甘繼舟趕緊跑過來，臉上還有點兒奔跑後的紅潤，小雞啄米似的點點頭：「是啊，星燃姐姐說報紙賣得好，準備找先生擔任……擔任什麼來著？」
甘繼舟畢竟年紀也不大，說是弟子、書童，其實就相當於半個孩子，哪兒記得住什麼消息啊。
炒米倒是在旁邊悠悠地來了句：「主編。」
「啊！對！主編！」甘繼舟接到了提示，連忙說道，「星燃姐姐說讓先生看看這報紙還有沒有什麼改良的，說是報紙的銷量比她預料的好，那個什麼……什麼力大……我記不住了。」
甘繼舟一臉求助地看向炒米，炒米板著臉道：「傳播力度大。」
「啊對對，是傳播力度大，所以要找一些……」
「專業人士。」
「沒錯沒錯，是專業人士，來編寫報紙，先生您先看著，星燃姐姐說她忙完來找您。」甘繼舟在炒米的提醒下，終於把季星燃的原話給複述出來了。 ✤✱✴
季雲台感動不已，水汪汪的眼睛讓視線都模糊了，不過，他還是有點兒疑惑：「炒米，星燃丫頭是先教過你嗎？」
怎麼甘繼舟記不住的詞兒，炒米反倒能記住？
炒米下巴高高揚起：「沒！有！」
甘繼舟也搖頭說：「沒有的，先生，我們倆是一起被星燃姐姐抓……找到的。」
季星燃說話也只會說一遍。
季雲台聞言，不由得眼前一亮，盯著炒米反覆看了幾回：「莫不是……被昌明兄跟星燃丫頭撿回來的孩子也是天縱奇才？」
炒米渾身的汗毛都豎了起來——別人誇他厲害什麼的，他照單全收，但季三先生的誇獎，他是一丁點兒都不想要。
「不！是！」炒米果斷否認。
如果他說話利索的話，興許此刻就要大聲否認了：「不！我一點兒都不聰明！我是最笨最愚鈍的！」
好在報紙還是吸引了季雲台的大部分注意力。
西寧城沒有書，這是大家都知道的，官方的雜貨鋪里沒有，季星燃那邊也不敢賣。
季雲台雖然現在手裡有幾本書，但那基本上都是他默寫出來的，屬於自己看自己寫的……多少有點兒無趣了。
但今天的報紙卻是新的。
不愛購物不愛湊熱鬧的季雲台，甚至把報紙上的促銷信息跟收購價目表都一字一句地默讀了去。
看完報紙，他大致明白季星燃想讓他做什麼了。
思及至此，季雲台也沒等著季星燃忙完再來找他了，直接帶上甘繼舟跟炒米：「走，我們去西城找她便是了。」
季雲台到西城的時候，季星燃正在以「檢驗學習成果」為由，在阿旺那裡蹭吃蹭喝呢。
炒米直接從窗子裡翻進去，揪住季星燃的袖子，要把她往外拉，一拉的力度之大，差點兒讓季星燃把一碗餛飩倒到臉上。
「停，停！用嘴！能動嘴就別動手！」季星燃從炒米手裡搶回來自己的袖子，教訓炒米道。
炒米哼了一聲，那意思是——你自己平時都是能動手就不動嘴，幹嘛非要讓我動嘴。
炒米指了指外面：「三，來了。」
季星燃一聽，就知道是季雲台來了，連忙出去迎接。
「季三叔！您怎麼親自來了？」季星燃一家對季雲台都很尊敬，古代讀書人不容易，能夠以三十出頭的年紀當上書院先生的，那可不光是才學的問題，還有人品和名望的要求。
季雲台手裡攥著報紙，聽到季星燃的聲音，目光才從周圍正三五成群圍觀、朗讀報紙的人身上收回來，看向季星燃。
季星燃一對上季雲台的臉，頓時嚇了一跳——季雲台此刻滿臉通紅，熱淚盈眶，嘴唇顫抖。
他顫抖著嘴唇說道：「星燃丫頭……我惦念了半輩子都沒做到的事，你……你做到了！」
「啊？什麼事啊？」季星燃有些惶恐，不知道是不是她自己的問題哈，她總覺得在她身邊呆久了的人，總有種莫名其妙的二貨感……呸呸呸，應該說是不俗之處。
季雲台以目光代替手指，環視四周，強忍著激動道：「我這輩子最大的心愿就是教書育人，讓天下人讀天下書……以往在書院裡的時候我是先生，名下學生無數，但，這並不值得驕傲。」
季雲台是真的激動，季星燃把他帶到食肆里，找了個空桌子——原本是不空的，但季星燃面色森冷地站在桌子旁邊活動筋骨，捏捏拳頭，蹬蹬腿什麼的，不過片刻，那張桌子就散得一個人都不剩了。
季星燃請季雲台坐下來，季雲台對著桌上的剩飯剩菜也不計較，只拉著季星燃說他心中的激動：「……因為我知道，即便我不教書，不教他們，他們也會去讀書，因為他們有這個家底，有這個本事。」
「我真正想做的是，讓那些原本讀不起書，不知道讀書為何物的人讀上書……但那真的太難太難了，我嘗試過無數回，我免去他們的學費，提供紙筆給他們，但他們依然要負擔沉重的勞作，要養家餬口。」
「我甚至嘗試過給錢讓他們來念書，只要他們識字，就獎勵他們錢財糧食……」
不知何時到來的季昌明聽到這裡，搖了搖頭，在季雲台身側坐下來：「這樣肯定是不行的。」
財帛動人心，利益本身毫無貶義，但一旦存在利益，就會引發各種問題。
季雲台聽到季昌明的聲音，苦笑了一聲：「是……昌明兄果然比我更懂人性。」
季昌明悄聲說了一句：「我不是懂人性，我是懂錢……也差不多。」
季雲台對季昌明和季星燃說：「我發誓為之奮鬥終生卻始終毫無進展的事，如今卻讓燃丫頭給做成了……我有生之年，哪怕在書院，都未曾見到這般男女老少聚在一起，求知若渴的樣子。」
書院裡學生跟先生，或者書童，那都是想讀書能識字的人，但總有些灑掃的下人雜役，即便身在書院，也對讀書一事嗤之以鼻。
垂髫孩童們來讀書，並不明白啟蒙的含義，只是被父母族人送來，說別人都這般做。
他們念著書，卻未必想念書，未必渴求書中的道理經義。
黃髮老人們不願讀書，自認已暮薄西山，再學也無用。
「但是，你看……你看現在這片土地上的人們，他們臉上的激動、渴求，他們追著朗讀的人，自發跟讀的模樣……就是我夢想的模樣啊！」