第二十四章 虛空領域

  走出屋子,葛小倫看了眼屋外的天空,笑道:「從今天起又一切回到了開始,這樣也好!」

  趙信雙手抱在腦後,道:「是啊,成了普通人,也就不用擔起那麼大的責任,信爺我啊,準備回巨峽市開家餐館。【,無錯章節閱讀】到時開業,各位可一定要來捧場!」

  琪琳道:「我打算回警隊,沒有超能力,但我還是名警察,維護社會治安,保護人民群眾是我的職責。萌萌,你呢?」

  瑞萌萌撓了撓後腦勺,有些不好意思道:「我打算繼續上學,我還沒上過大學!嘿嘿!」

  各自說著對未來的打算,他們很清楚超級基因被關閉,他們和普通人幾乎沒有差別,不再是在戰場縱橫的黑甲,將回歸普通人的生活。

  而一旦回歸普通的生活,如今相聚的大家也將各奔東西!

  「各位,要是沒想好去處,不如去我那如何?」這時,一聲音從不遠處傳來,幾人循聲看去,只見徐遷站在一棵樹下看著他們。

  「徐哥?」見是徐遷,葛小倫又道了句:「我們現在已經不是超級戰士了!」

  徐遷笑道:「哪有什麼關係?我又不是來招超級戰士的。何況,超級基因關了就關了,我原本就覺得那玩意兒不太靠譜,尤其是別人給你們的。」

  趙信道:「徐哥,您的意思是……?」

  徐遷道:「邀請你們加入我的實驗室,你們可在那學習、研究。」

  還有一條,徐遷未講出來——你們可在那被研究。

  儘管幾人的超級基因被關閉,但他們曾經激活過超級基因,身體應該和普通人存在差異,而且超級基因只是目前被關閉,不代表沒法再開啟,在徐遷看來有很多可研究的地方。

  趙信道:「可是我們已經是普通人了!」

  徐遷不在意道:「普通人又如何?你們的超級基因雖然關了,但你們大腦還在,還能學習思考,依舊有無限可能。況且,你們甘心以後就碌碌無為一生?」

  「……」幾人沒立即回話,當然不甘心,雖然說著想當一個普通地球人,但如果能當一個不普通的地球人,那不是更好?

  過了會兒,劉闖問道:「徐哥,要是我們跟您走,您不會讓我們做啥違反亂紀、損害地球的事?」

  徐遷笑道:「自然不會,其實我邀請你們,也是得到了你們上面領導的同意,消息很快就會傳給你們,我只是快了一步!」

  一聽徐遷的邀請得到了上面同意,劉闖點頭道:「上面都同意,那好,我願意跟徐哥您走!」

  劉闖一同意,瑞萌萌眨著一對清澈的大眼睛,問道:「徐大哥,去你那能上大學嗎?」

  在原作一眾人物中,徐遷最欣賞的便是琪琳和瑞萌萌。

  琪琳不像葛小倫、杜薔薇、劉闖那樣擁有強大的背景,得天獨厚的基因優勢,她的基因只是神河一代,但她十分努力,上戰場時也從不畏懼退縮,心性強過葛小倫、杜薔薇不知多少。

  而瑞萌萌,她的超級基因雖是第二代的「諾星尖刀」,但也並沒有特別之處,她在地球的家庭環境不大好,為願大學夢,在打工賺錢的同時,還在上補習班,十分上進努力。

  看動漫時,徐遷便在想琪琳和瑞萌萌要是換成葛小倫的「銀河之力」或杜薔薇的時空基因,那她兩會達到何等地步?

  徐遷笑道:「當然能,不僅能上大學,還有工資補貼!」

  瑞萌萌一聽,當即應道:「那我也去徐哥那!」

  有劉闖、瑞萌萌開頭,趙信、葛小倫幾人也隨即應下。

  屋內,憐風、瑞老師看著這幕,兩人都未說話,超神學院和德諾在地球數千年才培育出的苗子,就這麼被人給一網收割了?

