「我看這個12班，一點沒有學習的樣子，一天不是寢室被扣分，就是衛生被扣分。」地理老師潘老師一如既往的對12班開啟了陰陽怪氣的吐槽模式。
「我這些知識點不知道講了多少遍了，抽人起來回答還是一樣的不會。」潘老師的傳統就是講題的時候抽人起來讀題加解析，誰要是連基礎的知識點或者題都講解不清楚，那一定會被罵的。
「抽人起來講題。」潘老師這話一出，全班同學齊刷刷地低下了頭，生怕抽到自己。
「杜度，第一題，讀題並解析。」杜度成功被抽中。
杜度很緊張的站起來，與此同時，班上的同學瞬間就鬆了一口氣。
「隨著南京到啟東的寧啟鐵路的建設，江蘇省內將形成蘇北隴海線，蘇中寧啟線，蘇南滬寧線與南北向新長線構成的『三縱一橫』的鐵路網。」杜度剛讀完題目，班上的同學就倒吸了一口涼氣。
「我就說12班的人浮躁。」潘老師的臉色更黑了，「杜度，眼睛是個好東西，可惜你沒有，明明寫在那裡是『三橫一縱』，你要讀『三縱一橫』，不知道你在想些什麼。」
伊若若覺得潘老師說得真的很搞笑，但要是真的笑出來，伊若若就完蛋了。
這節地理課就是在抽人起來講題中度過的。
「真的好恐怖，每次上地理課我都要緊張死了，比任何課都要緊張。」伊若若一下課趕緊和尹好她們吐槽，她感覺自己都要被逼瘋了。
「對啊，潘老師明明就很兇啊，一直立規矩，一直讓我們記記記，我對地理真的一竅不通啊。」秦暖也感覺受不了。
「我只能說，這就是潘老師的風格吧。」林佳已經無話可說了。
「怎麼高中了都還有潘老師這樣嚴格的老師啊，動不動就罵人。」一直以來都是潛水狀態的希西都忍不住要吐槽潘老師。
「我才尷尬好嘛，他說我沒有長眼睛。」杜度上完廁所回來很氣憤地說。
「我要笑死了，潘老師罵人好搞笑。」伊若若真的覺得那句話很搞笑。
「我也覺得，但是我怕不敢笑出來，可是真的好好笑。」文琳也趕緊附和。
「完蛋了，這句話會跟隨我很久的。」杜度的預感是對的，大家都覺得這句話好好笑，一直被用作12班的一個梗流傳著。
「其實我們班有那種真的已經到恨潘老師的地步的人了，我們班有同學的家長給栗老師打電話，說要求換掉潘老師。」文琳將自己在辦公室裡面聽到的小道消息分享出來。
「啊，這麼嚴重？雖然潘老師是有點凶，但是我感覺他是想讓我們好好學啊。」林佳對這種做法很不理解。
「對啊，我也覺得大可不必，我們班那麼好動，要是潘老師不嚴格一點，地理那麼玄幻的學科，我都不敢指望我自己能好好學。」伊若若對自己的認知還是清醒的。
「是啊，要求換老師確實有點過分了。」古麗也覺得大可不必。
「我感覺栗老師應該不會同意這種事情吧。」文琳猜測道。
「我也覺得。」幾人的想法是一致的。
每天在潘老師的嚴格要求下，12班對待地理那是非常認真的，一點不敢對地理馬虎。
「每天這個地理課怎麼來得那麼快，感覺沒過多久，地理課又來了。」在12班的一片哀嚎聲中，潘老師嚴肅地走進來了。
「今天講新課。」潘老師說完就翻開了書，開始寫板書，潘老師是12班的老師裡面唯一愛用粉筆寫板書的，其他老師都是用的電子白板。
聽見潘老師說講新課，大家都鬆氣了，講新課不會一直抽人，少了被罵的機會，也不用那麼緊張了。
潘老師講課要求同學們一直做筆記，方便考試前複習，但是潘老師不會因為同學們要做筆記就放慢語速，他要求同學們做筆記的速度跟上他講話的速度。
「有的同學記筆記的速度太慢了。」潘老師這樣說大家都害怕說的是自己，都在趕緊記筆記。
「周洲，你的寫字速度太慢了，必須把速度提起來，你現在連記筆記的速度都跟不上，以後文綜三科合卷，那麼多內容，你怎麼可能有時間寫。」潘老師是唯一一個直接在課堂上就指出周洲寫字慢問題的老師。
周洲一點話都不敢說。
伊若若還挺擔心周洲會被打擊的，周洲才來沒多久，想要承受潘老師的魔法攻擊可是有點難啊。
下課後伊若若，尹好，秦暖，林佳圍在周洲座位旁開導她，讓她放寬心，但是周洲就是低著頭寫字，也不說話，唯一一句話就是說『我沒事』。
但伊若若怎麼看都不覺得是沒事的樣子，但是看著周洲是真的不想交流，就這樣生悶氣，也實在拿她沒有辦法。
伊若若想著讓周洲自己一個人冷靜一下，但是秦暖說她留在這陪陪周洲。
伊若若回到座位上就看著周洲哭了，秦暖一個勁的安慰她。
欸，上地理課是真的需要一點膽量啊。
「服了，潘老師上課下課完全就是兩個人嘛。」伊若若聽著去辦公室回來的蝴蝶在這樣說，很好奇。
「為什麼是兩個人？有什麼不一樣？」伊若若馬上就拉著蝴蝶問。
「我去辦公室裡面問潘老師地理題，他輕聲細語地對我講話，一個知識點一個知識點的對我講，可溫柔了，一點也不像在教室裡面這麼暴躁。」蝴蝶講得繪聲繪色的。
「啊，反差那麼大嗎？這還是我熟悉的那個潘老師嗎？」伊若若簡直不敢相信那麼溫柔的人居然會是潘老師。
「真的真的，我剛也去問潘老師題了，他還讓我們吃東西呢，但是我完全不敢要。」後面從辦公室回來的同學給出了更有力的證據。
這樣的反差簡直太大了，伊若若一時半會兒都消化不了。
「笑死我了，潘老師在這角色扮演啊？」尹好的評價總是那麼到位。
這下大家對潘老師除了害怕外，還多了幾分好奇，想要一探究竟。