第246章 244.人在家中坐，事從天上來
「好像是因為這些年好多事情都莫名能跟攝影師扯上聯繫，以至於很多人都特別喜歡攝影師，網上還傳了不少關於攝影師的段子。就有人看中了這個市場空缺，組織策劃了這個節目。第一期的節目打算和我們高校合作，想要找一些高校專業學攝影的學生參加。感覺節目策劃上面應該有些人脈。
Y***電、Z傳等不少國內有相關專業的院校都派了代表學生過去了。前兩天節目組也和我們這邊聯繫了，希望我們這邊有沒有合適推薦過去的學生。」
「怎麼沒有想法嗎？」
「倒不是沒有想法，就是覺得節目組錄製這個時間，這些孩子們正在上課。去錄節目對他們學業不好，一個節目錄製下來，得落不少課。」
「那就貴精，不貴多唄。找一些落了課，也能跟上的。其他學校送過去的，也肯定是門面……而且，在全國那麼多觀眾面前，參與節目表現好了，對來年專業的招生也是有很大好處的。這節目參加沒壞處，在哪裡不是學呢？去節目裡跟那些同專業不同學校的精英學生，摩擦競爭一下，沒準對於他們來說還是好事。閱歷增長，經驗，風格的交流，這是學校象牙塔裡面給不了的，你說是吧，老梁？」
「我也在考慮呢，不然一早就給推了。節目組也說了, 不會給太跳脫的內容, 大多都跟學生平時學習的內容息息相關，跳脫一些，也不會跳脫到哪裡去。」梁教授推了推紅邊的眼鏡，刻板的面孔眉頭微微蹙起, 最後還是點了點頭。
「但是說的容易, 落了課還能跟上的，哪有那麼好找？」
「哪裡不好找了, 大四畢業班的吳崢和賀雲, 那倆小子就挺有才的，從上大學以來, 腦子裡有很有想法, 拍了不少自製的作品，我看都挺不錯的，畢業班也不怎麼要求平時的學業了，基本上要上的都結課了, 正好讓他們出去練練。大二大三我想想, 好像也有幾個好苗子……
誒, 不行, 我突然想到個事兒。咱們這齣去錄節目, 還得考慮一下門面問題，形象方面也得考慮一下。總不能節目播出去, 隔壁同專業的B電、Z傳、Z戲的那學生都個頂個的帥, 咱們這一個個被承托的太寒磣吧。我怕來年招生的時候，都沒幾個報咱學校的, 全都被隔壁幾個學校吸引走了。」
梁教授聞言翻了個白眼。
「還找長得帥的，咱們的學生是攝影師, 又不是去比賽當藝人。跟B影Z戲他們比什麼？人家是專業搞這塊的，入學是要卡形象的。你來我們學生跟他們比什麼？我還說我們學生考進來還卡文化課分呢, 咱們專業沒個一本線往上幾十分還進不來，你咋不拿他們跟我們比這個？」
「得得得, 誇他們優秀, 你嫌棄。說別的學校學生好, 你又不樂意，又護著。」趙方華笑了笑, 一邊收拾著桌子上的文件, 一邊和梁教授聊著。
「誒，說到這個, 我突然想到一個人。老梁現在接手的這個大一影像班，不就有一個合適的人選？！就那個三兩頭來辦公室找你的那個你班的班長，那孩子我看著就很合適啊！
那孩子形象可一點都不比隔壁那幾個學校的學生差啊，我瞧著形象比那幾所學校的學生還要好上不少。成績好，腦子也好使。不知道搗鼓什麼，這三兩頭找你請假的，還能遊刃有餘按時按點的完成你專業所有的作業。這孩子去參加比賽再合適不過了啊，就像他現在這種請假頻率都能不落下任何課，去錄製節目肯定對他來說也沒什麼壓力……」
「胡鬧！他才大一啊，才剛剛開始學基礎呢……」
