朱由檢的殿試題目一亮出來後，所有參加殿試的士子，全都不由自主地愣了一下，宋應星也一樣。
在聽到朱由檢的聲音的時候，宋應星就已經可以很肯定，前兩天在高升客棧見到的『黃公子』，就是當今的崇禎皇帝朱由檢。
從那兩次跟皇上的短暫的接觸來看，皇上年紀不大，喜歡的也不是儒家的那一套學說，而是一些奇巧淫技！
嗯，或者說，當今的皇帝，更喜歡百家爭鳴的那一套，而不僅僅是獨尊儒術！
想到這些後，宋應星卻不由得暗自長嘆了一聲，之前自己準備的那些關於國政的，關於軍事的，關於治國安邦，國計民生的所有的那些策論，看來都沒用了！
皇上現在想聽的，不是這些所謂的治國安邦之策，而是真真正正，可以用到實處，或者說對國家，對百姓有所裨益的東西，比如，鋼鐵巨輪！
想清楚這些後，要如何下筆，也就容易多了！
很快，宋應星便已經打好了腹稿，隨後提筆，便在宣紙上寫下了大約一千多字的初稿。
寫好初稿後，宋應星深吸了一口氣，微微閉上雙眼，將腦海中所有的雜念，全都摒棄後，這才又睜開眼睛，將初稿從頭到尾的讀了一遍，然後又提筆開始修改起來。
前後修改、通讀了三遍後，宋應星這才最終定稿，然後提筆，將修改定稿後的策論，工工整整的抄寫在了另外一張宣紙上，並且在題頭上寫下了「百花齊放才是春」七個大字。
「……一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。《古今賢文》，稚童啟蒙之書耳，世人皆讀，然其中之哲理名言，又有幾人知之？」
「……兼聽則明，偏聽則暗，處處留心皆學問，三人同行有我師。啟蒙之書，稚童讀之，尚且明白兼聽偏聽之別，何以世人，卻視百家爭鳴，百花齊放為奇巧淫技，而獨尊儒家儒術呢？」
「……三足之鼎，立而穩之，獨腿之木，其能支乎？故而『推明孔氏，抑黜百家』，知其不可取也！」
很快，宋應星便將最後的策論寫好，又從頭到尾檢查了一遍後，這才放下了筆。
這一片策論，從立題到作答，從頭到尾，幾乎都在批判獨尊儒術，甚至還借用了蓬頭稚子啟蒙用的《古今賢文》中的名言典故。
《古今賢文》，那是寫給小孩子啟蒙用的，跟《三字經》和《百家姓》的定位是一樣的，都是給小孩子讀書啟蒙用的。可以說，天下間的讀書人，就沒有沒讀過這三本書。
可是，就連《古今賢文》中都寫的清清楚楚，明明白白的道理，天下間那些飽讀詩書的鴻學巨儒，卻偏偏連這麼簡單的道理都不懂！
不，不是他們不懂的這些道理，只是董仲舒『推明孔氏，抑黜百家』之後，大家已經習慣了以儒家位尊，皇家也都推崇儒家之學，科舉取士，考的也全都是四書五經，儒家學典！
這樣一來，大家自然而然的，便全都有選擇性的讀書，慢慢的，也就形成了儒家一家獨大的局面了！
而唐宋以繼，直至皇明，一直以來，都是儒家獨尊。若不是之前跟朱由檢接觸過兩次，知道朱由檢的性子和興趣愛好，宋應星說不定就算看到這樣的題目，也絕對不敢冒天下之大不韙，寫出這樣的一片論文來呢！
至於現在，文章是寫出來了，可是，這篇文章遞上去後，會引發什麼樣的後果，宋應星也不知道！
或許，這篇文章會深得大明皇帝朱由檢的心意，被他撥擢為一甲狀元，又或者，會被打為另類，歸為末等，落得最後一名，甚至惹得天怒人怨，激怒了天下所有的讀書人，被天下的士子口誅筆伐，最後落得身敗名裂，也為未可知呢！
總之，這篇文章遞上去後，會引發什麼樣的後果，還真是不好說呢！
宋應星文思敏捷，寫完這篇文章，也沒用去多少時間，距離殿試結束，也還早著呢。嗯，就算要再寫一篇中規中矩的文章，時間上也完全來得及。
但是，考慮再三之後，宋應星最後還是決定，就將這篇文章，原封不動的遞上去，至於遞上去的後果，不論好壞，他都願意承擔，哪怕因此而被黜落，也沒什麼大不了的！
大不了，自己再去陝西，去橫渠鎮，去看看朝廷剛剛下旨敕建的橫渠書院！若是能為重建橫渠書院盡一份力，能為橫渠先生的關學，出一份心力，宋應星也就知足了。
既然不能『為萬世開太平』，那就『為往聖繼絕學』吧！
「當，當！～」兩聲清脆的鑼聲響起，一個太監，拖著尖銳的嗓音叫道：「時間已到，考生停筆！」
所有的考生，全都停下了筆來，隨後，便有幾個宦官小太監，從廣場後面，一排一排的，將所有的試卷，全都收了起來。
隨後，考生便在現場的護衛的引領下，朝皇極殿大門口龍椅上坐著的朱由檢行禮後，退出了皇極殿，朝紫禁城午門走去。
在離開午門的時候，所有的考生，還在城門口的宦官手上，拿到了一塊乾糧，一截竹筒裝著的清水。
離開午門，等到大哥宋應升後，宋應星兩兄弟，很快便又回到了落腳的客棧，倒頭便睡。
殿試放榜，還得三天時間，而這三天時間，則是翰林院翰林學士和內閣輔臣，最忙的時候。所有參加殿試的考生的試卷，都得由翰林學士和內閣輔臣，來評分。
以往，都是每個內閣輔臣，帶著幾個翰林院的學士，分得一些文章，將之評分之後，稟奏給皇上。評為優異者，還需單獨具名上奏，並且是連同士子的卷子，一起呈遞上去。
而所有的卷子都評閱完後，才會由內閣輔臣，最後商量決定，評出一二三甲，並上呈給皇帝親自審閱。
同樣的，跟被評為優異者的士子一樣，排名靠前的十個學子，同樣要將所有的試卷，一起呈送到皇帝那裡，由皇帝親自評閱。
只不過這一次的殿試，跟以往的慣例，又有些不一樣。
評分的，依然還是由內閣輔臣和翰林院學士組成，只不過評分的規則，卻從優異、優、良、中、下這五等，變成了百分制。