第90章 這一切都是任老師故意安排的!【求追

  第90章 這一切都是任老師故意安排的!【求追讀 收藏】

  遠處。【Google搜索】

  任顏拿著望遠鏡看著王山海教導夏月,心中直搖頭。

  『這老王,怎麼搭個帳篷會菜成這樣?』

  『沒有針你就不能自己做一個嗎?』

  『而且,你特麼是怎麼想的用鐵絲把帳篷周邊連接起來的!?』

  『看你搭帳篷真特麼的好下飯啊』

  任顏心中吐槽欲望滿滿

  在他的計劃中,帳篷這件事情本來是會排在午飯之後的,起先有個棚子也就足夠他們遮陽的了。

  等到午飯之後,什麼魚骨雞骨之類的東西都剩下了,到時候做個骨針,帳篷的問題就迎刃而解了。

  可現在,九班學生們的思路明顯和他有些區別。

  愣是把帳篷的活給提前了不少。

  不過這些他任顏倒是能夠理解。

  出門在外嘛,沒有個安身之處,總會覺得缺少點安全感。

  畢竟,那群孩子不像他這樣,在出發之前就已經全部構思好了全部的流程。

  『唉,算了算了,那就吃完午飯的時候,再把做針的方法告訴他們,讓他們改一下吧。』

  看著不遠處,夏月等人興致勃勃的把鐵絲組合成各種形狀。

  任顏就暫時打消了主動上去給出提示的想法。

  雖說老王的搭帳篷手法異常的粗糙,但效果反而出奇的好。

  任顏之所以不購買成品帳篷,而是直接上鐵絲帆布等材料。

  一來是為了鍛鍊這些學生的構思和動手能力。

  二來,就是為了眼前這一幕。

  現在,在望遠鏡中,任顏能夠很清楚的看見夏月那些學生,在通過自己的構思,將框架做成一個又一個很是奇葩的樣子。

  什麼看似三角柱,頂端有個小頭像是蘑菇的,什麼一個半碗狀扣在地上的,什麼長的像是派大星的,種種類別不勝枚舉。

  有些就連任顏也不知道那到底是個什麼玩意,看的雙眼直出神。

  這短短的一段時間,學生們就將自己的奇思妙想發揮的淋漓盡致。

  而這也是任顏的最終目的。

  讓學生們手動製作帳篷框架,實在是太有利於學生們的思緒隨風飄揚了。

  不僅練手,而且練腦。

  絕對算得上是一個不可多得的體驗。

  而且這沒準就能激活學生們關於設計的一方面天賦,也許會激發幾個藝術苗子也說不準,雖說這種概率很小就是了。

  又看了一陣,見夏月等人步上正軌之後,任顏也就懶得再去關注了。

  隨後,他就把目光移向了『捕捉小分隊』李成那邊。

  然後

  任顏就嘬開了牙花子。

  李成這幫子弱雞們,到現在沒有弄到一隻活物,反而把自己搞的渾身濕淋淋的很是狼狽。

  這群傢伙,到底是怎麼做到的?!

  帶著這絲疑問,任顏隨手拿了個地瓜干,某種意義上的在望遠鏡中『吃起瓜』來。

  而與此同時,李成這邊則完全沒有察覺到此刻正有人偷偷窺探著他們。

  此刻,他們依舊拿著自己製作的粗淺魚竿,對著緩緩流淌的水面,生無可戀。

  他們搞不明白,為毛一條看著不大的魚,力氣會這麼大?

  好幾次都是魚咬鉤了,然後竿脫手了,要麼就是竿直接斷了。

  這來來回回的,他們至少弄壞了三把魚竿。

  還有幾次更是自己等人腳步一滑,直接一腳踩空踏入了水裡,那是要多狼狽有多狼狽。

  更氣的是,那些黃騰騰的魚們,還會在這時候微微仰頭,吐出一口小水。

  就好像是在故意鄙視他們一樣。

  氣的他們差點當場暴走。

  還有那用帆布做成的漁網也不老好用的。

  下水之後阻力太大,別說撈魚了,就連點小魚苗也很難撈上來。

  而且這河裡還有泥鰍。

  這些傢伙有事沒事的就從帆布漁網的孔洞中鑽來鑽去的,硬生生是把原本就不小的漏洞撐大了一圈。

  雖然他們是用多功能刀手動作出的漁網,手法粗糙,孔洞開的是有點大了。

  但是,你們也不能這樣在它面前肆無忌憚吧!

