第224章 最高興的一集
下午的講學，針對的是百家苑和大學苑的優異新生。
朱常洛講的重點自然都是他前些時日「魔怔」之時萌發的那些疑問。
目前，百家苑和大學苑的新生基本都是儒門經義的佼佼者，對於皇帝一連串的疑問當然是更加發蒙的。
不是天子講學嗎？怎麼反倒像是天子在求教？
他們都散坐於辟庸殿旁的石台上，還有位於環形水池的十字形橋上。
殿中的諸人則更加明白了：皇帝反而覺得他口中的「自然哲學」更加重要一點，畢竟過去大儒們已經思考過太多太多關於人的問題了。
學生之中，也有一些聽得津津有味或者目帶思索的。
等他講完之後，刻意問了一嘴：「朕是深信格物能致知的，並且格物就是觀察天地萬事萬物，思索其中道理，不拘泥於書本經卷。朕剛才所說的一些迷惑問題，你們之中可有人思索過道理，能不能為朕解惑的？」
朱常洛之前提的都是一些涉及物理、化學原理的疑惑了，對於絕大多數人來說自然是偏門。
然而其中居然真有一人開了口：「學生能試解一惑。」
朱常洛精神一振：「你說。」
那人看上去已經不年輕了，恐怕是擦著三十歲的邊進來的。
只見他站起來先行了一禮，然後說道：「陛下剛才有一惑，說觀營建三殿之工匠，都是一般高大的人，為何遠處只是螞蟻一般大。這裡的道理，學生在《墨經》里讀過。」
「《墨經》？」朱常洛更開心了，「你細說。」
「是。《墨經》鑒團有云：鑒者近，則所鑒大，景亦大；其遠，所鑒小，景亦小，而必正。」
「……細細解說一下。」
「是……這裡說的是團鏡。古鏡都略凸，學生也看宋時沈存中說道：古人鑄鑒，鑒大則平，鑒小則凸。凡鑒窪則照人面大，凸則照人面小，小鑒不能全納人面，故令微凸，收人面令小，則鑒雖小而能全納人面。仍復量鑒之小大，增損高下，常令人面與鑒大小相若，此工之巧智，後人不能造，比得古鑒，皆刮磨令平，此師曠所以傷知音也。」
他又說了一大堆古話，大概是「年輕學生習慣於引經據典」。
但朱常洛聽他提到沈存中，不免問了一句：「可是《夢溪筆談》中說過？」
「正是！」那年輕人眼睛更是一亮，隨後猶豫了一下說著，「學生以為，眼瞳也是凸的，故而應該是一樣的道理。若眼瞳是窪，那就應該是反過來：近處小，遠處大。並且，太遠的人反而會倒過來，同樣是近小遠大。」
朱常洛如獲至寶：「你叫什麼名字？哪裡人？今年多大？」
「……學生王徵，字良甫，西安府涇陽縣人。」那人反倒忐忑了一下，猶豫了一下說道，「今年虛歲三十三……」
雖然他過了「限齡」，但朱常洛不在乎。
反倒是徐光啟解釋了一句：「是陝西學籍監察御史恩蔭入百家苑的，萬曆二十二年陝西鄉試的舉人。其舅父張鑒如今官任大同府同知，是關中名儒，也受了太常學士徵辟，只是辭稱老病。臣考察百家苑新生，點了他來聽陛下講學。」
朱常洛心裡有了數。
雖然過了年齡，但本身已經是多年舉人，並且走的是恩蔭的特別路子。而他舅父既是上了名單可以被徵辟為太常學士的大儒，還是在朝官員，能走恩蔭路子不奇怪。
關鍵是徐光啟很明白皇帝設百家苑的用意，考察新生之後給了王徵這個機會，眼下皇帝不是很驚喜嗎？
朱常洛確實驚喜：「原來如此……但聽你這麼一說，莫非人眼是個凸鏡？」
王徵嚇了一跳：「學生只是以為應該是一樣道理，只是人眼……」
這玩意他可沒琢磨過。
「無妨。能觸類旁通，也算稍解朕惑。其他問題，你還想過嗎？」
王徵猶豫了一下，而後說道：「學生自小隨舅父求學，住讀於外家，都是舅父所教。陛下那些疑惑……學生也思索過一小半……」
「那你回頭寫下來，交給俆學正。」朱常洛又看向其他人，「你們若能解惑，也可以都寫下來，交給徐學正。」
在這裡當然是不適應一直追問，要的只是示範效應。
再次重申了一下這自然哲學也是通往學問大道的路徑，希望他們不要小覷。
「上古以來，百姓聚眾而居。此後各司其職，有人為軍兵，有人耕田漁獵，有人司刑名，有人專營造。人各有其職，也各有其志趣，都有道理在其中。萬事萬物，若能盡知其理，何愁大道不近？」
說罷看著那王徵，笑著說道：「能解朕一惑，賞銀十兩，以資鼓勵。」
至此，反正皇帝對於這些雜學也很感興趣的形象是傳播給這些太學生了。