  巨峽市,地球超神學院所在,從北之星回來的瑞老師拄著拐杖站在辦公室內,他似乎在思考一個難題。

  過了許久,他好像有了答桉,拐杖向前一點,整個辦公室都發生了扭曲變化,實際辦公室沒有變化,只是瑞老師所在有了變化。

  從外界看,瑞老師還在辦公室內,但從瑞老師的視角,他到了一處星空中,夢幻般的星雲如霧,星辰點綴其間,如一顆顆瑰麗寶石,但這裡並不是真實的太空,而是暗位面呈現的景象。

  瑞老師道:「太空校長,您在嗎?我有些問題想向您問詢!」

  一個宏大的聲音響起:「因我是超神學院的創建者,故能與你交流。因你是超神學院導師,我願與你交流。」

  瑞老師道:「地球上出現了一位在我們已知外的存在,他並不可認可學院的理念,校長,您可知道他的來歷?」

  沉寂許久,宏大的聲音才回復道:「我不知曉他的來歷,虛空未曾記錄,無從追朔,無法觀測,無法預演……」

  這句話還未說完,宏大聲音又改口道:「不,虛空有一份記錄,記錄中他已經死了,可他為何還活著?他究竟來自何方?」

  聽到這回答,瑞老師正準備再問其他問題,一個好奇的聲音在他意識中響起,「這裡就是虛空?」,將瑞老師嚇了一跳。

  誰在說話?

  有些耳熟。

  瑞老師反應過來,不久前他剛聽過,是那個人!

  那人竟能察覺到他在和太空校長對話,並插入進來?

  瑞老師一驚。

  一片有序又混亂,混亂又有序的空間,或者說領域,徐遷一道意識投影於此凝型,看著周圍諸多奇瑰怪異的景象,道:「果然和我設想的一樣!」

  這裡是虛空,和暗位面不是真正的位面一樣,虛空也不是真正的位面,暗位面是暗能量、暗物質、暗反物質、反暗能量所在領域的稱呼,但虛空卻非虛空粒子、反虛空粒子所在領域,而是可觀測到虛空粒子和反虛空粒子的領域!

  暗物質、暗能量廣泛存在於宇宙空間,就在人們的身體內、呼吸的空氣中,只是常規手段無法觀測,也即暗位面實則就在四周。

  虛空比暗位面更甚,萬物即是虛空,虛空即是萬物,因為虛空粒子、反虛空粒子是組成這世界物質的基本微粒,萬事萬物都由它們組成,剝去萬物各異的表現,大家都是虛空粒子。

  只是虛空粒子太過基礎,使得它們難以單獨直接存在,也就難被觀察和捕獲,就像我們無法僅憑肉眼看到細胞和原子。

  也正由於過於基礎,萬物都是它們組成,所以若能掌控它們,便能做到修改宇宙規則、改寫物質等種種神奇的現象(注1)。

  實質並未真正修改宇宙規則,而是控制虛空粒子或反虛空粒子將它們原先組成之物分解,再重組為另一種東西,如一批虛空粒子原先組合的是一束光,虛空引擎讓其分散,變為一團水。

  就像碳元素,既可為石墨,也可為鑽石,但能說用技術把石墨變為鑽石是修改了宇宙規則?

  虛空粒子、反虛空粒子組成萬物,想透過它們所組成的萬物之表象,達到可直接觀測它們的地步,以水為例,就是看到的不再是聚合起來的水團、水滴、水流,而是一顆顆水分子。

  徐遷這道意識現在所處的領域,或者說是狀態、視角,即能觀察虛空粒子、反虛空粒子運動。

  這種視角下,徐遷看到了許多尋常視角下看不見的東西,巨量的信息,過去的、現在的,通過虛空粒子、反虛空粒子被觀察到。

  也即是如果能在這世界達到完全的虛空視角,那麼就可能掌控整個宇宙所有的動向,要是還能影響到虛空粒子、反虛空粒子,那麼便能影響宇宙動向,如彈指一個星系生滅,在某個範圍內做到看似時光倒流的效果。

