第4章 璞玉

  一天的校園生活就這樣結束了,蕭媱只覺得意猶未盡。

  這可能是因為她第一次體驗地球學校的學習,和她曾經在門派中的苦修迥然不同,她當然覺得地球學校中的學習更加有趣,老師們上起課來實在太負責了,儘可能把一切都講透了,哪像曾經她在門派里修煉道法,基本上都靠自悟。

  蕭媱的悟性當然是非常高的,她學習任何東西的速度都非常快,而且只要她聽懂了、領悟了該知識,就永遠不會忘掉,這就是她的基本天賦。

  在完成生靈乞求的同時,還能以另外一種身份體驗另外一種人生、歷練紅塵,蕭媱只覺得她費盡底牌將【眾妙之門】爭奪到手,是再正確不過的決定。

  蕭媱現在住的小區離學校很近,所以她並沒有住學校宿舍,而是每天都回家住,而從原主林芸的記憶來看,她是非常抗拒回家的,只要坐在飯桌上和家人吃飯,就要被林奶奶、王雪娟批判一番。

  也正因為如此,林芸會選擇與死黨顧穎在外面吃了回去,省得讓自己糟心。

  而這一天,蕭媱一放學,卻沒有去吃飯,而是直奔一家理髮店,她可不想再頂著一頭黃毛了,臉上的煙燻妝也不符合她的審美。

  蕭媱直接將一頭黃毛完全染黑了,長發也剪短了,變成了齊耳短髮,額前是空氣劉海,這個髮型可以說非常適合學生,洗起頭來都很方便且節省時間。

  同時,蕭媱臉上的妝容也完全卸去了,此刻清清爽爽的蕭媱,讓替她剪頭的理髮師都愣了一愣,主要是現在她的形象和她剛剛進來之前的對比,實在是太強烈了!

  本來以林芸十七歲的年紀,就不適合化那種成熟的妝容,她根本駕馭不住的,假如她還不注意護膚、卸妝不恰當的話,那不需要多久,她的肌膚就會遭到嚴重的破壞,所幸蕭媱降臨了,讓林芸這原本白皙柔嫩的肌膚有了保障。

  蕭媱現在的模樣可謂無比清純動人,臉上的肌膚白皙細膩,即使比不上她自己本來的模樣,但毫無疑問林芸這個女孩的底子並不差,她現在已經從畫風清奇的不良少女,瞬間變成了清麗如仙的美少女。

  這樣的轉變,讓理髮師都愣神,也是情理之中的事情。

  蕭媱本來就愉悅的心情,當然變得更加開心了,她的臉上浮現出了灑脫的笑容,這樣的笑容,似乎都感染到了冥冥之中注視著她的林芸,蕭媱收穫到了林芸的感激,只因林芸自己都不知道,她不染髮、不化妝,也可以這麼美。

  不過這也不能怪林芸,她終究只是個孩子罷了,又是當局者迷,誰青春中二時期沒有犯過蠢,追求不適合自己的所謂時尚呢?

  蕭媱隨意搞定了一頓晚飯之後,便重新回到了學校,因為她通過林芸的記憶發現,外國語學校的高中雖然不強制要求走讀生上晚自習,但毫無疑問自覺的走讀生,都會回學校上晚自習,畢竟在家裡的學習氣氛,肯定不如在學校中和大家一起學習。

  蕭媱便準備回學校上晚自習,她現在反正對科技側的知識很感興趣,可以說她學習真不是為了考試成績,而是為了滿足自己的好奇。

  蕭媱走到自己所在的高一(12)班,是要經過其他班級的,然後她就發現,高一(1)班和高一(2)班不愧是實驗班,教室里坐得滿滿的,而其他普通班就沒那麼多人了,最離譜的當然是她所在的12班,竟然只有不到十個同學在晚自習……

  12班的走讀生就沒有一個回校上晚自習的,而上晚自習的那些住宿生中,還有幾個正在玩手機,這讓蕭媱進一步明白了,自己所在的12班,是多麼放飛自我。

  回到教室學習的蕭媱,甚至都沒有被其他同學認出來,沒辦法,誰讓她的外錶轉變太大呢,再加上這些住宿生確實也不是和蕭媱一個圈子的,開學才一個多月,對蕭媱不熟悉也很正常。

  蕭媱也樂得低調,只是自顧自沉浸在書海之中,她完全將高中課本當成是獵奇的讀物,看得津津有味,她看書時的模樣無比輕鬆、悠閒,不知道的還以為她在看雜書。

  蕭媱當然也沒忘了寫今天老師布置的作業,由於基礎不紮實,所以一些題目不會做也很正常,但她卻沒有放棄,直接厚著臉皮去辦公室問老師了,因為她知道,地球學校里的老師,可不像門派里的前輩高人那麼不負責,只會讓小輩自悟苦修。

  佛系的數學老師宋松正好在辦公室中,他是真的差點沒認出形象大變的「林芸」,不過在看到對方那一雙求知的眼睛時,他總算反應過來了,然後他當然很是熱心地幫助蕭媱,哪怕蕭媱一些不會的問題,確實很基礎,用某些老師話來說,就是送分題。

  宋松當然知道,這個「林芸」能進外國語學校,並不是依靠中考成績,她初中三年幾乎荒廢了,說實在的,他並不看好現在的「林芸」可以迎頭趕上,但他卻看到了「林芸」的努力,那他自然也會耐心去幫助她。

  然而讓宋松驚訝的是,「林芸」任何不會的題目,只要他帶上初中的數學知識,然後講一遍就會了,悟性高得出奇!

  宋松忍不住懷疑「林芸」是不是那種一講就會、一做就錯的學生,或者只是會了這一道題,換另外一道同類型的題目就不會了,於是他就忍不住讓她當場就做一道同類型的題目,結果當然讓宋松更加驚訝,因為她真的會了!

  這個女孩,絕對是一塊璞玉啊!寶藏女孩!

  宋松望向蕭媱的眼神,頓時就不一樣了,他只覺得怎麼看怎麼順眼,畢竟對一位老師來說,能遇上蕭媱這樣的好苗子,當然想要將她教好。

  對老師來說,將好學生教好的成就感,遠不如將原來的差生,教成尖子生。

  即便宋松心中非常看重蕭媱,他臉上卻沒有表現出來,他決定再觀察一陣子。