無限位面超過千億的生靈，注視著歐幾里德的雕像。

  魔獸位面。

  「你們說，咱們這幫蠢東西，也能成為魔法師嗎？」

  「蘇神不允許你稱呼自己為蠢東西！我們，都是未來的魔法師！」

  「可我們好像算是術士。」

  「那就生一群魔法師！看看魔法師多氣派，術士有屁用？」

  機械位面。

  「我們這些金屬生命，能學習魔法嗎？」

  「蘇神說，魔法不是力量，而是一種思維和智慧，我們只要弄明白哲學，我們也能成為魔法師。」

  「可是，我身體的齒輪，好像弄不明白哲學。」

  「唉，該死的哲學……」

  雅典，市政廣場。

  整座市政廣場，都被魔法轉化為全息教室。

  大半個城市的雅典人站在這裡。

  貴族之中，嘆息聲聲。

  「誰能想到，當年那個不起眼的蘇業，已經成為蘇神。」

  「得了吧，他從二年級的第一天開始，就如同新生的大日，刺瞎了所有人的眼。」

  「尤金，你能不能別跟我抬槓？」

  「呵，當年蘇業在巨人丘陵和皮提亞碾壓你的時候，你怎麼不說他不起眼？」

  「你可閉嘴吧，你不也一起被碾壓嗎？」

  「被神靈碾壓，我光榮啊！」

  「嗯……好像挺有道理，你看看那幫廢物，都不配讓神碾壓。」

  「少說兩句……」

  「開學典禮結束，我們去巨龍的美物聚餐吧。」

  「別想了，就算凱爾頓的親爹，現在不排三個月以上，也吃不到。那可是神靈親手創造的菜餚，還想臨時聚餐，想得真美？」

  「那還是去海豚河吧，那裡擴建了。」

  士兵老兵們，聚集在另一側。

  「當年我跟蘇神並肩作戰！他放魔法，我立盾牌，人稱我們是馬拉松雙龍。」

  「你這麼能扯，就不怕蘇神聽到後一道雷霆劈死你？」

  「當年在馬拉松的時候，我就知道，蘇業有封神之資！」

  「你當時怎麼沒抱他大腿？」

  「我想抱，沒抱住。」

  柏拉圖學院已經離校的師生，聚在另一側。

  「他怎麼就封神了……」艾伯特喃喃自語。

  「我從小就覺得蘇業與眾不同。」吉米身穿黃金魔法長袍，雙臂抱胸，身體健壯。

  「他果然與我們不一樣。」臉上多出兩道傷疤的霍特感慨萬千。

  吉米笑眯眯道：「我最近開始購買聖域魔法器，手頭缺錢，咱們要不要聯手出一本回憶錄，就叫《和蘇神在一起的日子》？」

  「你不怕蘇業弄死你？」艾伯特沒好氣道。

  「不怕，他的艷情小說我起碼看了二十本，寫得狗屁不通，還不如我寫得好。」

  「你怎麼不寫？」

  「我又沒瘋。咱們寫蘇業的成長故事，絕對能大賣！霍特，你也加入吧，沒有你，我們寫不好。」

  「我不。」霍特道。

  「你缺不缺錢？」

  「缺。」

  「那你寫不寫？」

  「不寫。」

  「賺錢不要命……」艾伯特小聲嘀咕。

  雅典柏拉圖學院的體育場，全息教室與世界同步。

  師生們興奮地望著前方。

  「蘇業學長馬上要出來了！」

  「放肆，叫蘇神學長。」

  「放肆！叫蘇神陛下！」

  「閉嘴，要叫總院長。」

  「噓，別讓院長聽到，不然他肯定不高興。」

  體育場外的樹林中，一個頭髮亂蓬蓬的中年倚著橄欖樹幹，靜靜地望著前方。

  他腳下的蟻窩口，螞蟻進進出出。

  地元素位面。

  「哇，蘇神陛下封神了！想當年，我們還在舊神星上幫他挖過土呢。」

  「炫耀什麼，你的土疙瘩腦袋能當上魔法師嗎？」

  「說的好像你腦袋裡不是土疙瘩似的。」

  「別吵了，蘇神出現了！」

  億萬呼吸，億萬心跳，億萬目光，億萬眾生，被全息教室連接為一體。

  每個人，站在相同的大地上，呼吸著相同的空氣，望著相同的未來。

  歐幾里德雕像身後佇立著圖書館，身前的講台上，站立著一個青年魔法師。

  蘇業身穿黑色嵌銀星魔法長袍，左胸的神級魔法徽章中，動態的宇宙大爆發徐徐擴散。

  魔法徽章旁邊，掛著不起眼的魔源徽章。

  這枚魔源徽章中，封印著數千層的無形法袍。

  「諸位早上好。」蘇業仿佛是一個普普通通的禮貌青年，露出燦爛的笑容。

  無限位面數不清的生靈也齊齊回應。

  剎那之後，眾多高位階的生靈一愣。

  蘇神為什麼在說自己族群的語言？

  字正腔圓，流暢至極。

  很快，他們反應過來。蘇神說的不是自己種族的語言，而是說著正常的希臘語，但因為他有著神秘的力量，無論誰聽到，都會轉換成自己最熟悉的語言。