  它好歹也是為了捕捉你們特意弄出來的工具吧!?

  你們這樣,讓我們很受傷,你們知道嗎?!

  這一刻,李成等人慾哭無淚,看著河內悠閒自在衝著自己『嘎嘎』兩聲的鴨子。

  李成等人徹底破防!

  「媽個雞!老子這就和那些鴨子血濺五步去!」

  李成憤怒的甩下魚竿,擼胳膊挽袖子就要下水。

  可緊接著就被同伴給拉住了。

  只見同伴無奈的抖了抖自己濕漉漉的衣服,語重心長的勸說:「成兒啊,不能莽啊.」

  「這裡的水可不淺啊.」

  「而且那些鴨子在水裡的速度可要比我們快多,追不上的」

  「那就讓這貨這麼嘲諷我們?!」李成惡狠狠的指向了鴨子,隨後有跺了跺腳:「還有這些該死的魚。」

  「NND,每次都能把我們魚竿給扯斷,從小到大,我就沒受到過這種委屈!」

  說著說著,李成突然鼻子一酸,委屈湧上心頭,剎那間有了那麼一種想哭的衝動。

  實在是太特麼氣人了,這些小畜生實在太特麼氣人了!

  「要不.我們尋求一下幫助?」這時,有同學提議道。

  李成摸了摸鼻子:「找誰去,你看看咱們班裡誰像是有這方面天賦的人?」

  「找任老師」另外一名同學開口。

  「拉倒吧,咱們老班今天不當人的,他說了只給提示,肯定就只會給提示。」李成攤了攤手:「你們覺得,僅憑一個提示,咱們誰能運用自如?」

  「任老師不當人也不是一天兩天了,不過我們真的不會的話,任老師應該會出手演示一下的吧。」一名小個子男生出聲道:「在這方面,任老師還是挺和善的。」

  「其實吧也不是不行。」李成摸著下巴點了點頭:「可主要是,現在還沒有人去尋求任老師幫助,我們第一個去是不是有點太five了.」

  此言一出,學生們面面相覷一番,緩緩點了點頭。

  有道理,自己的捕捉小隊,絕對不能首先當這個five。

  不然還不得被其他同學嘲笑上一個月的?

  『看看你們,連只鴨子都搞不定,還得找任老師幫忙,太菜了~』

  這一刻,他們甚至都能想像到王博、班長那些傢伙的嘴臉!

  「那就不找任老師了.」有人若有所思的出聲:「我們直接去找任老師拉來的那個救兵。」

  「他?」李成疑惑:「他行嗎?而且,找他幫忙我們也會被嘲笑的吧。」

  「應該不會。」這位同學搖了搖頭開口道:「我剛才看了,那位豬頭人之前就一直在其他組那裡遊蕩,時不時的就會幫幫忙。」

  「幾乎每個組都受到過他的幫助,我們去找他,應該問題不大。」

  「而且他應該確實有兩下子,不然也不可能哪裡都幫得上忙。」

  「最關鍵的是,我一直都覺得任老師把他拉來肯定是有原因的。」

  「按照任老師的行為方式,肯定不可能無緣無故的拉來一個局外人,現在看看我們的處境,我覺得這人就是任老師給我們的一個台階。」

  「這樣既維持了任老師的規則,讓我們儘可能的去自己完成,也保證了我們在完成不了時的應急情況。」

  「所以說,那個豬頭人,肯定就是任老師找來的一個手套了。」

  這位同學分析的頭頭是道,李成等人越聽越覺得有道理!

  不然那個豬頭人怎麼可能主動去幫助自己這些學生們呢?

  肯定是任老師安排的啊!

  任老師雖然嘴上說的很嚴厲,但內心還是愛著他們的的啊!

  這一刻,李成等人福至心靈,相視一笑:

  「走著,咱們找豬頭人幫忙去!」

  (本章完)

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