謝人間眯了眯眼：「那個班的資料？」
「對。」
陳黎野知道他一眯眼就是有疑惑，就站起了身來，把桌子最底層的那一層柜子里的東西拿了出來。
那是一疊文件，文件不厚，用一張曲別針別著。
陳黎野把這疊東西放到了桌子上，說：「那個班肯定是有班主任的，而且一定是在這層樓的辦公室里。班主任手裡肯定有這個班的資料，有了資料，就能知道這個班的大概情況了。」
謝人間有點懂了：「也就能知道那個鬼的真實身份了。」
「對。」陳黎野說，「以及那個學生為什麼會變成鬼應該也能知道，班主任手裡肯定有這件事的相關資料。知道始末之後，應該就能知道該怎麼下手了。」
「懂了。」
謝人間說完，轉頭就走了。
然後他走到另一張桌子跟前，把桌子上散亂的紙張一張張拿起來看了一眼。
「……」
陳黎野默了片刻。
他這才後知後覺地反應過來——謝人間問他這個，原來是要幫他找？
……也是哦，他剛剛一直在旁觀。
以前他們倆確實是寸步不離的，陳黎野幹什麼謝人間就跟在他身後，非要他把所有事情都解釋給他聽，但自打石壓地獄那件事以來，謝人間就很少再問他什麼了，也一直和他保持距離。
所以陳黎野一直以為他這次不會再幫他了，只會做一個遠遠觀望的旁觀者，必要的時候才會出手。
但現在看來，只讓他旁觀的話，他也會很難受。
陳黎野不經意地苦笑了一聲，低下頭翻剛從最底下的柜子里拿出來的東西。這東西好像沒用，都是點名記錄和一些備課文件，還有一些檢討書。
陳黎野仔仔細細地翻了一會兒。他怕這裡會夾雜著什麼決不能放過的線索，但翻了好半天之後，他發現並沒有這種東西。
他嘆了口氣，把這沓東西放到了一邊。
現在根本不知道那個班的班主任是誰，教的什麼科目，所以不把桌子翻個底朝天都不會知道這到底是不是那個班的班主任。而且這裡桌子多，教他們的老師肯定也多，不一定誰那裡就有關於這個班的線索。
但這裡的老師們教的是整個三樓，抽屜里的東西又多又雜，拿不到那個班的名單，就找不出相對的線索。
得趕緊找到那個班主任才行。
陳黎野一邊想著一邊又拉開了這張桌子的柜子，這柜子里一沓卷子擺的整整齊齊。
卷子跟他沒關係就是了。
陳黎野正要接著再翻翻，謝人間忽然就叫了他一聲：「餵。」
陳黎野抬起頭，就見謝人間手裡拿著兩三張紙。
他說：「是不是這個。」
陳黎野有點愣：「那是什麼？」
「處理結果。」謝人間道，「這上面說，有個學生死了。」
「！？」
這種聽上去就很可疑的事情，那肯定是和那間死亡教室有關係的——死了才能變成鬼嘛！
陳黎野快步走了過去，說了句「給我看看」後，就把謝人間手裡的那幾張紙拿了過來。
那紙上確實寫的是處分結果，也很給力的詳細說明了事情經過。
原來，在半個月前，有一名清潔大媽起早來學校清潔三樓廁所時，發現最裡面的那間隔間裡有血流出來，而且門還被人從外面拿學校的桌椅堵住了。
這大媽這輩子都沒見過這種事情，嚇了個半死，等找來保安打開一看後，就發現有個學生倒在了裡面。這名學生前額被撞得稀爛，一片血肉模糊，而且不知道為什麼，衣服還是濕的，更令人在意的是，廁所的門上還有一大灘血跡。依那個血的位置來看，是這名學生以頭撞門，活生生把自己撞死的。
經調查，這名學生就是高二年級一班的鹿依依。
這件事引起了學校的重視，於是學校立刻找到了鹿依依的班主任，詳細了解了這名學生的交友情況和平時的狀況。
後來，鹿依依的班主任就上交了這名學生的病歷證明。鹿依依是先天性的智障，腦子生來就不太好，心智只有七八歲的幼兒水平。基於這個，三天後學校就十分迅速地把這件事定成了意外事故，說是她自己腦子不好撞著玩把自己撞死的。
陳黎野：「……」
有病嗎您。
廁所不是被人反堵住了嗎，誰拿來的桌椅堵上的啊？
一看就不可能是事故啊！
陳黎野險些被這學校氣的吐血，於是往後翻了一頁。後面是鹿依依的病歷證明，而再後面一頁，則是另一份報告。
這份報告十分簡短。
停學通知。
看來，在那之後立刻就出事了。
詳細的情形自然不會一一在報告中寫出來，所以還是得自己去從別的地方里查出來。
