雖然伊若若對地理是真的感覺一般般，但是好歹伊若若處於一個很努力的班級。
用班主任栗老師的話說就是：一整個班的人都在跑，你們也不可能會想要停下里走，所有人都會一起努力的往前沖。
所以哪怕伊若若會有不想學習的時候，或者消極學習的時候，她看著周圍的人都在非常認真努力地學習，自己也不敢鬆懈。
哪怕是對於不感興趣的地理，伊若若都儘自己最大的努力去學習，就算結果一般，但伊若若依然很享受，很開心自己在為地理努力的一個過程。
在抄完這次地理試卷後，伊若若一方面是覺得自己終於抄完了，有一種解脫的感覺。
另一方面是有一種不甘心，覺得自己是有在認真學習地理的，但是一直都不能得到一個好結果，這是會讓自己感到很挫敗的。
有人會問伊若若，難道你不會討厭你們的地理老師讓你們抄試卷嗎？
伊若若回答:當然不會，沒有老師會願意成為學生討厭的對象，老師這麼做，一定有他自己的道理，可能不是我們每一個學生都能理解的，但是一定會從其中一個微小的方面去看到回報，看到當時抱怨試卷難抄的我們看不見的玄機。
所以即使伊若若她們都會吐槽抄試卷這件事，但是大家都會認真的完成，並且在反思自己為什麼考不好，希望自己下次不要范同樣的錯誤，下次可不想再抄那麼難抄的地理試卷了。
但是這樣的覺悟有是有，抄試卷的時候吐槽那是一點都不少。
伊若若：「我服了，這一整個中國地圖，世界地圖，那麼難畫，還要標各種東西，潘老師居然讓我們純手畫，當我是學美術的嗎。」
林佳：「就是啊，我都服了，明明剪下來就完了的事，非要讓我們畫畫畫。」
文琳：「我真的想直接甩給潘老師說我不抄了，誰愛抄誰抄。」
尹好：「真的要畫嗎？哈哈哈哈哈，你們要是畫得好看讓我拍一張，我替你們收藏。」
伊若若：「我感覺我要死了，那麼多。」
古麗：「家人們，那有一道選擇題上面不是印了一個喜羊羊嗎？那個應該不用畫下來吧。」
伊若若：「班上有人特地去問過潘老師，所有的圖都必須手畫，包括那個印得黑黑的喜羊羊。」
尹好：「啊？是瘋了吧，喜羊羊啊？純手畫，這怎麼可能。」
伊若若：「是啊，這下是真的拿我當美術生在培養嗎？我雖然成績不是最好的，但我有信心靠純文化上線啊。」
希西：「我服了，這些圖讓他來畫給我看看啊。」
古麗：「今年的地獄笑話，一群沒學過畫畫的純文高中生，徒手畫喜羊羊。」
伊若若：「真的不知道潘老師怎麼想的。」
12班的人就是典型的喜歡『被壓榨』。
即使嘴裡面一直吐槽一直吐槽，但是手上就沒有停過，一直不停的抄，甚至還有閒心去討論討論畫得好不好看。
去辦公室也是唯唯諾諾地交給潘老師，真的是天生喜劇人。