第109章 這就是心流狀態嗎?

  但距離徹底的完成設計,還差了那麼一點兒意思。👹♬ 6❾Şⓗ𝓊x.cO𝕞 🐤☝

  而有了行李箱這個新的裝書工具後。

  徐佑也開始捨棄了「摞」這個量詞,改以「箱」為替代。

  沒有什麼問題,是看完一箱書後,所無法解決的。

  如果不行,那就兩箱。

  晚上,帶著看完的一箱書,徐佑再次來到了圖書館。

  將之前借的一箱書還完後,徐佑又恢復了滿額的借閱額度。

  這種感覺,就像累計疲勞度被清空一樣舒爽。

  正當徐佑在圖書館中尋覓好書時。

  突然聽見有人在叫自己的名字。

  「徐佑!」

  徐佑扭頭看去,發現是林詩。

  林詩認出徐佑的時候,也感到非常驚喜。

  不過為了保持圖書館的安靜環境,林詩也只能用氣聲去叫著徐佑。

  「這麼巧,你也來借書啦。」

  「當然了,我經常來借書的。上次找你你都沒來,竟然自己偷偷來借書了。」

  被徐佑拒絕了一次之後,林詩也沒好意思再去約徐佑一起來圖書館。

  這時林詩才注意到,徐佑竟然是拖著一個行李箱來的。

  「你帶個箱子來幹嘛?6本書又不至於拿不動。→」

  其實林詩對於本科生6本書的數量上限,也感覺有些少。

  不過只要經常過來,其實也沒有多大的影響。

  「哦,我現在的借閱上限是50本,所以還是拖個箱子更方便些。」

  「50本?你這也太誇張了吧!」

  不過看徐佑的架勢,徐佑確實不像是在開玩笑。

  果然,徐佑每發現一本好書,便放進了自己的行李箱中。

  那種暢快的感覺,就像推著大號購物車,在超市里自由的挑選商品一樣。

  不需要去顧忌,購物車裡會不會裝不下。

  從圖書館出來之後,林詩和徐佑說起了,之前提過的大學生創新實驗的事情。

  「對了,前幾天我和羅文坤說了大創實驗的事兒,羅文坤說沒問題。那就暫定我們三個一組了,然後我們再去找指導老師。只要開題那天你去一下,之後有時間就來,沒時間忙你的就行,我和羅文坤都會理解的。」

  「嗯,那就先這麼定吧。」

  雖然課題還沒確定,但徐佑相信,林詩一定會創建一個不錯的課題的。

  第二天一早,徐佑便又繼續著自己的充電計劃。

  這些天的高強度學習,並沒有讓徐佑感到疲憊,反而是更加充滿了精氣神。💚♝ 6❾𝐒𝓗𝕌x.¢𝕆м 🐙💝

  知識對於徐佑來說,就是最好的滋養物質。

  只要輔以適量的放鬆活動,徐佑可以一直保持這樣的良好狀態。

  這時,徐佑的大腦,突然有了不一樣的感覺。

  「這種感覺是……」

  徐佑只覺得,自己的大腦運轉速度,比之前還要更快了一些。

  而那種因為學習而帶來的興奮感和充實感,也變得更加的強烈了。

  恍忽之中,徐佑感覺到,這或許就是——

  心流狀態!

  徐佑憑藉著自己的感覺,開始對之前處於雛形期的光源結構,進行更加詳細的設計。

  在這個狀態下,徐佑所有的知識鏈條,都在大腦里不斷的排列、組合,形成更加完整的鏈條結構。

  那些之前處於碎片化的各種想法和理論,也逐漸被徐佑完善了起來。

  在這樣的狀態下,徐佑完全失去了時間的概念,整個身心都投入到了思考之中。

  終於,在不知過了多久之後。

  徐佑的草稿紙上,已經出現了一個完整的光源結構設計圖,並附以一套相對應的理論。

  「終於成了!」徐佑不禁驚呼了出來。

  只是,徐佑並不知道,這個光源結構所需的材料,菁華那邊能不能造出來。

  對於材料製備這塊,徐佑的知識量,依然處於非常初級的狀態,也只能依賴菁華的材料專家了。

  這也是薊大的薄弱之處,工科確實是沒有菁華強大。

  但畢竟徐佑無法同時選擇兩個大學,也只能有所取捨了。

  徐佑想著,以後有機會的話,還得想辦法充實一下自己的工科知識。

  帶著自己最新的設計圖和理論,徐佑來到了王相武實驗室。

  這幾天來,徐佑把時間都用在了知識充電上,沒有再去實驗室。

  見到徐佑過來,王相武的心情不錯。

  「這幾天幹什麼去了?終於想著來實驗室了啊。」

  把那個棘手的課題放在一邊後,王相武也終於不像之前那麼焦慮了。

  「嗯,這幾天看了一些書籍和文獻,關於光源結構的設計,有了一點兒自己的想法。」

  聽到徐佑的話,王相武突然激動了起來。

  「有想法了?快跟我說說!」

  王相武雖然嘴上說讓大家把那個課題先放在一邊。

  但其實心裡,還是時常會惦記起那個課題的。

  只是,在無法通過瓶頸階段之前。

  王相武也只能優先保障其他課題項目的進行。

  徐佑拿出了自己的光源結構設計圖,並向王相武講解著自己的思路想法。

  「王老師,根據我對新光源結構的設計,向側邊輻射的光子,將被環形光柵相干高效反射。而向下方輻射的光子,將被金薄膜鏡面高效反射,從而使得輻射光子被限制在結構中振盪,並最終從上方出射。」

  按照徐佑的理論,這樣的設計,是能夠將光子的收集效率提升到很高的水準的。

  王相武對徐佑的這個方桉,也是非常的滿意。

  興奮之中,王相武的面色也變得紅潤了起來。

  王相武心說,這個棘手的課題項目,終於要看到希望了啊!

  「徐佑,等一下,我叫吳鴻老師過來看看。」

  因為吳鴻的研究方向,更加偏向於量子光輻射控制理論。

  所以,在光源結構這塊,吳鴻比王相武還要更具有權威性。

  此時吳鴻並不在實驗室,王相武便直接給吳鴻打了電話過去。

  聽到徐佑竟然設計出了新的光源結構後,吳鴻也是非常的激動。

  趕忙從外面返回了實驗室。

  「徐佑,快讓我看看新的光源結構圖!」

  吳鴻氣喘吁吁的回到實驗室,也顧不上休息,連忙就讓徐佑把設計圖交給自己。

  雖然吳鴻平時跟徐佑接觸的不算太多。

  但對於徐佑的能力,吳鴻是非常相信的。

  能夠剛上大一,就發表兩篇重磅論文,這樣的成就,可以說是前無古人的。