好吧，雖然他也不得不承認這孩子學東西是真的快。一開始這孩子三兩頭請假，他其實是有些意見的，但後來那孩子來辦手續，知道那小孩是修了雙學位後，他也就不說什麼了。畢竟他也知道這孩子開學的時候入學的文化課分數有多高，可以說不走美術是完全沒有問題的。雖然他還是喜歡在一個道兒上專業鑽研的學生，但是也得尊重學生的天賦和自己選擇。
但是, 後來他才發現這孩子和他想像中不太一樣，對於攝影的熱愛完全不是作假的。雖然不知道這孩子在其他專業有什麼事情，但他有時間來美院這邊的時候，都十分的認真，不是那種三分鐘熱度，是真的很認真。
那小孩的學習效率很高，就是他能在很短的時間內把外界的知識，強灌輸在自己的腦子裡。事情的執行和完成度也很高，就是只要是對攝影的學習有幫助的，他每次都會一絲不苟甚至超額的去完成每項任務。那孩子在他講課時看向他的眼神，給他的感覺就像是一塊極度渴求水源的海綿，在拼命的吸收著水分，你給多少他吸多少的感覺。
遇到這樣的學生老師忍不住的。忍不住，就會下意識多說很多。但多說的，這孩子完全都會照單全收，吸收後，將他講的內容完全的體現在他最新交上來的攝影作業上。
怎麼說呢，老師很難不喜歡這樣的學生。有時候陳默跟他這邊請假的時候，他上課都有些不習慣，覺得少了什麼。所以這孩子每次完成他另一個專業的學習來這邊的時候，他都會下意識在課堂上多輸出很多東西，甚至會單獨找這孩子給他分析他交上來的作品，為了方便他理解，給他推薦一些相關書籍，讓他私下裡自己去補課。
然後不知道什麼時候，可能私下布置的作業多了些，一轉眼，他才發現這孩子大一學年的基礎課都快夯實的差不多了。
「所以說有無限的可能啊~多去見見世面，對他有好處的。去參加節目的大多都應該是大三大四的學生，他一個大一的學弟也可以跟著那邊的學長學姐學一學，每個院校的教學風格都不一樣，難得的機會，可以開闊開闊視野，能學到不少的東西呢。
這孩子很有靈氣，也很有才情，年齡小不是問題，基礎不紮實也不是問題，我也不指望他能拿獎或是有多出色的表現，主要是想讓他開過去看看，取百家之長，為未來做鋪墊，學到一點是一點。基礎什麼時候都能夯實，但這種機會卻很難得。」
梁教授喝了口茶，看向趙教授，微微蹙眉想說些什麼。
「我說這些不是無的放矢，老梁你看下這個，開學的時候不是說有一個攝影比賽嗎？那個叫《印象》的愛國主題比賽。當時主要參加的主要都是大四和研究生博士生那邊的學生，之前不是沒有建議大一大二的學生參加嗎？中間還是有一些大一消息比較靈通的學生得到了消息，自己報名參加了比賽。我當時沒有管，想著讓學生們歷練歷練也好，倒是沒有想到真的有學生拿到了獎項，一個入圍的優秀獎，還有一個一等獎。好巧不巧，這兩個參賽的作品都是老梁你們班的。」
「嚯，真的假的？」
梁曙光老師微微訝異，那個比賽的份量他有些了解，不少教授都拿作品去參加了，含金量還是很高的。便拿著保溫杯站起身來，走到趙教授身邊，就看到老友桌子上放置的兩張證書列印件。
「更巧的是，兩份獲獎作品都和那孩子有關，他和你們班上另外幾個學生組的隊伍獲得了入圍獎，自己的參賽作品更是獲得了一等獎。一等獎雖然不是最高獎項，但是還是給我嚇了一跳。你也知道這比賽篩選的有多嚴格，這次咱們學校入圍的作品都不多更別說獲獎的作品了，寄到我手上的三十多張的證書裡面，看到這兩張我還嚇了一跳。」
「你瞅瞅。」
梁曙光老師接過證書，推了推鼻樑上的眼鏡，湊近的看了看。
……
陳默接到消息的時候是懵逼的。
