唐黎拭去眼角的微濕，提步準備回暖閣。
這時，聞齊迎面走來叫住了她。
「小小姐，老太爺想借您卷子一閱。」
唐黎看了眼手中的卷子，歪頭笑問：「爺爺好似對世子今日的考試很關心。」
聞齊含笑回道：「世子曾是老太爺的學生，關心也是人之常情。」
唐黎眸光一轉，邊說邊朝書房走去：「那就不勞煩聞叔了，我自己送過去，正好可以跟爺爺探討下。」
聞齊抬手一擋。
唐黎後退一步，不解看向他：「聞叔這是何意？」
聞齊笑笑道：「老太爺眼下有些不便，還請小小姐見諒。」
唐黎也並非真的要去見爺爺，只是藉此確認些事情罷了。
她爽快將卷子呈上：「那就麻煩聞叔轉交了。」
聞齊雙手接過：「謝小小姐體諒。」
看著小小姐離去的身影，聞齊不由感嘆，小小姐的確是變了，變得通情達理，越來越討人喜歡了。
當昭陽帝得知德業的考試題目，是責任二字時，他不免有些詫異。
這題目看起來平凡無奇，但對於從小沒有雙親撫育長大的孫兒來說，較於常人來說，他更難以理解。
故而，昭陽帝對他的答案並沒有抱太大的希望。
以至於當昭陽帝拿到卷子，粗略掃了一遍後，神色震驚得無以復加。
在卷面中，寧毓初從花鳥蟲魚寫起，以小見大，可窺見萬物皆有存在於世間的理由。
然後思及生而為人的大眾，存在的理由又是什麼。
他把人分為幾種，平民，鄉紳富商，官宦世家，具有代表性的人群，以及掌握一定權力的上位者。
再從這幾種去分析他們該做什麼，又能做什麼。
最後，他升華主題，從自己出發，做力所能及的事。
由己身去影響旁人，讓旁人再影響旁人，猶如溪流奔涌，終匯成江海。
雖筆力尚稚嫩，但見解獨到，發人深省。
昭陽帝看了不下三遍，他抬起頭，眸光激動地看向老友：「墨書，你看看這篇。」
唐太師見他又驚又喜，十分疑惑，接過卷子一看，神色也有些不平靜。
「這真的是世子親筆所寫的嗎？」
兩人同時看向聞齊。
聞齊立即回道：「這卷子是老奴親手從小小姐手中拿到的，應當不會有錯。」
唐太師又再看了一遍，才道：「卿厚啊，當年是我看走眼了，你家這小子，是個可塑之才。」
昭陽帝渾濁雙眸儘是喜色，但他並不贊同老友這話，反而道：「不是咱們看走眼了，而是這塊頑石沒有遇到合適的指點者。」
唐太傅捋著鬍鬚點了點頭。
昭陽帝頗為感慨道：「你家這小丫頭，真是青出於藍而勝於藍，前途不可限量，若是身為男子，官拜尚書，位列三公都不是問題，只可惜是女兒身。」
唐太傅與有榮焉道：「她身為女子也好，忠君報國已有六小子，多她一個也只是錦上添花，不如留在身邊跟老夫作伴，府里也熱鬧。」
「聽你這麼一說，朕都想把她拐進宮裡做孫女。」
「呵，想都別想。」