「要不你別搞古典音樂了，去寫小說吧，一定能暢銷……」
這是余紈紈三人聽完蒲潼故事的真實反應，他雖然講的很簡單，但不難聽出，這是一個很有戲劇性的浪漫愛情故事。
這麼詳細的男女主名，這個故事肯定不是他的臨時起意，而是蒲潼深思熟慮才想出來的。
比起讓他進行音樂對決，還不如讓他比編故事的能力呢，這方面蒲潼還真沒怕過誰，不比寫晦澀難懂的古典音樂更簡單？
梁祝的結局是悲劇，而悲劇常常比喜劇美更有衝擊力。最後祝英台跳入墓中二人能夠合葬，也是在另一個世界圓滿。
相比古代常用來表達愛情的比翼鳥、鴛鴦、青鳥、燕子等，梁祝卻選擇了用蝴蝶的意象。
梁祝化蝶除了表達「有情人似蝶雙飛」之意，蝴蝶這個意象本身也帶有超脫愛情的特殊寓意。
蝴蝶，破繭而重生，羽化而成蝶。在民間文化里，破繭成蝶一直帶有濃濃的「死而復生」「生命輪迴」「靈魂不死」等神秘色采。
梁祝中，梁山伯與祝英台以死殉情，其本身是一個帶有強烈悲劇色彩的愛情故事，但這個故事並沒有以二人生命終止作為結局，而是二人以死後化蝶收尾。
蝴蝶這一意象極具美感，又極為空靈，是美麗自由靈魂的寫照。對於蝴蝶來說，化蝶的過程是衝破桎梏、走出困境、重獲新生的過程，是新舊生命的更替。
同樣的，對於梁山伯與祝英台來說，死後化蝶是一種生命的轉換與重生，是以另一種方式得到愛情的圓滿。
雙雙化蝶，這個結局太過浪漫，這對生前未能結緣的戀人，死後幻化成蝴蝶，從此相伴相隨。
這個故事感動無數人的同時，也讓蝴蝶成為傳統文化中美好愛情的象徵之一。
世人雖皆知「人死不能復生」，但出於對幸福美滿生活的追求，人們總傾向於在文學作品中，看到「有情人終成眷屬」。
梁祝死後化蝶，讓這個帶有濃濃悲劇色彩的愛情故事，「悲傷卻不絕望」，擁有一個充滿希望的溫情結局。也正因如此，這個愛情故事才如此經久不衰，深入人心。
在三女看來，這個故事很有味道，而且很適合銀幕呈現，如果拍成影視劇一定會大賣……
但讓她們不解的是，蒲潼說他這次的音樂是以故事為背景創作的，但是這個故事該如何用音樂的形式呈現呢？
古典音樂本身就很有難度，蒲潼甚至還試圖選擇用音樂敘事這條更為困難的道路。
音樂的敘事性是歌曲和樂曲的表達工具，它能夠跨越語言和文化的界限，直接觸及聽眾的心靈。
想達到這種境界，創作者要對音樂作品有著極高的理解，還要有紮實的技巧做支撐，而這些恰巧都是蒲潼所不具備的。
音樂的敘事性，就是指音樂作品通過旋律和聲、節奏、音色等元素來講述一個故事或傳達一種情感和情境。
用歌曲來敘事，是音樂語言的組成部分。至於歌曲中的創作體現，就是用歌和用曲來講一個音樂故事。
他能寫出一首合格的古典音樂都不容易，更別提直接用音樂進行敘事了，難度太高。
在古典音樂中，通過對旋律、節奏、音色、動態、結構和動機的巧妙運用，才能實現這一點，他還沒入門呢，還有功夫想這個？
「你是懂給自己提高難度的。」
余紈紈嘆了口氣，如果不是知道蒲潼的真實目的並不是為了贏比賽，她聽到這想法估計會急死。
不過既然他只想當一個傳承者，那拿什麼樣的音樂出來這種事，就隨他去吧。
林予夕和伊織雪乃也想不明白，但比起擔心，她們的好奇居多，蒲潼這麼自信，總不可能一點準備都沒有吧。
至於他到底準備了什麼樣的曲子，到時候一聽便知。
蒲潼和柳慕把詳談合作的事安排在了周末，余紈紈三女與他同行，在某種意義上也算是旅行了，雖然目的地並不遠。
魔都，在林予夕的介紹下，蒲潼正式拜訪了這位古典音樂領域的大師。
雖說這位柳慕老師和林老前輩是同一時期的人物，但看起來保養的很不錯，除了一雙古井無波的雙眼看不出其他歲月的痕跡。
值得一提的是，柳老師跟蒲潼問好時完全採用了同輩間的相處模式，但面對林予夕時卻是明星長輩對小輩的口吻。
蒲潼也不得不承認，他在國內的威望已經到了一個恐怖的層次，以至於很多老一輩藝術家都會把他當成「知己」看待。
「我想問一下你現在的進度，以便於我們展開更好的合作。」柳慕頓了頓，「聽說你還是選擇了國內傳統音樂，老實說我很慶幸你做了這個選擇，要是你都放棄了，那我想不到還有誰能扛起這個責任。」
正如蒲潼猜測的一樣，勸他放棄時，沒有任何人會比柳慕更加掙扎，她希望蒲潼像她一樣堅守在這條路上，又害怕蒲潼跟自己一樣一條路走到黑。
「如果你有想法，我的團隊可以一起幫你完成音樂的製作……」
「不用了。」蒲潼擺擺手，柳慕的好意他心領了，但他確實不需要。
「我已經完成了，只需要你的團隊把它結構成不同樂器並演奏出來就可以。」
「你認真的？」
柳慕都懷疑自己聽錯了，蒲潼上次問自己古典音樂方面有關的問題還是一周前，結果現在他說自己創作完成了？
一旁的余紈紈幾人還觀察柳阿姨家裡古風的陳設呢，誰曾想蒲潼一開口居然說自己創作完成了？
不是，這就完成了？什麼時候完成的？
這一周以來蒲潼可一直都在上學回家兩點一線，高三的高強度學習他一點沒落下，哪來的時間創作啊！
結果現在這傢伙說他已經整完了？
「你……」
柳慕很想說髒話，但她的教養讓她忍住了。
「我和我的團隊得先聽聽看。」
說完成就完成了？怎麼著也得由他們把把關吧，萬一蒲潼胡亂整了首曲子應付差事也不合適。
(本章完)