「電腦晶片2毫米見方，包含了約2500個感光像素，植入眼睛，進人眼內的光照在像素上，像素把光轉化成電信號，然後傳送給視網膜後面的神經細胞，神經細胞通過視神經傳送給大腦進行譯釋……可是左右眼的平衡和導線和生物神經肯定有排斥，如果左右眼的色弱程度不一樣……不行，還是不行……」
彼時他正在實驗室裡面寫寫畫畫新的階段實驗的計劃，嘴裡念念叨叨著。
之前和孫慶、徐志鵬一起去了一趟盲人學校和社會的福利院，找到了一些之前將眼部測試數據提供給他們實驗的色盲色弱的孩子，將做好檢測的初步矯正眼鏡寄了過去，孩子們那邊都有了不錯的反饋。幾次回訪下來，孩子們給出的反饋都很喜歡。
第一階段工作差不多結束了，沒有什麼大的宣傳和動靜，陳默也沒有什麼宣傳的想法，安靜發了幾篇名字平平無奇的報告和論文後，便開始了投身進入了下一階段的工作準備。其他兩人被他打發去整理各自的論文去了，這段時間兩人都學到了不少東西，短時間灌輸的東西太多了，需要好好消化一下。
但是第二階段不是那麼好進行的，陳默的實驗稿還有計劃的步驟寫了一份有一份，從桌子上垃圾桶裡面地上一個個被團成團的廢紙團就能看出來了。
他還是有一個老毛病，就是做什麼事情開始的時候，特別是實驗研究這塊，他都喜歡在開始前，在腦海中把所有的步驟過一遍，其中哪怕有一個步驟不對，出現了不和諧的地方他都要反覆的去推翻重證。
第二個階段的實驗大方向是沒有問題的，也隨時可以開始，但他總覺得差點什麼，思維好像陷入了一個循環打轉的誤區。
揉了揉緊蹙的眉頭，看了看亂糟糟的實驗室，陽光撲簌簌的從窗簾外鑽了進來，其實一轉眼他已經在實驗室呆了一個多月了，沒有白天沒有黑夜的，他現在看這個地方就跟囚籠一樣，不知道是不是一個地方待久了思維僵化了。陳默失笑一聲。
指尖微動，實驗室待久了，他好像好久都沒有摸過他的相機了。
「算了。」
腦子木木的，站起身來噼里啪啦的伸了個懶腰，陳默長呼一口氣，準備今天暫時先放過自己了。將手稿收拾收拾放桌櫃裡面鎖好後。
將手機從柜子中拿出來，一邊開機，一邊打掃起了實驗室。清掃裡面的同時，也想把大腦裡面冗雜多餘的思緒掃出去。
結果手機一打開。
「叮鈴鈴！！！」
「叮鈴鈴——！！！！」
又是連環call，把掃著掃著因為撿起來自己的一張草稿紙，又開始陷入思考中的陳默給驚醒了過來，那清脆醒神情的效果一流，瞬間他什麼思緒都沒有了。
從電話那頭得知消息的陳默是懵逼的，抱著掃帚發呆。
這是什麼人在家中坐，事從天上來。
「好的老師，我考慮一下。」
「儘快給我回復啊，你這電話是真的難打通。我建議你去看看，綜合考慮下，你過去的話確實能學到不少東西，你也有機會看看其他學校同專業學生的水平和風格。就我個人來說建議你去，畢竟這也是難得的一次積攢人脈的機會……
還有啊，小陳啊，我不知道你在理學院那邊忙什麼呢，但是有句話我還是得說，美院這邊才是你的主修專業，你別厚此薄彼啊，之前我就不說什麼了，你這段時間你這完全是在那邊住下來了，是不想回來了啊？你說這一個多月你回美院這邊幾回？我可不是和你說……」
「嗯嗯……嗯。」
聽著那邊梁曙光老師念叨他，陳默撐著掃帚望著窗外，只能笑著點頭應聲。
並沒有覺得煩躁，他的幾個老師都還挺可愛的。
「別再關機了啊！算了，給我回復前別再關機了啊？！一關機就找不到人。」
掛電話前，梁老師反覆強調道。
(本章完)