  全息教室早就進行多次測試，並沒有同步翻譯功能，需要魔法器進行翻譯。

  不止高階生靈，連神靈們都產生細微的眩暈感。

  如果只是讓所有人聽懂，任何神靈都能做到，可瞬間轉化為無數族群的聲音，至少是主神才有的威能。

  「今天，是柏拉圖無限大學院的開學典禮，我選在歐幾里德圖書館召開，為了同時紀念兩位偉人。他們兩位，為了拯救普普通通的生靈，對抗神靈。」

  氣氛突然凝重。

  蘇業卻淡然一笑，道：「身為蘇業，我銘記仇恨，但身為柏拉圖無限大學院的榮譽校長，我願意與無限位面的每一個生靈團結在一起，共建一個全新的、美麗的和持續發展的無限位面。現在，我向無限位面的每一個生靈伸出手，希望你們，沒有握著劍。」

  蘇業說完，右手輕抬，做出握手的姿勢。

  隨後，他右手虛抓，憑空捏來一枚徽章。

  圓形的白色徽章上，攤開的書籍為底，兩隻相握的手為圖。

  蘇業一邊佩戴第三枚徽章，一邊緩緩道：「團結與知識，是已知最寬敞的大道，我真誠希望，無限位面的每一位生靈，都是這條大道的同路人。」

  「今天，柏拉圖無限大學院正式開學，也代表著，一種全新的學習、進步和成長方式出現在無限位面。至於詳細的課程，我不做介紹，大家可以自行翻看。具體的教學，我也不會參與，除非哪天我心血來潮，要開闢一門新學科。」

  「早在很久之前，籌備無限大學院的時候，學院院長拉倫斯邀請我參與開學典禮，請我致辭。我昨天用了一天的時間在想，我應該說什麼，我為了什麼致辭，我又是為了什麼創建柏拉圖無限大學院。」

  「後來，我又思考一個問題，我們在學校，到底在學習什麼？」

  「在清楚學習什麼之前，我們要首先要明白，我們為了什麼而學習。」

  「每個人都有不同的答案，為了成績，為了以後，為了父母，為了生存，為了興趣，為了理想……無論為了什麼，哪怕不為什麼，只要不是惡的，就一定是好的。」

  「昨天，我回憶在雅典柏拉圖學院的點點滴滴，一遍又一遍地回憶，每一次回憶，都浮現新的收穫。」

  「我思考啊，思考啊，突然想起在無限位面遊歷的時候，遇到過一位名為『太陽光輝』的大智慧者，在交談的過程中，我知道，他一生所信奉的，叫做『知行合一』。」

  「當時我並不理解知行合一，但隨著慢慢成長，我慢慢產生深入的看法。」

  「知行合一，分為進行時和完成時兩種狀態。」

  「在進行狀態，知就是知道，行就是行動。對這個狀態的知與行，出現了不同的看法。有的人認為，先知道，才能行動起來，有的人認為，只有先行動先做，才能知道。於是，出現了行先知後還是知先行後的爭議。」

  「但我認為，這個『知』與『行』的先後順序，並不重要。重要的是什麼？在知之後，有所行，在行之後，有所知，往復不斷。讓知與行，形成一個完美的循環，不斷地知，持續地行。」

  「用行來驗證知，用知來指導行，往復循環，這，就是進行時的知行合一。」

  「缺少任何一步，都是偏頗的，甚至是錯誤的。」

  「當進行時的知行合一達到極高的境界，就會成為完成時的知行合一。」

  「完成時的知行合一，概念發生變化。」

  「這時候的『知』，不再是知道，而是深度的理解；這時候的『行』，不再是純粹的去做，而是永遠能在最恰當的時機完美地完成。」

  「換言之，我們只有真正達到『知』，才能做到。只有我們能完美地做到，我們才能證明自己達到『知』。在這個時候，知行形成了高度的、不可分解的統一，才叫知行合一。」

  「任何所謂知道但做不到，本質是沒有深度理解；任何所謂做到但沒有深度理解，本質是做得不夠完美。」

  「知行合一的完成時，形成了不可分割的統一，成為我們身體牢不可分的一部分。對於這種狀態，其實有一個人盡皆知的命名，能力。」

  「這個能力，不是指我們本來的能力，而是指那些出類拔萃的能力。」

  「奔跑人人都會，但賽跑冠軍的奔跑，才可以叫能力。」

  「說話人人都會，但那些雄辯家與善言者的說話，才可以叫能力。」

  「學習人人都會，可……」

  蘇業突然停下，環視全場。

  仿若環視無限位面。

  「可，億萬眾生，凡者與神靈，又有多少人敢說自己具備學習的能力？」

  無數生靈心神一震，汗流浹背。

  他們無法承受神靈的詢問，也無法承受靈魂的拷問。