第400章 麒麟杯建築設計大賽

  第400章麒麟杯建築設計大賽

  「阿颯女神,真是太感謝了!我叫關悅,我要把阿颯女神你的名字寫在設計稿上,當做第一作者,我是第二作者,我們一起參加麒麟杯建築設計大賽吧!真要拿了冠軍,榮耀理應屬於阿颯女神!我能在一邊借光就可以了!」

  關悅很激動地說。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名

  麒麟杯建築設計大賽是滬城大學一項有悠久歷史的校內比賽。

  很多後來聞名全國的大設計師,包括沈戍之自己在內,都拿過麒麟杯建築設計大賽的一等獎。

  其中沈戍之得獎的時候,才大二。

  到目前為止,還是最年輕的得獎記錄保持者。

  所以學校是很重視這個比賽的。

  在這個比賽里拿到好成績的,不但以後就業會一帆順風,想考研,都是會直接保送的。

  因此關悅之所以會花費心思設計這張圖紙,就是為了麒麟杯建築設計大賽呢。

  「不用署我的名,你自己去參賽就好。」蘇颯對此完全就是一副無所謂的態度。

  區區一個校內比賽,真沒有被蘇颯當回事。

  「謝謝女神!」

  關悅拿著圖紙激動地走了。

  「阿颯,你是認真的,還是蒙人的啊?」一邊的莫歡歡也看得莫名其妙。

  阿颯還是學霸?

  這一點,連莫歡歡也是不知道的。

  ……

  所有參加麒麟杯建築設計大賽的學生,除了交一幅自己的作品外,還必須有一位指導教師。

  關悅本來想要找沈戍之的。

  但現在看沈戍之的態度,自然是要換人了。

  那些資歷深厚的老教授,關悅自然沒有底氣去討饒。

  思來想去,只有公孫亭最合適了。

  公孫亭也是教授建築設計的年輕講師。

  但是相比較於沈戍之的意氣風發、年少成名,公孫亭就顯得遜色低調多了。

  公孫亭沒有沈戍之那樣顯赫的老師,沒有他「建築天才」的光環,也不是學校重點培養的對象。

  他就是大學裡一個普通的青年講師。

  每天上課、下課,搞科研。

  工資不高,幹活不少。

  給教授們打雜。

  也沒有什麼發表有分量論文的機會。

  只能苦哈哈的熬資歷。

  沈戍之一到學校,就被分了一套房子,是有產權的。

  那是沈戍之的私人財產。

  公孫亭卻還只能與另外一個同事,一起住在雙人宿舍裡面。

  只有居住權,產權還是學校的。

  儘管各方面都不如沈戍之,但在普通的學生中,特別是那些學習不夠優秀的學生眼中,公孫亭的口碑卻比沈戍之強得多。

  因為公孫亭為人和氣,與人為善。

  一點架子都沒有。

  學生有事求他幫忙,不論是公事還是私事,公孫亭都不會推脫。

  關悅想著,正好迎面碰到了公孫亭。

  「公孫老師,您能當我的指導老師麼?我想參加這一屆的麒麟杯建築設計大賽。」關悅過去禮貌地說。

  「好啊,有前途!只是我水平也有限,我看看。」

  公孫亭拿過來一看,看著看著,眼睛就瞪圓了。

  看得是嘖嘖稱奇。

  「關悅,你這水平可以啊?我沒什麼可指導你的,倒是你給了我很多啟發呢!你小子可以啊!人才啊!」

  與沈戍之的嫉賢妒能不同。

  公孫亭是真心希望學生可以學業有成。

  「是有人給我指導的,我自己可沒有這麼大的本事。」

  關悅沒有裝逼,就把蘇颯指點自己的事情告訴了公孫亭。

  「誰?蘇颯?就是那個校花?她專業這麼強麼!那她自己為什麼不參加比賽!」

  公孫亭更吃驚了。

  「當然了,如果不是親眼所見,我也不信蘇颯同學這麼厲害!不但顏值逆天,還是一個天才少女呢!為什麼不參加比賽?可能是被人故意針對了吧。」

  關悅就把蘇颯在教室里被沈戍之故意針對的事情說了一遍。

  「唉,這個沈老師,真是太恃才傲物了!對學生怎麼可以這樣呢?」

  對沈戍之的做法,公孫亭顯得很不認同。

  ……

  沈戍之的教室。

  他的課程已經上完了。

  有的老師為了讓學生多掌握知識,都會故意多上一些課時。

  晚幾分鐘下課。

  但這在沈戍之身上自然是絕對不可能發生的事情。

  他一秒鐘都不會多待,鈴聲一響,立馬夾著講義就往教室外走去。

  「沈老師……」

  尹梔急忙追了上去。

  「什麼事?」

  看到這個對自己有意思的女生,沈戍之本來想發作的。

  他希望尹梔清醒一點。

  你不過就是家裡有點臭錢而已。

  庸脂俗粉!

  怎麼能配得上我這樣的人中龍鳳?

  不過看在之前尹梔在課上賣力幫自己奚落蘇颯的功勞,還是決定給她幾分面子。

  「什麼事快說!我的時間很緊,只能說公事,不許談私事。」

  「沈老師,我想參加麒麟杯建築設計大賽,您能當我的指導老師麼?」

  尹梔希冀地說。

  同時拿出了一份自己精心準備的圖紙。

  尹梔想參加麒麟杯建築設計大賽,有幾個原因。

  第一,她想保研。

  第二,她想出名,因為她很虛榮。

  第三,她想藉機接近沈戍之。

  沈戍之皺著眉,看著尹梔拿上來的圖紙。

  這是一個度假村的設計方案。

  以沈戍之的水平,一眼就看出來了,這個方案是東拼西湊的。

  借鑑了很多成功案例。

  沒有多少個人的東西。

  不過反過來也說明,這個尹梔的基本功還是比較紮實的。

  至少知道怎麼走捷徑。

  沈戍之本來沒有興趣管尹梔的閒事。

  一個破學生的比賽,他根本就不在乎。

  現在找到理察先生,才是沈戍之的頭等大事。

  不過轉念一想,如果自己的學生得獎了,也算是指導老師的成績。

  對指導老師以後評職稱是加分項。

  那就勉強指點一下吧。

  「這裡刪掉,借鑑的地方太多了……這裡補充一個園林……這裡結構不對……這裡多用一些斗拱……」

  沈戍之開始給尹梔指點。

  如果說平時給學生上課,沈戍之只肯用30%的精力的話。

  那麼這次,他指導尹梔,則是用了70%的水平。

  在沈戍之看來,70%的自己,就已經是遙遙領先眾多同事的天才人物了。

  經過自己指導,尹梔這個一等獎拿定了!

  ……

  一小時後。

  「聽懂了麼?」沈戍之問。

  「聽懂了!沈老師,您太厲害了!您真是天才!」尹梔是發自內心的佩服。

  「去參賽吧,不要丟我的人。」

  沈戍之說完,負手而去。

  看著沈戍之的背影,尹梔花痴地說:「沈老師,太帥了啊!」

  (本章完)

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