第315章 313,蘇瑜的壓迫感

  第315章 313,蘇瑜的壓迫感

  蘇瑜家離著舉行報告會的青膠糖大學很近,過了馬路就是,所以中午他是回家吃飯的。

  上學去的大兒子和女兒在學校里吃午飯;老婆也在公司里吃午飯;

  家裡來幫蘇瑜看孩子的蘇媽已經帶著小孫子蘇挽瑭吃完飯了,所以,坐在空蕩蕩的豪華大餐廳里吃午飯的只有蘇瑜一人。

  家裡有關的工作人員給蘇瑜通報了一下,說陳宏道帶了一個年輕的在讀研究生來見他,這位研究生不但順利的聽懂了蘇瑜的整場報告,而且當場用蘇瑜報告的邏輯,解開了蘇瑜上傳的加密小程序。

  蘇瑜一下子就來了興趣,看著走進的一個個子高高的、很是拘謹的少年,蘇瑜朝著他笑了笑,開口問道:「吃飯了嗎?」

  「沒,沒有~」站在空蕩蕩的豪華餐廳里,項安持緊張的心都快要跳出來了。

  作為一個妖孽的天才,他從小就是傲慢的、喜歡顯擺的,他是很優秀的,從小到大,所有的考試都是滿分;

  十四歲就被東海交通大學數學專業錄取了,接著又以優異的本科成績,被東海交通大學蘇瑜數學國際研究中心的主任董念文院士注意到,成為了董念文院士的研究生。

  但是此刻,站在蘇瑜的面前,他絲毫沒有了剛剛的顯擺和高傲,全部只剩下緊張了,而且是要命的緊張。

  看著面前緊張的少年,蘇瑜笑了笑,沒關係,大家都是慢慢認識的嘛!

  蘇瑜指了指旁邊的空座,對這個還沒吃飯的少年開口道:「坐下一起吃點吧。」

  「先生。」

  蘇瑜說完,家政的工作人員走了進來,為項安持拉開了座椅,送來了餐具。

  而這一刻,在柔軟的座椅上坐下的項安持,心臟快要跳出來了,他好後悔自己剛剛說「沒吃飯」,這樣坐下跟蘇瑜院士一起吃飯,真的很尷尬的啊!

  如果剛剛說已經吃飯了不就好了嗎!

  「解開了?」

  上午高強度講了一上午,一直到吃完了一個饅頭、吃了點菜後,蘇瑜才覺得肚子裡有點東西,他笑著對這個緊張的少年問道。

  蘇瑜覺得自己是很親切的,他也努力讓自己親切一些,但是少年的項安持卻是格外的緊張,他急忙點點頭,回復道:「嗯,解,解開了。」

  蘇瑜啃了一塊可樂雞翅,覺得味道不錯,朝著少年點點,示意他也吃。

  看著少年也開始吃了,蘇瑜笑著問道:「你導師是誰啊?」

  或許這塊可樂雞翅是真的天下無敵的美味,但是項安持是真的一點味道都沒有吃出來,面對蘇瑜的詢問,他急忙咽下,緊張地開口回復道:「蘇院士,我我導師是董念文院士,我叫項安持!」

  一聽少年的回覆,蘇瑜想起來了,急忙點點頭,開口道:「嗷嗷,你就是念文之前給我推薦的那個博士生啊。」

  接著,蘇瑜讚賞地開口道:「不錯,少年風采,一戰成名。」

  「把你對我那個加密小程序破解過程整理一篇論文,如果論文沒有問題,我就收下你了,剛好我現在空窗期,兩個學生馬上就畢業了。」

  而僅僅是上午休會後的一中午的時候,世界輿論已經爆炸了:

  蘇瑜一從會場離開,新聞稿就已經發表了:《以乘風破浪的勇氣,掌控擁抱未來科技的懷抱》。

  文章中介紹了科技發展不應該故步自封,要勇於嘗試,勇於錯誤,勇於接受新發展,要勇敢地,以開放、包容的姿態引領全世界文明的進步!

  島國的新聞標題是:《偉大的華夏,偉大的爭議》。

  《帝國的傲慢》新聞標題很短,但是內容剖析卻很透徹。

  以蘇瑜的這場報告為切入點,剖析了帝國的傲慢。

  新聞的插圖裡,站在講台上的蘇瑜已經不再是之前那種年少的燦爛,而是一種威嚴的壓迫感。

  還有報導更多的是以蘇瑜那上傳在青膠糖大學公眾號的小程序上,題目是《解開它,要麼踩著本世紀最偉大的學者上位,要麼成為本世紀最偉大學者的學生》

  《譁眾取寵,霸權制約世界文明》,文章里是對蘇瑜論文和本場報告的質疑,總的就是說蘇瑜飄了,他說正確就是正確。

  說世界應該是多極化的,應該反對霸權主義,現在蘇瑜的學術霸權,已經明顯制約了世界學術的發展。

  這篇文章里,充滿著焦慮。

  而且看一下行文,好像跟十幾年前,雙方文風有異曲同工之妙,只不過「主語」和「賓語」完全調換了一下。

  吃飯了午飯,蘇瑜帶著「准學生」項安持回到了青膠糖大學禮堂。

  禮堂幕後的小會議室,下午要做提問、答疑的高斌和陳宏道在這裡認真地準備著。

  蘇瑜敲了敲門,走了進來,看著兩個緊張的學生,蘇瑜笑著開口道:「新聞都看了吧,別有壓力啊。下午你們只管講你們的,甚至有不會的,你們不回答也可以。」

  接著,蘇瑜剛好看到了小會議室屏幕上滾動播放的法新社的報導,指著報導里自己的照片,蘇瑜頗為滿意地對助理開口道:

  「我還是頗為喜歡法新社的這篇報告的,小王,記得給它攝影記者送個大紅包去,把我拍的這麼帥,我自己看的都有點不好意思了!」

  看著老師蘇瑜的那種傲慢,「准博士生」項安持有點被驚到了。

  因為各種心理雞湯文,甚至各種小學課本課文里,都已經把「蘇瑜院士」塑造成了一個完美無缺、謙遜有禮的榜樣了,在項安持的印象中,老師應該是一種超凡脫俗的完美存在啊。

  「傲慢」,這種帶著貶義的詞語,不應該出現在他身上的。

  「老師,下午的提問答疑,您自己上吧?」

  這時,陳宏道頗具不樂意地開口了一句。

  他雖然已經把這次的提問環節準備的很充分了,但是老師的報告結束後,尤其是那加密小程序被下載後,一場「腥風血雨」已經徹底醞釀了,下午等待著他們的是何等地獄難度可想而知。

  蘇瑜笑了笑,下午的答辯會有多難纏,蘇瑜可能預想到,他可不想上台被纏住,所以給學生「灌輸了雞湯」、「畫了大餅」:

  「梅花香自苦寒來嘛!這場答辯的難度越大,經歷過了這場答辯後,你們在國際上的學術地位就越高,加油!過了這場答辯,就意味著伱們站在了計算機領域新的世界權威地位了。」

  (本章完)