第234章 學員與新編制

  第234章 學員與新編制

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  從裕興茶樓二樓走下來,張凌雲和王士珍攙扶著喝醉的陸榮廷坐上三輛三輪人力車,於二十分鐘後回到軍營。

  下午,陸榮廷睡來後,打了桶涼水洗臉,精神清醒了許多。

  「士珍老弟,再過三天咱們就要從預科畢業,你選好了修習專業沒有?」

  陸榮廷將毛巾放在洗漱架上,隨口問道。

  「周教官建議我報考炮兵,大母和阿母也同意我報考炮兵。」

  王士珍回答道。

  「炮兵啊,那玩意可不好操弄!」

  聽到對方提到家中親人,陸榮廷臉上一副輕鬆表情,心中卻產生一股酸楚。

  王士珍父親早亡,被過繼給伯父後,沒兩年伯父因病去世,從小被兩個寡母撫養長大,在1874年大饑荒爆發時,隨同兩個寡母一同移民漢國,因為出身沒落士人家族,有過幾年讀書經歷,在移民漢國後,考入陸軍軍官學校預科部就讀,和陸榮廷在一個班級學習。

  王世珍雖然童年時家境貧困,但是有兩個寡母盡心撫養,在沒有爆發大饑荒時生活也還算過得下去,而陸榮廷一歲時,父親被鄉民誣陷為勾結太平軍,被活活打死,母親歐氏迫不得已改嫁到縣城裡,每月給寄居在鄉下的兒子送些銀錢,過了幾年,母親歐氏不忍心兒子在鄉下受苦,把他接到縣城繼父家生活,接著在十歲時,母親因病去世,陸榮廷成了無人撫養的孤兒,靠著在縣城做乞丐乞討的方式挨過最困擾的半年,最後遇到專門接收流浪孤兒的國防軍情報人員,被一路運送到南美洲。

  1840年以後,中原地區天災人禍盛行,每年產生上百萬無人撫養的孤兒,這些孤兒中除了少數比較幸運能夠活下來,絕大部分因為疾病、飢餓等原因病死街頭。

  少年孩童是一個國家的未來和希望,也是一個民族最珍貴的財富,雖然這些孩童不是漢國需要的急需青年勞動力,出於對民族的責任心,李明遠仍然命令抽調一部分情報人員負責安置大陸流浪孤兒的工作。

  陸榮廷和那些幸運的孤兒一樣,被運送到位於新京城外的童子軍訓練營,在那裡,陸榮廷接受了五年封閉式的軍事、文化教育,然後以排名第一的成績升入陸軍軍官學校預科部學習。

  太平軍有組建童子軍的傳統,國防軍中升任南洋軍團司令和第四師師長的王大山、王小山兄弟都是童子營出身,國防軍建軍初期,漢國移民的主力是青壯年,因此,漢國國內沒有成立童子軍的條件,而隨著一批批年齡在十歲左右的孤兒來到南美,如何妥善安置他們便成了一個不大不小的問題。

  幼年孤兒年齡較小,像太平軍一樣,讓他們當兵打仗在李明遠看來無異於對國家民族的犯罪,而把他們和那些擁有家庭的孩童安排在一起上學,又容易因為孤兒的身份引起一些不可避免的問題,最後,在否決了上面兩個方案後,李明遠決定成立一所專門培養少年孤兒的訓練學校,由政府和軍隊調派教師培養他們。

  童子軍訓練營採用軍事化的管理方式,在這裡,所有孤兒按照年齡大小分為不同的班級,然後根據每個孤兒不同的接收知識能力,再細化分為普通班和精英班,進入精英班的孩童一方面要接受更嚴格的教育,一方面可以獲得成為大漢復興少年團成員的資格(簡稱少年團),另一方面能夠得到李明遠的親自接見和直升陸、海軍校的名額。

  陸榮廷從童子軍訓練營畢業的儀式上得到過李明遠贈送的一把軍刀,而且升入預科部學習後也得到授課教官的看中,不過在奮力拼搏學習的時候,陸榮廷不免有時候感到疲憊,每當這時,母親曾經期盼的出人頭地便成了他刻苦努力的動力,在他心中,一直有著一個念頭,那就是當上將軍,帶領手下士兵抓住那些殺死父親的兇手為父親報仇,然後把父親、母親的骸骨運送到漢國,給父母舉行一個風風光光的合葬。

  「陸大哥打算報考騎兵嗎?」

  王士珍將洗過臉的水潑到外面,沒有發現陸榮廷情緒的變化,笑著道「陸大哥在第一師騎兵營實習服役一年,連張長官都稱讚陸大哥騎術了得,如果陸大哥報考騎兵科,憑著張長官的看重,說不定畢業後直接能當上騎兵連副連長。」

  「哪有王士珍老弟說的這般簡單。」陸榮廷搖搖頭,不認同他的說法。

  「國防軍編制改變後,除了騎兵師,只有四個師屬騎兵營和三個旅屬騎兵連招收騎兵軍官,騎兵軍官的上升職位就那麼幾個,要想升到校級軍官,不知道要熬多少年。」

  漢國地處潘帕斯大草原,適應的自然環境加上多年來一直堅持的引進優良馬匹政策,現在的國防軍已經不再缺乏合格的戰馬,馬場中出產的馬匹除了用做戰馬外,很大一部分被分配給淄重部隊運輸武器物資。

