第205章 方向與手段
話音落下，在場眾人不由微微一愣，目光看向了一旁的孫爽，心中的疑惑也迅速解開。
怪不得這回，這位一向不參與朝政的老先生都摻和了進來。
要知道，更定科舉內容這種事，對於文人來說，可是至高的榮譽。
一旦成為定稿，那麼就意味著，所做的註疏，會成為天下學子此後學習的範本。
更意味著，註疏之人的思想，是真正傳承聖人之學。
往小了說，這是一代文壇宗師，往大了說，未來幾十年，數百年青史留名，乃至是被尊為聖賢，也未必沒有可能，
如此巨大的誘惑，又有哪個讀書人能拒絕呢？
別人不知道，反正在場的其他三位—..都能拒絕！
這當然不是他們高風亮節，而是，人對自己的能力得心裡有數。
主持更定科舉內容，註疏經典，固然是千古留名的好機會。
但同時也意味著，編訂出的一字一句，都要放在整個天下學子，在野在朝的宿儒大家面前，接受嚴格的檢驗。
這可不是什麼好玩的事兒！
文道傳承，向來是極為嚴肅的，若是沒有極為精深的治學造詣，摻和進去，怕是要招致天下讀書人的唾罵。
所以，這活兒還真就得是孫老先生這種，一輩子都在鑽研經典，又教人無數，在朝廷士林都卓有清名的人來做，才能風險小一些。
至於他們這些人嘛，最多就是混個修撰的掛名差遣，撈幾分功勞也就罷了。
真要是讓他們來上手去做，哪怕是像晏殊這樣自視甚高之人，也是有多遠躲多遠。
當然，他們不想爭，不代表其他人不想爭，朝野上下，還是又不少宿儒大家的。
這個消息一旦傳出去，必然會引起這些老夫子們的哄搶，現在看來，小官家此舉，是要以權謀私，給自己的老師提前定下位子了。
眾人心中瞭然，自然也沒有人會當面提什麼反對的意見。
於是，所有人都有了大概的方略，也便紛紛告退，下去辦事了。
不過，也不是所有人都走了，眾人當中，唯有一人留了下來。
「呂參政單獨留下，可是還有什麼話要說？」
趙禎看著面前捻著鬍鬚的呂夷簡，開口問道。
不過，他問的直接，這位呂參政卻反倒有些蹉，遲疑片刻，他方道。
「陛下，關於解額考試一事，臣尚有些想法，不知當講不當講。」
話音落下，趙禎有些無語，這經典的台詞啊·——
「直說便是，咱們君臣私下裡說話，不妨事。」
吐槽歸吐槽，該做的面子活兒還是得做的。
呂夷簡的這番話，跟之前他扯的先帝『完善」科舉是一樣的，無非都是想要疊個甲而已。
不過，這或許也說明，呂夷簡接下來要說的這個想法，讓他覺得有些風險？
「謝陛下。」
拱了拱手，呂夷簡這次倒是沒有繼續猶豫，開口道。
「臣觀陛下之意，是想逐漸將解額考試，加入到科舉之中，形成解試，解額考試，省試，殿試四級科考，使我朝科舉層級分明，細緻有度，並將這些考試，都納入到朝廷控制當中來。」
「如此，既可緩解朝廷壓力，又可起到為國選材的作用。」
這話一出，趙禎不由挑了挑眉，
應該說，這位呂參政不愧是仁宗一朝，最出色的政治家之一，這份眼力，至少現在來看，整個朝堂上無人能及。
沉吟片刻，趙禎點了點頭，道。
「呂先生好眼力，我朝科舉，層級太過簡單，學子經過解試，便可直接入京參與省試，這才使得魚龍混雜，搶才困難。」
「這般選材，錯漏的可能性很大，所以，勢必要逐級科考。」
「只是，這般改動的動作太大，倒是需要徐徐圖之，但不管如何，解送舉人進京需經考試，且當由朝廷派員監管，這是肯定的。」
要談科舉，那當然還得是明清時代的科舉最為完善。
論政治眼光，趙禎未必能比得上這幫老狐狸，但是，他最大的優勢，就是清楚的知道未來的發展方向，不會走彎路。
而且，知道科舉發展到登峰造極的程度是什麼樣的，也就可以直接搬過來用。
唯一的困難就是，這種改動太大，一時怕是不容易讓人接受。
呂夷簡聞言，也便知道，自己心中的猜測沒錯，於是，他同樣沉吟著，再度開口道。
「陛下，臣覺得，要改科舉，不能只改科舉，需從我朝養士之制入手。」
話音落下，趙禎也不由來了興致。
他很清楚，自己的優勢在於大方向上把握，但是，落地到具體的操作措施上，還是得看這些老狐狸的。
這也是他特意找這些人來商議的原因。
「說說—」
於是，呂夷簡再度拱手，道。
「解額考試，如今都掌握在各州府地方官員手中，朝廷若要直接收回，恐生變故，這一點，方才其他幾位同僚，都已經說了。」
「所以，這件事要做，需循序漸進，但是，不管再怎么小心，到了最後，始終是要由朝廷派人的，如此一來，便免不了一場風波。」
「若是想要避免這些風波，那麼，便需要讓各州府在無聲無息當中，接受朝廷派員干預此事，
待得他們反應過來時，一切已成定局，自可平穩過渡。」
「悄無聲息？」
趙禎略微皺了皺眉，心中隱隱抓住了一點竅要，緊接著便問道。
「如何悄無聲息？」
「陛下明鑑，方才臣聽陛下說，要改定科舉的內容，重新為聖賢經典註疏，既是如此，那麼，
註疏之後，便要使其廣布天下，以助學子進益。」
眼瞧著小官家這般樣子，呂夷簡也不敢再賣關子，道。
「但是，我朝各州縣眾多，天下學子何止億萬，朝廷想要讓這些學子都能迅速得到這些新的註疏，便需藉助各地官學之力。」
「然而，如今官學，皆由各地方自行興辦管轄，調度起來，未免繁瑣，所以，臣以為，可以在各路專設官員，掌管學政，一是為推廣新注經義，二是專管官學，可收攏天下學子之心，令其同沐天恩。」
最後的這兩句話一出，坐在上首的趙禎，眼中頓時精光一閃，道。
「恐怕還有第三吧？」
呂夷簡拱手不言，但是，意思卻已經不言而喻。
所以說，聰明人就是聰明人。
想要將解額考試收歸朝廷，最大的難度，就是地方官員會暗中使絆子，那麼既然如此，就不能讓他們察覺到，朝廷是在收攏他們手中的權力。
因此，要動解額考試，就不能只從解額考試入手，而要從各地的官學入手——