  更有意思的是,這兒有很多建築,它們以虛空粒子、反虛空粒子為基,風格各異,一看就知是不同文明創建的,可建築里不見人影。

  『所以,卡爾追求的虛空文明其實就在萬物間?只是因為處在虛空領域,所以看不到?』

  徐遷摸著下巴想到:『這倒是符合了凱莎的猜想,以次生物文明來形容虛空文明,確實比較貼切!』

  正想著,虛空粒子波動,一道身影在徐遷前方成型,其身著暗色帶金邊的斗篷,腦袋部分一片深沉的黑暗,又有幾點光亮從中透出。

  瞥了眼這身影,徐遷暗裡腹誹到:『感情卡爾喜歡穿斗篷,丫的是從你這學來的!』

  這身影正是神河文明締造者之一、大時鐘製造者、超神學院創始人——太空校長(注2)。

  太空校長道:「你也看到了吧,這裡有很多文明留下的建築,但很奇怪,他們都不見了,既未返回已知宇宙,也未在虛空留存。他們去了哪兒?這是我的疑惑之一!」

  徐遷對此倒有一個猜測,可如果那個猜測是真,以那位如此強大的能力,還需得向他求救?

  太空校長又道:「除此外,我還發現了一個現象,虛空粒子、反虛空粒子構成了幾乎所有的物質,但意識卻不在其中,似乎另有一種來歷,這又是什麼原因?」

  「更奇怪的是,虛空粒子、反虛空粒子不構成意識,卻又能影響意識。」

  大概是很多年沒跟人交流,太空校長有些話癆,都不必徐遷問,他自己就將他在這裡對虛空的理解全一股腦抖了出來。

  沒辦法,達到虛空視角後,他的思維速度便超過了已知宇宙所有人,常人已經難以和他交流,因為所知以及思維速度相差過大。

  所知,他處在虛空視角,幾乎能觀測到宇宙一切的信息,對過去和現在的信息,他近乎無所不知。

  所以別人若和他交流,還沒開口呢,他就知道那人要問什麼,為什麼要這麼問,想要從他這得到什麼答桉。

  再者,雙方掌握的信息不在一個層次,他所看到的東西,對方看不到,比如他看大象是一頭完整的大象,而對方看大象則是象耳、象腿或是象尾。

  信息鴻溝太大,他所說的,對方很難理解,而要解釋又不容易,就像你要同一隻捲毛狒狒講非線性偏微分方程。

  而且,這還涉及思維速度相差過大,在不同思維速度下,對外界感知將會不同,思維速度快者,一秒可以感知如一年,而思維速度慢者,一年就是一年。

  這會造成一個很不好的後果,雙方若是交流,思維快者給予一個問題,思維慢者花費三秒鐘時間思考回復,在思維慢者的感知里,三秒很快就過去了,只是很短的時間,可在思維快者感知里,三秒即是三年,何等漫長?

  並且,處在虛空視角的太空校長也不是想和人交流就能交流,他必須突破虛空信息壁壘,定位到交流者。

  他方才和瑞老師對話時,第一句是「因我是超神學院的創建者,故能與你交流」,這句話的意思是:由於他是超神學院建立者,和瑞老師在信息上存有聯繫,可定位到瑞老師。

  第二句是「因你是超神學院導師,我願與你交流」,這句話意思是雖然我和你交流很浪費我的時間,很痛苦折磨,但你是超神學院導師,我是校長,我願意花時間和你聊聊。

  現在徐遷也進入到虛空視角,兩者間沒有所知差和思維速度差,交流起來即可像常人一樣,不知多少年沒跟人正常交流的太空校長才成了話癆。

  「我的另一個疑惑是如何突破虛空壁壘,返回已知宇宙?達到這種狀態後,我才發現進來易出去難。」

  太空校長轉頭,看向那一座座沒有人的建築,道:「也許他們也是在文明突破進入虛空後,發現自己已經沒法再返回已知宇宙,最終選擇了自我滅亡。可悲又可嘆!不過……」

  太空校長話鋒一轉到:「這對已知宇宙的各大文明而言,其實也是一件幸事,若非虛空將這麼多文明限制在此,哪會有神河、天使等後來文明崛起的機會?」

  的確,能達到虛空領域的文明都遠超了現今宇宙各大文明,要不是他們跳進虛空,爬不出來,以他們的實力,神河、天使、烈陽等文明豈有發展的機會?

  【請記住我們的域名 ,如果喜歡本站請分享到Facebook臉書】