蘑菇屋。
眾人將一天的種樹量完成後就回到小屋中休息。
除了張一興外，其他幹了活的人都靠在椅子上歇著氣。
葉清坐在幾人身邊，端著茶杯悠悠的品著茶。
一人一天才二十棵樹的量，也不是很難很累啊。
但這些孩子愣是給他做出了一種像是種了雙倍的勞累感。
而一旁的王撕聰在休息了片刻後，就端著屁股下的凳子坐到葉清身邊。
「老爺子，問您個事唄。」
「問吧。」
「您是不是用生死符打進了兩個人的身體裡？」
葉清聞言，本來他的視線還在遠方，一下就轉回看著對方，也沒有立即回答這個問題。
「您那生死符在那兩人身上，是不是跟小說里寫出的發作狀態一模一樣？」
王撕聰看著葉清的視線與他對上，咽了咽口水又換了個方式詢問。
這老頭的眼神，怎麼有種洞悉的感覺一樣。
「沒有什麼生死符不生死符，就是痒痒粉而已。你沾上痒痒粉啥樣，那兩人就啥樣。」
葉清收回視線，繼續品著茶，淡淡的回應。
那小說中的招數又不是真實的，都是他跟金雍那孩子想的，然後在招數上又增加了一些獨特的東西。
這樣才會在文里顯得更有震懾感而已。
都是些單純的孩子，竟然一說就信了。
「哈？痒痒粉？」
「那是痒痒粉？」
隨著葉清的回答，王撕聰與邊上的彭鈺暢兩人都瞪大了雙眼。
王撕聰是因為他沒想到老爺子用痒痒粉整人。
而彭鈺暢卻是滿眼的不相信。
他可是親眼看見了老爺子使用的生死符啊，那麼高端的武功招數，怎麼就成了低端的痒痒粉了呢？
「老爺子，可那天我們都看見了的……」
「有時候看見的是真的，但是不完全是真的。」
葉清打斷了黃雷的問話。
用水凝成冰打入對方的身體，這點並不假，也能起到震懾。
但這奇癢無比的效果，可不是單是武功能做到的。
這得配合著藥物。
也不想想那小說里開創生死符的人，那人物也是會醫術的啊。
「您啥時候將痒痒粉弄他們身上了？我們怎麼沒有感覺？」
黃雷還是有點狐疑的看著老爺子。
那時候都沒見老爺子怎麼動手啊，所以那痒痒粉是怎麼到兩人身上的？
肯定不是這樣。
老爺子一定是在騙他們。
小說中那麼厲害的武功招數，怎麼能成為整人的痒痒粉。
老爺子一定是在逗他們。
「你們肯定沒有感覺，你們又沒有接受心理暗示。」
葉清很是無語的掃了眾人一眼。
痒痒粉這玩意兒只是沾上了確實會覺得非常癢，但是到不了奇癢無比的狀態。
想要達到小說中的那種效果，就得在對方沾上了痒痒粉之後，給對方下心理暗示。
這樣中了痒痒粉的人，他本來就覺得癢，在聽到心理暗示之後，就會不自覺的想著他人描述的癢。
生理與心理同時產生的反應，就會令人將痒痒粉的效果放大。
「心理暗示？」
幾人本來從高端想到低端，就覺得落差感十分足，但現在一聽還有心理暗示，落差感瞬間消散。
這連心理學都扯了出來。
嗯，一下就高端多了。
「老爺子，您還會心理學？」
「這又不難。心理學的發展史還有原理，還是老頭子我在國外的時候讓一個叫封特的孩子跟著我撰寫的，那本書好像叫什麼生理心理學原理，關於這個心理學還弄了個實驗室。」葉清依舊言語淡淡的，說出的感覺就好像是與他沒有關係一樣。
「封特？」
「還有心理學實驗室？」
葉清的話讓幾人更是瞪大了雙眼。
這話還有什麼不明白的。
老爺子竟然會是心理學的創始人。
沒想到老爺子竟然還是學術研究者。
直播間的觀眾們也愣住了。
老爺子的身份多重這一點是眾人知道的。
但老爺子還是學術流派的開創者，這一點是萬萬沒有想到的。
尤其是這心理學，以前聽著還不感覺有什麼。
但近些年，隨著生活的發展，人們承受的壓力越來越大，有不少的心理病症全部都顯露出來。
這才讓人們注意到心理的重要性。
「我擦！老爺子還是心理學的創始人！」
「厲害了我的老爺子！！」
「我就是學心理學的，沒想到我的學科竟然是老爺子創始的，這無形之間，我竟然成了老爺子的學生。嘿嘿……」
「樓上的可要點臉吧，老爺子是創始，你這都隔了多少年多少輩了，怎麼好意思往上湊的。」
「你們這是在嫉妒羨慕我與老爺子有關係。」
「腦子不好使，就儘早去醫院看看。我一個學心理學的，都沒好意思。」
「學心理學的不止你們，能不能先好好聽老爺子講課，老爺子可是我們學科的開山祖師爺。」
……
不知道直播間中已經有不少心理學的學者冒出來的蘑菇屋等人，這會都很是認真的聽著老爺子講述。
「那時候老頭子我最喜歡的就是不同國家大學裡轉悠，感興趣的大學就會多逗留一段時間，有時是學生，有時是老師。當時我是在酒花國的一所大學中認識的封特，我們兩同在一個生理實驗室中做著對學生的訓練。」
「生理實驗室做什麼實驗啊？」
幾人就像是學生一樣，乖乖的聽著老爺子的講述，在遇見不明白的地方就差舉起手詢問。
「是對肌肉的痙攣和神經衝動的傳導做標準化的實驗。」
「這實驗做出來是要幹什麼啊？」
「那個實驗室是對要參加醫學考試的人做訓練的，通過了醫學考試，若是成績好的，可是為國家工作，所以在考試之前都必須接受訓練。所有的運動都與神經有關，神經控制著身上的肌肉，所以才要對他們實行標準化實驗，讓他們的動作更加穩練。」
葉清回答後，就給幾人講述心理學是如何而來：
「因為這個實驗室的訓練，我發現那些孩子在完成後都有不同的反應，有些在濃烈的血腥味中出現了不同的反應，有時候老頭子我會向那些中途出現問題的學生進行了解，知道他們是心裡的原因後，我就向封特提出了心理學這一說。」
雖說那是個實驗室，但因為訓練的原因。
在那裡手下的大體不是一般的多，所以可想而知那實驗室中的血腥味有多麼的濃烈。
長期在那種環境，那些接受訓練的孩子們，他們的感官都會出現牴觸。
但追根究底生理的牴觸其實就是心理行為。
這就是心理學的起源。