第201章 讀書的三重境界
余紈紈還挺好奇的,蒲潼自學的效率那麼高,進度也比老師快,那他上課還有必要在聽嘛……
答案是,有必要。
毫不誇張地說,蒲潼對這學期的課程都已經爛熟於心,但在上課的時候,他還是會沉下心來認真聽講。
自學的時候攝入知識太過盲目,很容易搞不清楚重點,聽一聽老師的講解還是相當有必要的。
幫學生查漏補缺,也是老師的義務之一。
當然,這節數學課不算,高中階段概率與統計的內容實在比較簡單……
在知識點講完之後,小楊老師也象徵性地問了伊織雪乃幾個問題,諸如「判斷下列哪些是必然事件、隨機事件和不可能事件」這種題目也比較簡單。
一共幾個小題,伊織雪乃只沒答出來一道:關於在一個袋子裡摸紅黃黑白四種顏色的小球的,題目不難,但她畢竟是個外國人,一來二去被條件繞暈了。
大家都知道她這個櫻花人有著語言理解層面的問題,但總體來說,她的表現瑕不掩瑜。
壞了,該不會真的讓最不被看好的櫻花妹贏了吧……
「雪乃同學表現很好啊,下課跟我來一下吧!」小楊老師嘿嘿一笑,這下又有正當理由和小明星合照了,美滋滋。
下課後,伊織雪乃誠惶誠恐地跟了出去,看著好像做錯事了一樣。
「我忽然感覺到壓迫感了!」余紈紈的語文課在第三節,看到伊織雪乃這麼好的表現,她也不得不正視起了這個從未注意到的對手。
「都怪蒲潼的書,好感度加大分了!」林予夕癟了癟嘴,「如果讓雪乃贏了,你就後悔吧……」
「予夕!」余紈紈趕緊打斷了林予夕的話茬子,生怕她多說什麼。
蒲潼頓時被兩人的言行吸引了注意力,聽林予夕這意思,怎麼感覺還和自己有什麼關係一樣呢?
「問題不大,我們也有蒲潼的課本,還能贏不了一個小小櫻花妹?」林予夕趕緊轉移話題,道:「下節課就是你的了,一定要加油啊!」
余紈紈點了點頭,還是有點忌憚。
這要是數學老師要到了合照,一個開心直接給了滿分那她們還怎麼贏啊,其他老師都挺古板的,怕是怎麼著都拿不到滿分。
不多時,伊織雪乃三步一嘆氣地回到了教室,一副累夠嗆的樣子。
「為什麼拍個照還需要我擺那麼多poss啊……」
「你這算賄賂老師,我可要舉報了!」林予夕捏了捏她的臉。
這能怎麼說呢,雖然數學老師確實比較好,但這不也是他們抽出來的嗎,運氣也是實力的一部分,不是嗎?
二三節課之間有一個大課間,時間相對較長,余紈紈也有了充足的時間準備,她特地翻了翻上節課的內容,生怕發生在陳思卿身上的悲劇重演。
林予夕的地理課在明天下午,因此也不帶慌的,開始騷擾起了想要打盹的伊織雪乃。
「這一處修辭手法的作用是……」
注意到余紈紈閉目背書的樣子,蒲潼忽然有點好奇,到底是什麼樣的理由值得她這麼認真啊,真的值得嗎?
