第106章 天賦【求訂閱】

  第106章 天賦【求訂閱】

  再次回到九班之後。

  任顏就立刻把自己即將擔任地理老師的事情說了出來。

  引得九班學生們一片歡騰。

  紛紛詢問任顏打算怎麼教導他們地理。

  而任顏只是微笑著搖了搖頭,表示天機不可泄露。

  「你們吶,就先猜著吧,反正肯定不是按照書本來的。」

  惹來學生們的一陣噓聲。

  又在簡短的安排了一下之後,九班今天的任務就算是徹底完成了。

  剩下的就是半天的休息時間。

  任顏也懶得多做停留,準備離開學校。

  現在他心中的構思還只是個想法,剩下的時間他需要把這個想法落實下來,才能去教導九班。

  之前在車上,任顏已經看了課程表。

  地理課和歷史課是相連的,下一節地理課是在後天的早上9點。

  所以任顏還有一天半的時間用來準備,只能說是堪堪夠用。

  不過九班的學生們明顯沒有玩夠,吵著鬧著要任顏再帶他們吃一次火鍋,或者打幾把三國殺。

  這其中叫的最歡的不是王博和班長,反而是李成。

  用他的話說,就是他現在特別想試著還原一下任顏的菜譜,感覺做飯比玩遊戲都有意思。

  聞言,任顏詫異的看了李成一眼:「我說你小子不是對料理起了興趣了吧.」

  李成不好意思的摸了摸脖子:「不知道,就是覺得昨天料理家禽的時候有一種說不出的成就感。」

  「看著它們慢慢蛻變成一道道美食,同學們又吃得很爽快的時候,我是真的很開心,就覺得這種事情其實可以多來幾次。」

  『我靠.這小子不是真特麼是個天生出廚子吧。』

  看著別人吃飯自己開心欣慰的這種情緒,一般情況下還真是只會出現在各大名廚身上。

  用他們的話來說,這就是屬於他們廚子獨有的成就感。

  現在,這種感覺跑到李成身上了?!

  自己就是帶著他們郊個游,還激發了李成這種潛在興趣嗎?

  這世界還真處處都是驚喜啊。

  任顏心中略感好笑。

  不過這終究不是什麼壞事。

  常言道,興趣才是最好的老師,一旦學生們對某些事物產生了興趣,那麼他們就會自主的去尋求這方面的知識。

  至於這興趣到底能不能成為天賦,就得看之後的進程了。

  不過這確實不施為一種很有效學習方法。

  「那成,你小子以後就當九班的御用大廚吧,我之後會寫一份菜譜給你,你看著上面的練,如果真做好了,那你小子可能會紅!」

  任顏笑眯眯的看著李成。

  一旁的王博等人立刻起鬨:「呦,李大廚,以後咱們的飯食可全都靠你了啊!」

  「李大廚,別的咱也不挑,能有個昨天那種味道就知足。」

  聞言,李成下巴一仰:「好說,哥幾個瞧好吧,等任老師的菜譜一到,我保准吃不死你們~」

  說著他還很自傲的叉了會兒腰。

  九班內再次笑成一團。

  而任顏也就趁著這個節骨眼偷偷溜了出來,踏上了回家的路途。

  不過李成這事倒是給他提了個醒。

  也是時候帶著學生們接觸更多的東西,來激發他們的天賦了。

  任顏一直覺得,教師的職業除了傳道受業解惑以外,最重要的就是帶著他們發生自身的獨特天賦。

  讓他們根據自身的喜好天賦去選擇學習方向。

  千軍萬馬過獨木橋的方式,並不見得適用於所有人。

  就比如現在的李成。

  學習上,肯定是個傳統的學渣,沒什麼可辯解的。

  但是在料理上,卻還是有些天賦的,昨天大多數的食物也都是他沖在第一線夥同朋友們一起完成的。

  由此可見一般。

  那麼其他人又會有著什麼樣的天賦呢?

  任顏漸漸陷入了新的思索之中。

  而此時,直播間的網友們則大為震驚。

  一個歷史教師這次真的不教歷史教上料理了!

  此前他們還以為教導廚師就已經算是破天荒了。

  現在看來,他們還是小瞧了任老師啊~

  這老師就沒按套路出過牌!

  「講道理,哪天任老師教上唱跳rap我都不驚訝了」

  「反正這貨大概率什麼都能教點,這不又接下了地理的活?」

  「肖爭:你要說這個我可就不困了啊!」

  「地球儀籃球?任老師不會也來這個吧。」

  「不能,看任老師那信誓旦旦的樣子,肯定已經想好怎麼教了。」

  「有點期待了」

  「我還是更期待任老師有一天教唱跳,不過話說回來,任老師會唱歌嗎?一直都沒見他開口過。」

  「應該.不會吧,哪有有人這麼全能的?」

  「喂喂,現在是之後教什麼的問題嗎?現在任老師可是當著直播的面,主要讓學生去學做飯,這在家長們看來,不就是誤人子弟嗎?」

  「沒有這麼嚴重吧?現在一個優秀的廚師地位還是很高的,一個月也不少賺,家長們不也都是為了孩子們日後的生活嗎?」

  「真要教出來了,那這學生以後肯定就不用愁了啊。」

  「而且最關鍵的,就算家長們在意,你覺得任老師會在意嗎?之前又不是沒有過.」

  「靠有道理啊」

  這一刻,網友們突然發現自己的擔憂似乎真的有些多餘了。

  而導播間中,主持人何冰對此早就見怪不怪了,此刻的他沒有任何多餘的舉動,整個人波瀾不驚的。

  倒是一旁的評委們又開始對線了。

  以陳建國為首異常看好任顏的評委認為,這就是一種因材施教,是龍國幾千年以來的古老教學模式,沒有任何問題。

  能幫助學生成才的就是好老師!

  而另外那些比較保守的,還是覺得把廚藝堂而皇之的帶到學校的教學之中,有些太過譁眾取寵了,尤其這還是高中課堂上。

  任顏身為一名教師得考慮影響。

  如果真的想去學廚藝,為什麼不直接去專門的烹飪學院呢。

  高中,還是得以學習基礎教育為主。

  雖然任老師之前的講課效果都不錯,但這一次真的是有些太過於突兀了。

  搞不好會起到一些反面效果。

  雙方一時間有些爭論不休,誰都無法輕易說服對方。

  最後只能是在這種交流中,結束了今天的直播。

  而任顏此刻,已經再次來到了雜貨市場之中。

  他要為後天的課程先準備好一些必要的道具才可以。

  祝大家端午安康。

  夜間還有一章~

  (本章完)

  【請記住我們的域名 ,如果喜歡本站請分享到Facebook臉書】