方學漸看在了心裡，也琢磨著該致信張鑒，請他也到太常寺來。
不為學問大道著想，也該為他這外甥著想。
剛入太學就簡在帝心，難道他不該到京城來幫著控制一下學問大道可能混亂起來的局面？
即便那些雜學可能登堂入室，至少也不能讓他們喧賓奪主。
回紫禁城的路上，朱常洛已經大概搞清楚了這張鑒和王徵一對外甥，而後也把王錫爵先喊到了養心殿。
「張鑒張孔昭？」
「聽說昔年他是得你賞識，升任山西岢嵐州知州？」
王錫爵本來還以為皇帝喊他是有什麼重要的事，沒想到只是問一個人的經歷。
於是他就說了說。
其實也挺古怪，這樣一個關中名儒其實沒有進士身份，最高學歷不過國子監的監生。
所以他一直到今天也只是個正五品同知。
但現在聽王錫爵介紹了一下，朱常洛倒有點明白了。
學得雜，早年又因為父親、祖母和母親相繼去世，丁憂太久。
但是被王錫爵奏請升任知州後，萬曆二十四年山西全省考功循良官吏第一。
功績包括：城中缺水，他召集石匠在城中打井。州內缺柴薪，他自己勘探到了礦點挖煤；挖了煤之後又找到陶土燒陶瓷器皿；滿足本地需求之後還外賣創收，另外也改造織機織布創收充作賦稅。
到了大同府做同知，主要工作是督餉，但除此之外，又創製了各色戰車、護城懸樓、翻車、易弩等作戰器械。
王錫爵特別提到：「蕭夏卿也是賞識他的，萬曆二十六年他兼理兵部事，就命張孔昭多組織人手營造那些軍械，分到各關隘。」
朱常洛明白了：舅舅的影響，外甥的興趣。
「今年虛歲五十八？」朱常洛又問，「身體如何？」
「征他為太常學士，他以老病推辭。以他為人，應當不是假話。」
「那就更要讓他到京城來，好好調養了。」朱常洛說道，「你親自去信一封吧，朕還要重用他！告訴他，他這個外甥王徵，朕很欣賞！」
對朱常洛來說，現有的官宦人家裡有這樣的榜樣，作用很大。
當官的當中先有一些不抗拒接觸實用的科技，對這些方面感興趣，朱常洛就要大大鼓勵。
比如說接下來三年裡規劃建設地方水利路橋，缺得了這些技術型官員？
大明不能一直依靠人力物力去堆一些事，像潘季馴、賀盛瑞、張鑒這樣的官員得多一點。
王錫爵從皇帝專門召他來問張鑒也感覺到皇帝對這些方面的重視，回去之後就立刻開始寫這封信。
而朱常洛這回也讓劉若愚去把這一批太學新生的名單拿來了。
之前他沒有去一一細看，但現在反倒來了興趣。
說不準其中會有熟悉的名字呢？
這一看，果然給他看到了兩個熟悉的名字：徐霞客、宋應星。
都是太學裡的小學生。
後面還有他們的入學通道：徐霞客還沒有生員身份，也不是考上的，是南直隸的學籍監察御史熊廷弼恩蔭入小學苑的。
宋應星則是考上的。
每個地方的學籍監察御史都有恩蔭權力，最好操作的當然就是直接去小學苑，學生只是生員嘛，影響不大；另一個恩蔭入百家苑的則必須掂量掂量了，畢竟學成出來就賜同進士出身。
但是朱常洛對徐霞客父子多少有點了解，應該不是積極走門路的人。
「把南直隸學籍監察御史奏請恩蔭的題本找來。」
朱常洛想看看熊廷弼是怎麼說理由的。
他們有權力，不代表不需要奏請。朱常洛之前只是恩准了，表達對他們的信任，反正沒出問題之前不用搞得那麼嚴，去年考察士紳的主要目的也是為了促進厲行優免。
劉若愚去了乾清宮那邊，找到了題本之後朱常洛看了起來。
前年童子試沒通過，性情太野，太鍾情於地經圖志，像他爸一樣。
但他家裡是有名的，祖上徐經和唐伯虎一起因會試舞弊案入獄，徐霞客的父親厭惡官場，並沒有去考什麼功名，甘願家道中落，但卻是常州府有名的飽讀隱士。
朱常洛之所以能看到這麼仔細的介紹，是因為熊廷弼的特別介紹。
「臣自幼既學文，亦好武。能開強弓，喜研韜略。惜其父子於山川形便之志趣，竊以為陛下該儲地理之才。三顧其家，勸以太學無有科場惡弊，誘以將來可為臣幕僚走遍天下山川，其家業既已敗落，其父已病痛纏身，這才應允。」
朱常洛很開心，熊廷弼這是向朱常洛表達他想從軍事方面建功立業的態度，還藉口要為將來作戰儲備軍事地理方面的人才。
但窮游帝徐霞客果然不是走門路進來的。
而另外那個宋應星嘛……虛歲十六了，如今只是考成小學生有什麼奇怪？
(本章完)