「過渡段,承上啟下……」
余紈紈皺了皺眉,似乎正在因為自己沒記清楚而懊惱著。
大課間打鬧的同學有些多,她只得捂住耳朵,珍惜著上課之前的點滴時間。
不多時,語文課鈴聲響起,余紈紈放下雙手,表情十分凝重。
「加油哦!」蒲潼看了她一眼,雖然不知道她為什麼這麼努力,但還是祝她好運吧。
余紈紈沒說話,而是直勾勾地盯著他良久,看的蒲潼心裡都有點發毛。
「一定會的。」
語文老師陸原,一個年齡很大的小老頭,之前余紈紈也算是和他有過接觸,但應該是壞印象。
這位老師很古板,算是節目組除了張斌閆以外第二困難說服的老師,最後軟磨硬泡才讓他同意了稍微配合一下。
他也沒藏著掖著,一上來就讓余紈紈背誦了一下上節課的文言文。
上一次,認識這小姑娘好像就是默寫文言文的時候吧,他也正想看看,這丫頭有長進沒有。
余紈紈準備的很充分,相當流利的背完了文言文,引得老師同學紛紛為之側目,他們也能感覺得到,這個剛來時那個腦袋空空的人氣小花旦,變得不一樣了。
蒲潼瞥了一眼余紈紈,心裡也在暗地裡給她點讚。
「不錯,坐下吧,我們今天學習新課文。」陸原的板書字很好,轉過身就在黑板上寫下了談讀書三個字。
《談讀書》,正是這節課要學習的新課文,是這個世界的一位文學大家寫的散文。
蒲潼對這篇課文也算是熟悉,寫的很不錯,他也不得不感嘆,即使是世界不同,但璀璨的文化並不是個例,即使是這個平行世界,也有著自己獨一無二的精彩。
陸原講的慷慨激昂,似乎是很喜歡這篇課文。
這篇文章在讀書的意義上有著獨到的見解,如果認真學習這篇課文,也不難從中得到一些啟示。
很快,一篇課文在他酣暢淋漓的講解中結束,距離下課還有十來分鐘。
陸原吐了口濁氣,他掃視了一圈聽的津津有味的同學,心裡很是滿意。
就是不知道,他們能有多少自己的體會呢?
「大家看83頁的課後習題,我叫幾位同學討論討論。」
說是叫同學回答,但其他學生都不帶慌的,提問誰還用多想嗎?紛紛有些事不關己高高掛起。
「學完這篇文章,伱對讀書有著怎樣的認識?」陸原頓了頓,還是提問了余紈紈。
沒辦法,既然答應了人家,也得言而有信不是,正好他也挺好奇這個小姑娘學到了什麼。
課後習題余紈紈當然是提前準備過的,她打開課本,正打算把自己提前想好的答案一股腦說出來,但她往課後習題的位置一瞥,忽然有些愣住了。
她站在那,盯著課本一語不發。
「怎麼了,沒想好嗎?」
陸原看余紈紈的眼神有些奇怪,也好奇順著講台走了下來。
「沒有,就是……」余紈紈只是有點震驚,但她也知道輕重緩急,打算趕緊說說自己的看法。
語文老師動作倒是很快,他走到余紈紈身前,很快就掃了一眼她的課本。
「這,這……」陸原忽然有點語塞,喃喃道:「寫好了就念,念出來吧!」
余紈紈一愣,這也不是她寫的啊,她拿的是蒲潼的課本,正因如此她才會被這個註解給嚇到。
「念出來吧!」陸原饞著蒲潼的桌腳,低頭看了他一眼。
「古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:『昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路』。此第一境也;『衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴』。此第二境也;『眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處』。此第三境也。」
初能望文生義,死記硬背,可小成;進能變通運用,巧舌如簧,有一得;終能深入淺出,知行合一,方大就。
第一境是領悟,想成大事,一定要樹立目標、方向,還要有執著的精神才能完成。即讀書必須「領悟」其真諦。
第二境是追求,只要鍥而不捨,堅持不懈地去「追求」,就能實現既定目標。
第三境是融會貫通,學習的最後是體悟自然的規律,從而做到返璞歸真。
這不只是讀書的三重境界,更是人生的三重境界……
陸原靠在蒲潼的桌旁,忽然有些呆了,他也是個讀書人,他讀了大半輩子書,又讀了什麼了?
仔細想想,自己還是停留在第二境的執著追求上吧,殊不知,真正的「大學問」,正在「驀然回首」。
且不說這句話蘊含深刻哲理,僅是這三句詩,也相當值得稱道。
他低頭看了眼蒲潼,老眼忽然有點混濁了……
(本章完)