第262章 ,一不小心就畫的太像

  第262章 ,一不小心就畫的太像

  姜哲在河灘上走動,觀賞周圍同學的作品,等休息好了,就回到自己的畫架前。

  看看手錶,此時是下午3點半。

  他換上一張四開的水彩紙,準備再畫一幅。

  調整座位,轉向另一個方向。

  從這裡能看到流淌的小河,河對岸部分土崖和陡然升高的河岸。

  以這個角度取景,素材並不豐富,但姜哲卻另有考慮。

  他想畫一張裝飾化,不一味追求寫實的實驗作品。

  小河對岸的土崖、樹林、遠山、天空都處理成背景。這些元素會在河面的倒影中再次呈現,畫面近景,依舊是大片的卵石灘。

  他邊思考,邊用鉛筆畫好底稿,然後快速開始鋪色。

  綠色,棕色,黃土色,在水的作用下相互融合,破開鉛筆的輪廓。

  姜哲以同樣的色彩,點染河面諸多倒影。此時畫面顏色朦朧模糊,甚至看不清河岸與倒影的分界。

  他等顏色半干,用刮刀,刮出水面的反光。這種被刮出來的,不規則的淺色塊與線條,既表現技能生動的呈現反光,也在暗示空間的縱深。

  姜哲繼續暈染背景的顏色,讓朦朧模糊中,有微妙的變化,背景中的諸多形態呈現似是而非的效果,像是雨景。

  在畫背景的同時,也沒忘記近景。筆上有合適的色彩,就順手在近景處畫幾筆。

  在這種同步的推進中,畫面的效果很快達到預期。

  姜哲暫停,審視畫面後,順手把幾個寫生的同學,也畫進作品中。

  人物在畫中所占比例很小,是點綴,用來增加一絲趣味。

  付敏畫完自己的作品,走過來看姜哲寫生:「哎,你的水彩畫和以前不一樣。畫的有點像雨景。」

  姜哲邊畫邊說:「我把背景畫的模糊,可以突觸河面的景色。」

  這時,一位國畫專業的學生說道:「你畫上的幾個人物,畫的真像。」

  付敏也點頭同意。

  姜哲聽的這個評價,有些無語。畫中幾個人物,都是用兩三筆,點出頭和軀幹的動態。因為用筆概括,動態準確,所以,看起來很像。

  自己明明不想畫的太像,可是因為長期的練習,一不小心就畫的太像。

  他完成作品,等待畫面乾燥之後,用系統檢測,這張實驗作品,也獲得精品的評價。

  他打來系統,看到自己完成任務要求的作品計數,變成了二。如果按照這個速度,自己用八天時間應該能畫16幅精品,完成任務,綽綽有餘。

  他決定放鬆一下,就結束今天下午的寫生。

  走到蘭馨旁邊,看到她在畫村落的速寫。雖然沒有色彩,但用炭筆造型的方法,讓速寫有水墨畫的一絲韻味。

  姜哲受到啟發,選擇用美工鋼筆在速寫本上表現村子入口的景色。

  村口的斜坡土路,草叢,幾顆巨大的槐樹,楊樹,村口附近錯落分布的房子,這些元素都很有韻味,但是需要做出大膽的取捨。

  姜哲想模仿國畫韻味,所以,只用線造型,讓線條儘量精準或者有趣,減少錯誤或重複。

  同學們陸續完成寫生,看到姜哲在畫速寫,也選擇用速寫表現同類題材。

  學生寫生期間,老師們也會巡視。

  胡老師幾人看過姜哲的作品,接著去看其他學生的作品。

  姜哲聽到有幾個同學突然笑起來,而且笑的好開心。

  他走過去看了一眼,立刻明白原因。

  有位同學為了在畫面上加一些生活趣味,把在村口覓食的蘆花雞和雛雞畫入作品。設想很好,可惜,畫的過於仔細,蘆花雞呈現兒童畫的效果。原本非常寫實的畫風,突然亂入兒童畫的動物形象,有種穿西裝打綁腿兒的感覺。

  胡老師拿過姜哲的速寫本,說幾個學生說道:「看看,姜哲的辦法很適合。畫出輪廓和動態就可以了。」

  國畫專業的老師也走過來,看了一眼姜哲的速寫,就從胡老師手中要過速寫本,盯著作品看了一會,對姜哲問道:「樹幹和路面的部分空白,很有意思,你是怎麼想的?」

  姜哲在畫的時候,只是憑藉感覺,對物像做出取捨。畫面中的幾棵樹,只有輪廓,沒有刻意的去勾畫樹皮、樹葉。幾片有呼應的空白,與細密筆畫的物像,形成疏密對比。

  他面對老師的問題,只好現想理由,什麼筆墨韻味兒,什麼黑白對比等等。

  老師聽罷,非常讚賞,對自己專業的學生說道:「你們看這幅畫的線條,非常精準,非常接近線描的技法,畫面的黑白對比,你們也要多練這種技巧。」

  幾個學生看向姜哲的目光,有些幽怨。

  下午4點半,太陽西斜,光線變暗。老師和班長開始招呼同學,返回寫生基地。

  ……

  濱海藝術學院,一位大三年級的男生,被輔導員請到辦公室。

  男生不明所以:「老師,找我什麼事兒?」

  輔導員看他一眼,沒說什麼,示意他坐下等一等。

  院系的副主任以及學生處的老師,陸續走進辦公室。

  男生覺得氣氛不對,臉上表情開始變得僵硬。

  ……

  姜哲一行人走回寫生基地,天邊只剩下晚霞。

  寫生基地的大部分房間,已經亮起燈光。

  學生們或在宿舍聊天、串門,或在庭院活動,廚房裡傳出做飯的聲音和香氣。整座院落,充滿煙火氣。

  姜哲和牟星回到宿舍,整理畫具物品,同宿舍的另外兩位男生先後回來。

  他們下午去另一個村莊寫生,向姜哲二人訴說一路上的見聞。

  姜哲正在和同學聊天,手機響了起來。

  他看到是陳嫣的號碼,就走出房間。但是,庭院裡聲音也很嘈雜,還有人和他打招呼。

  他只好先按下接聽鍵。「陳嫣,你稍等一下,我到寫生基地外面接電話。」

  「我聽見了,你那的聲音太吵。」陳嫣說道。

  姜哲走出庭院,找了處清靜的地方,舉著手機,開始與陳嫣通話。

  陳嫣問道:「你怎麼一直沒有給我打電話?」

  姜哲說:「剛從寫生的地方回來。」

  陳嫣埋怨一句,就開始關心的詢問:「伱住的條件好嗎?吃的怎麼樣……」

  聊了一會家常,她說道:「今天你們外出,學校里出了熱鬧,你們沒能看見,太可惜了。」

  姜哲問道:「什麼熱鬧,讓你這麼高興?」

  陳嫣說道:「你還記得,關於你們的謠言嗎?」

  姜哲問道:「怎麼,又有新版本兒了?」

  陳嫣說道:「這個熱鬧就是謠言引發的。想不想聽?」

  「快說說。」姜哲已經能夠心態平和的聽這件事情。

  陳嫣說道:「造型藝術系,有一位大三的女生,舉報她的同學,傳播這則謠言。」

  姜哲詫異:「還有這種事兒。她舉報別人,你是怎麼知道的?」

  (本章完)