……」
b：「嘿，這個可以！就這個。」
a：「我還沒說完，每路過一棵樹就要向它大聲問好，必須大聲地喊！」
b：「……」
a：「有意見？」
b：「不敢……」
……
c：「豁！玩這麼大？」
d：「真慘……但是活該。」
……
屋外的大樹：
「唉，又多活一天……」
……