語文老師邁著堅定的步伐走上講台，神情嚴肅地掃視著全班同學，開始布置下節課的學習任務。吳潘浩和蔡程昱見狀，也暫時收斂了對我的嘲諷。
接下來的課堂上，我努力集中精力聽講，同時在心中默默規劃著名未來幾十年的人生藍圖，試圖將那些不愉快的回憶拋諸腦後。然而，吳潘浩和蔡程昱不時投來的挑釁目光，讓我難以完全靜下心來。
終於熬到了放學，我迅速收拾好書包，準備儘快離開這個充滿是非的教室。然而，吳潘浩和蔡程昱卻堵在了教室門口，仿佛在等待著我的到來。
「怎麼，想跑啊？」吳潘浩陰陽怪氣地說道。
我深吸一口氣，試圖讓自己保持冷靜，「你們到底想幹什麼？」
「沒什麼，就是想看看這個所謂的『學霸』，到底有多大能耐。」蔡程昱說著，伸手推了我一下。
我一個踉蹌，差點摔倒。就在這時，倪大媛走了過來，她的聲音堅定而有力：「你們別太過分了！」
吳潘浩和蔡程昱看了倪大媛一眼，不屑地笑了笑，「怎麼，你想幫他？」
局面變得越發緊張起來，我雖然有著35歲的心智，但面對他們的挑釁，還是感到有些不知所措。
倪大媛毫不畏懼地站在我身前，她的眼神中充滿了堅定與勇氣：「你們這樣欺負人是不對的！」吳潘浩和蔡程昱似乎被倪大媛的氣勢所震懾，一時間沒有說話。
我感激地看著倪大媛，心中湧起一股暖意。這時，倪大媛轉頭對我說：「我們走，不用理他們。」我點點頭，和她一起準備離開。
可吳潘浩和蔡程昱並不打算輕易放過我們，他們再次擋住了我們的去路。「想走？沒那麼容易！」蔡程昱喊道。
就在這時，教室外傳來了老師的聲音：「你們在幹什麼？」吳潘浩和蔡程昱頓時臉色一變，老師的出現讓緊張的局面有了轉機。
他們迅速散開，各自找了個看似不經意的理由，匆匆逃離了現場。我暗暗鬆了口氣，感激地望向倪大媛，她的眼神中充滿了堅定與勇氣。
老師走進教室，目光在我們三人之間掃過，最終停留在吳潘浩和蔡程昱空蕩蕩的座位上，眉頭微蹙。「聽說最近班裡有些不和諧的聲音，我希望大家能相互尊重，共同營造一個良好的學習環境。」老師的語氣平和卻透著不容忽視的力量，「記住，每個人都有自己的閃光點，不應該成為別人嘲笑或欺負的對象。」
說完，老師輕輕拍了拍我的肩膀，給予我無聲的鼓勵。我感受到了前所未有的溫暖和力量，仿佛所有的陰霾都被這突如其來的陽光碟機散。
放學後，我和倪大媛並肩走在回家的路上，心中充滿了感激。「謝謝你，倪大媛。」我由衷地說，「沒有你，我真不知道該怎麼辦。」
倪大媛笑了笑，眼中閃爍著真誠的光芒，「我們是朋友嘛，互相幫助是應該的。以後，他們再敢欺負你，你就告訴我，我們一起面對。」
我心中暗想：真牛啊，那個平時經常欺負我的倪大媛沒想到有這麼友好的一面。我思潮起伏地坐上公交車回到了家。
到家後，我並未沉溺於往昔嬉戲的慣性，而是心無旁騖地沉浸於課本的思考題中，懷揣著參加奧數競賽、在世界舞台上摘取榮耀的雄心壯志。與此同時，我內心深處也萌生了一個念頭——是時候規劃我的副業藍圖了。正值時代風口，萬物待興，我深知僅憑勤勉的學業成就，不過是高級打工者的身份標籤，若要真正改寫命運軌跡，非具備敏銳的洞察力和果敢的魄力不可。因此，我立志不僅要為奧數競賽全力以赴，更要尋覓一番事業，不求登頂世界財富之巔，但求在湖州這片土地上，構建起屬於自己的商業王國，成為一方翹楚。
然而，創業之路荊棘滿布，具體方向何在？鑑於學生身份，我靈機一動，想到了一個既實際又創新的點子——通過授課並錄製課程視頻來開闢市場。試想，若能以小學生的視角，深入淺出地傳授知識，這份獨特的教學魅力或許能吸引眾多家長與學生的青睞。
但商業的海洋深不可測，我深知單憑一己之力難以駕馭。於是，我決定向堂姐胡藝洋求教。她雖身處湖州這座寧靜的三線小城，生活恬淡，不似我前世在深圳那般歷經商海浮沉，對金錢與機遇有著刻骨銘心的理解。然而，當我向她描繪我的商業願景，並慷慨提出利潤共享的條件時，她的眼中閃爍起了前所未有的光芒，仿佛被一扇通往未知世界的大門所吸引，渴望與我並肩探索未知。
在她的支持下，我獲得了寶貴的資源——一台傻瓜相機和啟動資金，這將成為我創業路上的得力助手。我們約定，由她負責錄製我的授課視頻，隨後將其精心製作成光碟，以此作為我們創業初期的核心產品推向市場。而我，憑藉著在深圳十年教師生涯中積累的豐富教學經驗，對授課之道早已駕輕就熟，信心滿滿地踏上了這條充滿挑戰與機遇的創業征途。
當晚我就抱著四星牌傻瓜相機愛不釋手，感覺未來一片光明。同時我也向胡藝洋借來了許多奧數的練習本，準備第二天上學的時候拿去做題。