第19章 19，入職代號「278」研究所
辦公室里，唐紅院士繼續對蘇瑜開口道：「這篇論文發表了，接下來你有什麼打算嗎？」
了解一下蘇瑜接下來的打算，這才是唐紅院士找蘇瑜來的主要目的。
蘇瑜撓撓頭，想了想，開口道：「接下來？接下來好好上課吧，我覺得我的基礎知識還是有點薄弱、知識面也不是太廣！」
唐紅院士原本是想要詢問蘇瑜願不願意進入自己的課題組的，但是聽了蘇瑜的話，唐紅院士點了點頭。
跟著他直接進課題組有點「拔苗助長」了，課題組裡都是科學工作，其實學到的知識並不是太多。
但是害怕少年人著急出成績，著急被被人重視，更害怕蘇瑜被其他人給撬走，所以唐院士給了蘇瑜一個「保底」：
「好，自己有想法就很不錯，按照你自己的思路來吧！
上課學習為主，但是以後我在西京有項目，你都可以來參加參加，了解一下科研。」
「嗯嗯！」
聽了這句話，蘇瑜雙眼放光，科研項目啊，這不就是小時候渴望成為的「科學家」嘛！
而接著，唐院士繼續開口道：「不要慌，放心，伱可以勇敢的去闖，我這裡是你的保底，你隨時都可以來讀我的博士生！」
「啊？！！！」
蘇瑜心跳瞬間加快！
唐紅院士已經站在國內學術最頂端了，他手底下的博士都是尖子裡挑尖子啊！
先要擠過高考的獨木橋，最低進去「985」名校；
然後本科努力4年學習，考研考出好成績，或者保研；
然後研究生期間做出科研成績，而且要是很優秀的科研成績，這才能有資格申請唐紅院士的博士生啊！
成為唐紅院士的博士生很難！
但是能把這條路走完，走到唐紅院士跟前，這就已經證明是很厲害、很努力的天才了！再加上唐紅院士的指導和他背後的資源，畢業後「成神」，指日可待。
蘇瑜竟然就這麼容易就獲得了唐紅院士的「保博」機會！
人家都是「保研」，到他這裡直接「保博」了！
瞬間，蘇瑜沒壓力了！
不過蘇瑜撓了撓頭，笑著對唐院士開口道：「可是，唐院士，你就不怕我接下來的大學生活開始玩嗨了，開始墮落了啊！」
「那又怎樣！」
唐院士繼續開口道：「你今年才21，就算是玩到碩士研究生畢業，突然頓悟，浪子回頭，也才不到25歲！」
接著，唐院士嘆了一口氣，開口道：「我跟你說啊，有的時候我就覺得，年輕浪費一下時光、玩得嗨一點並不是壞事！
不跟我一樣，埋頭讀書了一輩子，思維太死板，導致很難突破天花板！」
聽了唐院士的話，蘇瑜很是感動。
因為唐院士已經不是把蘇瑜當成一個學生來看待了，而是當做一個「弟子」。
從唐紅院士的辦公室出來，蘇瑜很是高興，而且他多了一個身份——「華夏278所實習研究員」。
這「278所」是啥，蘇瑜根本就不知道，在這西京城裡各種各樣的代號研究所超級多，但是這絲毫不影響他的心情！
更關鍵的是，他有工資領了，每個月有6000塊呢！
當然，工資可沒有白領的，唐院士給了蘇瑜厚厚一疊資料，這是接下來蘇瑜的作業：用他的論文思維，做資料里項目的平面撞擊力光滑性傳導受力分析。
「平面撞擊力光滑性傳導做受力分析」，這就是蘇瑜發表的那篇論文的主題。
全世界研究這個的也只有蘇瑜，而這個方向是否正確，是否有科研價值，還沒有定論。
有可能蘇瑜這就是天馬行空；當然，也有可能會改變世界。
因為如果蘇瑜這篇論文真的有價值，首先，一直被炒作的很火的「室溫超導」，就有了受力的理論基礎。
這也是唐紅院士如此看重蘇瑜的原因之一。
坐進自己的奧迪車裡，蘇瑜打開了唐院士給他的厚厚的文件袋。
裝資料的文件袋上蓋了一個「秘密」的章子，但是這「秘密」的章子上，又加蓋了一個「解密」的章子。
「解密」的章子上簽了5個人的簽名，蘇瑜認出其中一個是「唐紅」，好像還有一個是「戰20」總設計師楊濱院士的簽名。
這大佬們的簽名都行雲流水的，蘇瑜都認不出來。
還是第一次接觸「保密文件」呢，雖然解密了，但是曾經也是「秘密」級的「保密文件」嘛，蘇瑜有點小激動！
而當打開文件袋，抽出了裡面的資料看了一眼，蘇瑜就激動不起來了，他皺緊了眉頭：「這他媽的都是啥啊！」
蘇瑜覺得就這厚厚的、全是數字和算式的文件，根本就不用「保密」！就這，扔在大馬路上都有人嫌棄！
這一眼看上去，晃眼，令人發暈！
簡單瀏覽了幾眼後，蘇瑜收起了文件袋，發動車子，駛入了城市道路，開始回學校了。
西工大的新校區雖然很偏，一直被吐槽是在大山里，但是開車的話，上繞城高速，繞過擁擠的城市，還是很方便的。
學校圖書館的網很順暢，蹭網的蘇瑜下載了一大堆的各種文獻。
新學期的課程壓力依然很重，課表滿滿的，都是課。
為了給學生們的大三、大四留出自由發展的時間，主要的課程都安排在了大一、大二。
蘇瑜白天都是泡在教室里上課，只有晚上才有自己的時間。
多虧蘇瑜能夠穿越到廢土世界，有額外的時間可以用，不然的話，他的時間真的不夠。
從圖書館下載完了文獻，簡單把文獻做了分類、整理後，蘇瑜穿越到了廢土世界。
在廢土世界斷斷續續用了快一個月的時間，蘇瑜總算是把唐院士給他的資料梳理清了。
雖然資料里很多敏感部分被塗黑了，但是蘇瑜還是弄明白了，這是些資料是關於飛行器平面設計的基礎理論。
文件研究很詳實，更關鍵的是每一個細節都很紮實！
這是蘇瑜第一次對科研的印象：謹慎，如履薄冰的謹慎。
因此，蘇瑜並沒有著急動手做作業，而是開始閱讀、學習相關教材和文獻。
(本章完)