看見成文閣在傻樂，黃瀚意識到有可能被那小子誤會了。
想了想，不由得笑了。沈曉蓉是個隔壁班的漂亮女生，自己等在人家回家的路上是有點曖昧啊！
過了一會兒，看到沈曉蓉下了東大街走上縣政府門前的林蔭道，黃瀚笑嘻嘻招手道：「沈曉蓉，沈曉蓉！」
小姑娘看見是黃瀚在喊她，很是驚奇，跑過來問道：「黃瀚，你怎麼會在這裡？」
「我是特意來這裡等你！」
一般情況下，小姑娘成熟得要比小男孩早，她有可能朦朦朧朧中知道了一點點男女之事，頓時羞得滿臉通紅。
嬌嗔道：「討厭！我不要你特意來這裡等我。」
「額！這裡好像有誤會啊！」黃瀚趕緊解釋道：「僅此一次，下不為例，我等你是因為有事情呢！」
聽到黃瀚這句話，小姑娘貌似覺得有些失望，問道：「有什麼事不會在學校里說呀！」
「在學校里說有些不方便！」剛剛出口黃瀚意識到這話更加容易引起誤會，連忙拿出「雙肩包」補充道：「我是要把這個包送給你！」
「我不要！」
「別呀！我都送來了。你不能一點點面子也不給啊！」
「我為什麼要給你面子？」
「我認為我們應該算得上是朋友吧，你送給我一本鋼琴入門教材，我送你一隻書包，這就是正常交往啊！」
「我前天中午看見張春梅背著新書包上學了，就是這種『雙肩包』，也是你送的對不對？」
咦！這口氣有些不對頭啊！難道這個小姑娘是嫌自己沒有第一時間送給她？
黃瀚趕緊解釋道：
「是啊！就是因為張春梅媽媽幫忙，我家才買到了『勞動布』，才做成了這麼好看的『雙肩包』，我媽媽做這樣的包不容易呢！一天也僅僅能做一隻。」
小姑娘通情達理，聽了黃瀚的解釋後，面色好了許多，道：「哦！是這樣啊！好吧，這包我收下了，明天給你錢！」
「別呀！我又不是特意找來賣包給你的！」
「我要是白拿了你的包，跟我爸爸、媽媽怎麼說得清？」
「額！好像有道理呢。隨你吧！我走了，再見！」
黃瀚逃了，不知怎的，他總是覺得這個小姑娘有些高冷，完全不是張春梅那種熱情似火的樣子，貌似不太好相處。
第二天做完課間操，沈曉蓉就找來了，她示意黃瀚跟著她走。
明明知道小姑娘是來給錢，黃瀚也只得跟著她來到了「六一堂」佛台後面。
「黃瀚，你昨天送給我的『雙肩包』很好看，背著特別舒服，謝謝你呀！」
「別客氣，你有什麼話最好直說，用不著繞彎子。」
「嗯！好吧！昨天我媽媽看過了那個『雙肩包』，她也很喜歡，認為至少值十五塊錢。這個給你！」
沈曉蓉說著遞給黃瀚兩張鈔票。
人家有錢出手大方是另外一回事，黃瀚怎麼肯收人家十五塊錢，他拿了一張五塊錢鈔票塞進口袋裡，道：
「沈曉蓉，我為了不讓你為難，收五塊錢。你別誤會，班上幾個關係好的同學我都是收五塊錢。
以後我們要走的路長著呢，多年以後，同學們有可能還會想起擁有的第一隻『雙肩包』想到我。
如果我家的『雙肩包』賺了同學們不少錢，回憶時恐怕就會少了太多甜蜜。
同學一場，我不想為了區區幾塊錢毀了這份美好的回憶！你懂我的意思嗎？」
「你真是只收了同學們五塊錢？」
「要好的同學我是真心想著送給她們，連五塊錢都不想收，可是人家一定要給，不得已而為之。」
「噗呲……」小姑娘笑彎了腰，過了一會兒才道：「聽說你最近一直在讀古文！」
「是啊！我勸你有時間也找幾篇讀一讀，女孩子進入初中最頭疼的就是背誦古文。」
「嗯！你的這個建議不錯。那我就不跟你客氣了，你送的『雙肩包』我是真心喜歡，再見！」
……
星期六早讀課時，邱老師終於忍不住，喊住準備回去的黃瀚。
「孩子，你真下定決心學鋼琴？」
「是的！我真心想跟著您學知識，只要您願意教，我什麼都想學，不僅僅是學鋼琴。」
「嗯！我已經觀察你幾天了，發現你是個能學習的好苗子，我願意教你。」
黃瀚不傻，知道邱老師準備接受自己，他規規矩矩鞠躬九十度，道：「學生黃瀚給老師行禮了。我明天就會讓父母準備束脩送去您家。」
「噗呲！」從來沒有在黃瀚面前笑過的邱老師忍俊不禁，道：「現在啥年月了，你怎麼會知道束脩這個老黃曆？」
「改朝換代禮不可廢，學生相信用不著幾天，孔夫子就不會被無知之人輕蔑地喊成『孔老二』。」
這話一出口邱老師滿臉震驚，她心裡喜歡黃瀚的說辭，口中卻是訓斥道：「不許瞎說，你很聰明，但是千萬記住了，以後永遠不能說出這種話。」
黃瀚說這種話當然是為了投其所好，見邱老師果然受用，心裡歡喜，口中答應道：「是！我聽老師的。」
「下午張春梅、沈曉蓉她們都來我這裡排練，你也來吧！」
「我一定提前來，爭取為同學們服務！」
「不是讓你來幹活兒，是想讓你在『六一節』的文娛演出時和張春梅一起領唱《橄欖樹》。」
「我服從您的安排。」
「你回去吧！以後用不著來這裡搞衛生。」
「老師，我還會繼續來幫你搞衛生，勞動、學習兩不誤，我喜歡看到您，覺得親切。」
這馬屁拍得肉麻，可是孤獨得太久的邱老師卻有些動容，她沒有再說話，揮揮手……
黃瀚回到教室，王宇立刻屁顛屁顛跑來了，他陪著笑臉送上兩本連環畫，道：「黃瀚，能不能再送我四張歌詞卡片啊？」
這段時間黃瀚用硬板紙抄寫的歌詞被同學們叫做「歌詞卡片」，想得到人越來越多，小夥伴用連環畫交換已經成為常態。
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