「你們的選擇，再次確認一遍，確定不改了嗎？」
阿修羅繼續盯著兩人，沒有著急把要走的送走。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名
「美琴你留下來也沒什麼用，左助那孩子，有他自己的路，難道你忍心留下來看他們兄弟相殺？」
宇智波富岳嘆了口氣，看向身邊的妻子，想勸她一起去淨土。
「就算未來他們會兄弟相殺，我也想留下來，我會等，等著左助長大，等到鼬跟我們一樣時不會害怕」
宇智波美琴搖搖頭，她確定要留下來。
看著兩個孩子成為敵人，她卻什麼都做不了，那是痛苦的。
可她願意承受這份痛苦，這是她沒有保護好兩個孩子，該受的懲罰。
將他們帶來世上的人，是她。
作為一個母親，在孩子長大之前就主動選擇了死亡，這就是她的罪
「我也留下，我陪著你」
宇智波富岳看著表情痛苦的妻子，想要離開的心也收住，決定留下來一起承受。
痛苦也好，絕望也罷，他不能讓美琴一獨自承受。
「現在不走，以後你們想走也沒那麼容易了，確定留下來？」
阿修羅看著兩人都要留下來，眼神有些不太好，但還是再一次讓他們確認。
「我們會留下來。」
夫妻倆這次同步了。
「行吧，既然是留下來了，也別什麼都不做，給你們個修煉方式，努力修煉幾年，也差不多就能出去看看了。」
阿修羅將兩個改裝版義骸扔給兩個靈魂，然後還順帶的教了個基礎修煉法。
不過，這義骸不只是改裝版，還是加了封印的。
短期內他們肯定是不能出去，但努力修煉幾年，能學會使用基礎靈魂力量的時候，就可以撤掉封印對他們的限制了。
「謝謝！」
雖然不知道這隻貓到底是什麼情況，但這對夫妻還是認真的道謝。
而且，他們宇智波一族和貓之間的淵源不少，在黑貓消失後，夫妻倆突然有了一個猜想。
傳說中有幾大聖地和仙人的存在，那這隻貓
不過，他們也只是想想，現在也不能去問。
只等著真的可以修煉到一定程度後出去看看，如果能有辦法阻止兄弟相殘就最好了。
在另一邊，左助去到了學校之後，看著周圍人的目光，一時間有些茫然。
這時候同學，都才8歲的吧？
同情，嘲諷，得意，還有
那是什麼眼神，喜歡？
憧憬？
這些少年人，你們的心理是不是也太豐富了一點。
「讓開，我坐裡面。」
左助心底吐槽，但還是表情冷漠的走到旋渦鳴人的身邊，踢了踢他的凳子，讓這傢伙給他讓開路。
其實在之前的時候，他跟鳴人的關係也沒多差。
最多就是互相都沒個好話，但看到對方被人欺負，或者是被人給圍著的時候都會幫個忙。
「啊？左助，你回來了，我聽說你們家唔唔唔」
旋渦鳴人站起來，讓開位置讓左助進去，但他這一開口就要問起某些被嚴重警告不可說的話題。
好在一旁有人早就覺得要出事，迅速的捂住了鳴人的嘴，讓他將後續的話都憋了回去。
「我家的人，除了我之外都死乾淨了，你還想問什麼？」
左助坐下來，抬起頭看向被捂著嘴的鳴人，還有站在鳴人身後，手掌似乎是被咬到了的鹿丸。
聽著他冰冷的回答，教室內的這些同學們都被嚇的迅速坐好，他們終究還是有些怕的。
死亡這個詞，跟現在的這些忍者學校的學生們，還是有點遠。
「那個我就是聽他們說總之就是，你別傷心了，你看我也沒有家人，我從小就一個人」
旋渦鳴人回到位置上坐好，悄悄的伸手在左助的胳膊上碰了兩下，在他回頭時努力的找話，進行他認為的安慰。
然而，他這個說法，讓左助除了轉頭繼續看向窗外，暫時不想給出任何的回應。
一個從小就沒有家人的孩子，安慰一個剛剛失去了全家的孩子，這真不是什麼美好的畫面。
「今天挺安靜的，我們現在要上課左助來了，一會兒上課結束後跟我去辦公室，你缺少的那部分課程，還是需要補一下的」
尹魯卡拿著課本走進教室，本來還以為是這群學生都學乖了，然後就發現了正在看著窗外的左助。
說了下課後讓左助跟著一起走，接下來的課程還是要繼續的。
在尹魯卡的講解中，左助拿著筆進行記錄，一項項的信息被記住，之前那些都快要模湖的學習記憶，又一次的被重新聯繫在一起。
等到上午的課結束，左助在鳴人的欲言又止注視下，跟著尹魯卡去了辦公室。
雖然戰鬥力可能不太行，但尹魯卡在教學生的時候，確實是非常的在意。
而且，中午的時候還特意去給左助也買了一份吃的，讓左助多看了他幾眼。
「左助，這些能記住多少，下午是手裏劍測試，你現在的身體剛恢復，可以不用參加，等下我再給你講講這部分的」
尹魯卡看了看時間，下午的課程快要開始了。
但此時的左助學習太認真，他有些擔心這孩子到底能不能學得會。
畢竟缺少了幾個月的課，就算天才也是需要時間的。
「差不多能夠記住了，下午的手裏劍測試，我可以參加，尹魯卡老師，我的情況你也知道，不只是不可以有絲毫的鬆懈，還需要比其他同學更加努力」
左助將書本合起，站起來看向尹魯卡，拒絕了他的特殊照顧。
他現在的任務是學習，以及繼續在學校里保持住他的天才地位。
「好，那就好好努力，老師期待你的表現！」
尹魯卡心情更加的憂傷了，但他不能表現出來。
帶著左助走回了教室，然後和其他學生一起，走向了下午的手裏劍測試場地。
其實就是一個訓練場，這在木葉學校內有很多個。
「現在，我們進行手裏劍測試，都不要吵了，排好隊，一個個來」
尹魯卡拿著記錄本站在旁邊，看著剛帶到操場就開始閒聊，甚至還有要脫隊的學生，瞬間就頭疼了。
回頭看看旁邊的左助，還有老老實實跟在左助邊上的鳴人，他第一次覺得鳴人這傢伙竟然也能學乖了。
看來，以後分組的時候，可以儘量把鳴人和左助分到一起，這樣就能減少很多麻煩。
至於左助的學習
這個孩子不只是需要學習，更需要多跟人交流，哪怕是吵吵架也能把情緒宣洩一下。
而旋渦鳴人就很合適，因為就算是沒事，他都能鬧出點事情來。
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