陳黎野又往前翻回去了一頁。在處理結果的最後，有學校的蓋章，和處理人的簽字。在校長簽字的下一欄，就有「班主任」簽字的字樣。
能拿著這個的，肯定有且只有一個人——鹿依依的班主任。
陳黎野抿了抿嘴，伸手揉了揉耳垂。
鹿依依肯定是被欺負了的。欺負她的那些人把她堵在廁所里，往她身上潑水，所以她第二天被發現時才會濕了衣服。但是，不知道為什麼她會把自己撞死。
是有心人利用她的心智不全，對她說了什麼把她害死了？
不論如何，肯定得把這些欺負她的人找出來才行。
陳黎野就轉頭問謝人間：「你從哪張桌子裡找到的？」
謝人間拍了拍手邊的一張桌子。
陳黎野就立刻對這張桌子展開了慘無人道的翻查，直接把整張桌子翻了個底朝天。
過了一會兒後，他就翻出來了這個班級的名單。當然，一個班主任的桌子裡不可能只有名單。他還翻出來了一些卷子，老師用的教材和一些檢討書，學校用的文件以及沒收的東西和還沒來得及發給學生的獎狀。
陳黎野翻了翻，果然在名單上找到了鹿依依的名字，這張確實是鹿依依班主任的桌子。
如果是班主任的話，那她一定會知道發生在鹿依依身上的事，這些檢討書里說不定會有那些欺負她的人寫過的檢討書——雖然看樣子完全沒有檢討就是了。
陳黎野想著，就又在那些檢討書里翻了翻，一張一張地拿起來檢查，看是哪位有檢討不該欺負人。他本以為會翻到那些罪魁禍首的檢討書的，但他翻了半天卻只有一些頻繁遲到和逃課曠課的檢討。沒有校園暴力的檢討也就罷了，他翻著翻著，居然還在裡面翻到了鹿依依的檢討書。
……鹿依依寫什麼檢討？
陳黎野覺得奇怪，便仔仔細細地看了起來。
鹿依依心智不全，學習方面也很難跟上同齡人，寫起字來更是張牙舞爪，好像鬼畫符。陳黎野眯著眼一個字一個字盯著看了好久，才終於把這張檢討書給看明白了。
原來，鹿依依檢討的是兩個月前的事情。
兩個月前，班級里一個叫劉青青的女生帶著另外兩個女生，把鹿依依堵在了學校宿舍樓旁，對她拳打腳踢，又扇耳光又拿東西砸，還把買來的茶飲喝進嘴裡後再吐到她身上，甚至茶飲里的茶包都揀出來往她身上扔。
可能是鹿依依一直以來都受到這樣的對待，就算是個傻子也終於忍不住了——她還了手，還對著劉青青這三個人哭喊了一通，引來了不少人圍觀。
事情鬧大了。
可鬧大之後，欺負她的那三個人不但沒受到處罰，反倒是鹿依依受到了處分，被全校批評，還寫了檢討——檢討自己打擾全校午休，讓劉青青三人丟人丟臉，還讓她們受了傷。
而所謂的受傷，就是劉青青被她推了一下跌到地上，衣服髒了。
陳黎野：「…………」
這。
啊這。
……過於魔幻。
陳黎野抹了一把臉，嘆了一聲。他倒是也替校園暴力受害者辯護過，但這種處理方式如此扯淡的睜眼瞎學校，他還是頭一次見。
一向心無波瀾能面對任何魔幻事件的陳黎野感覺腦袋疼，他難得的被氣得腦仁疼了。
不過，現在已經了解了鹿依依身上都發生過了什麼，也知道接下來該怎麼做了。這張檢討上除了劉青青之外，也寫了其餘兩個施暴者的名字，這三人分別是劉青青、沈未雪以及周琦——這三個應該就是罪魁禍首了，肯定也是她們把鹿依依堵在廁所里把她害死的。
陳黎野就把那張檢討交給了謝人間看，說：「哥，看這個。」
謝人間：「？」
「這張是鹿依依的檢討，就是那個女鬼。」陳黎野說，「這個肯定是線索，拿著這個去找欺負她的那三個人看看，應該能問出點什麼來。」
謝人間一聽他很明確的說出了「那三個人」，就眼皮一跳，抬頭看向了他，道：「你知道都是誰了？」
陳黎野：「上面有寫。」
「…………」
謝人間低頭，看著這張檢討書上滿張的鬼畫符，默了。
陳黎野打開手機看了一眼。現在才下午三點半，時間還早得很。
於是他說：「總而言之，先去找這三個人。」
作者有話要說：哦我的寶貝們又到了激動人心的日萬環節感謝在2020-07-1717:33:11~2020-07-1813:13:51期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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