  充裕的馬匹來源滿足了戰馬的需求,但是卻改變不了騎兵部隊在國防軍中重要性逐漸下降的趨勢。

  仿製的步槍、75毫米野戰炮、機槍對騎兵部隊的抑制住作用越來越大,因為對阿根廷作戰的需要,國防軍才將騎兵旅單獨擴編為騎兵師,但是在採用新編制的四個野戰師和三個獨立混成旅中,只保留了一個一個騎兵營和一個騎兵連編制,和日本師團級部隊以及滿清新軍的一個鎮部隊相比,騎兵數量都縮小很多。

  國防軍二次擴軍增加了火炮、機槍、迫擊炮等武器的裝備率以及工兵、通信班、測繪兵等新兵種。

  新的軍事編制以一戰主力交戰國部隊編制為依照,經過適應性的修改後,具體數據如下:

  一國防軍標準步兵連:

  包括三個步兵排、一個機槍排、一個淄重班、一個連指揮部,10輛馬車,13匹馬。

  ①機槍排:兩挺重機槍,四挺輕機槍,三輛馬車,一個少尉排長,一個軍士長副排長,一個輕機槍組組長士官、一個重機槍組士官,一個士官步兵班長,

  一名軍官,四名士官,二十三名士兵。共28人。

  ②步槍排:三個步兵班,一個班十人。

  一個少尉排長,一個軍士長副排長,三個士官班長,27名士兵,共32人。

  ③淄重班:一個士官班長,九名士兵,7輛馬車。

  ④連指揮部:上尉連長一名、中尉副連長一名、五名專業士官(測繪、通信等。)一個士官班長,9名士兵,共15人。

  一個標準步兵連包括一個上尉連長、一個中尉副連長在內總共151人。

  二步兵營:

  包括三個步兵連、一個迫擊炮排、一一個重機槍排、一個輕機槍排、淄重排、一個通信班、一個營部。

  ①一個迫擊炮排:軍士長一人,士官3人,55毫米迫擊炮九門,士兵20人,共24人。

  ②重機槍排:4挺重機槍,共18人。

  ③輕機槍排:6挺:24人。

  ④淄重排:32人。

  ⑤通信班:10人。

  ⑥營部:一個警衛排32人,一個少校營長、一個上尉副營長,三名營部軍官,五名士官,共42人。

  一個步兵營包括一個少校營長、一個上尉副營長共561人。

  三步兵團

  :3個步兵營、一個炮兵連、一個淄重連、一個團指揮部。

  ①炮兵連:三個炮兵排,一個輕機槍排,一個步兵警衛排。

  9門75毫米野戰炮,3挺輕機槍。

  上尉連長一名,中尉副連長一名,5個軍士長,18名士官,130名士兵,共155人。

  ②淄重連:151人。

  ③團指揮部:一個警衛連151 人、指揮部專業軍官15人,士官20人,士兵32人,共218人。

  團長上校,副團長中校,共2207人。

  四步兵師

  :三個步兵團、一個炮兵團、一個偵查營、一個騎兵營、一個工兵營、一個淄重營、一個師指揮部,

  ①騎兵營:每班十人,每排三個班,32人,每連三個排151人,每營三個連560人。戰馬600匹,馱馬400匹。

  營長少校或者中校。

  ②炮兵團:105毫米榴彈炮36門,

  馬車480輛,拖車100輛,馱馬2000匹。

  官兵2200人。

  ③偵查營、淄重營人數與步兵營相當,分別為560人

  師長為少將或者中將,副師長上校或者少將,總人數1.2萬人。

  新編制中,增加了軍士長一級士官等級,使得國防軍中士官等級達到四級,分為下士、中士、上士、軍事長。

  未讀過軍校的士兵在升職到軍士長時,只要年齡低於三十歲,都可以申請報考陸軍軍官學校預科,在通過預科部畢業考試後,有機會升職到營級軍官。

  除去潘帕斯大草原,漢國周邊的智利、巴拉圭、巴西高原等地都不適合騎兵作戰,因此,陸榮廷放棄了報考騎兵科的機會,選擇了前程更廣闊的步兵科作為主修的軍事專業。

  「陸大哥騎術了得不說,新一批即將任教的德意志教官團中,就有一位名叫奧古斯特·馮·馬肯森的貴族騎兵軍官,聽說他曾經在普法戰爭中立過大功,陸大哥放棄修習騎兵科,錯失了結識奧古斯特.馮.馬肯森的機會,實在是可惜了。」

  王士珍還不是後來那個成為北洋大佬的軍閥頭子,這時候心思單純的為陸榮廷考慮道。

  「奧古斯塔上尉是一位優秀的軍人,不能向他學習騎兵技術確實一件令人遺憾的事情,不過,戈特里布·馮·黑澤勒伯爵率領的德意志軍官代表團中,還有像瑞摩斯·馮·沃爾希上尉、赫爾曼.馮.艾希霍恩、科爾瑪·馮·德·戈爾茨上尉等優秀的軍官,選擇步兵科,一樣能夠向他們學習優秀的戰術。」

  「好吧,陸大哥各項軍事技能都很優秀,即使沒有選擇騎兵科,我相信陸大哥也能夠做的很好。」

  王士珍笑笑道。……

  (本章完)