「周教授，自從你去年發表了你的第一篇人工智慧論文之後，國內的人工智慧發展便迅速了許多。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名
最後採訪結束前我們特意準備了十個關於人工智慧的問題，不知道可不可以問問你？」
此時周明的辦公室里，正有一位女記者滿臉笑容地坐在周明的對面對周明說著話，他們兩個現在這個樣子不像是採訪，倒像是兩個非常要好的朋友在聊天拉家常一般。
如果不是有人在一旁攝像，恐怕還真沒人會看出來他們是在進行電視台的採訪，其實更確切的說應該叫訪談。
今天是8號，科教頻道的一位很有名氣的記者來到科大對周明進行了一場專訪，他們當然是因為周明最近破解了孿生素數猜想才會來對周明進行採訪，但採訪的內容卻不單單是數學方面，甚至可以說數學只是這個採訪很小的一部分。
他們這次採訪內容既有周明小時候的生活環境，也有周明這一年來的變化，這個變化包括環境變化和身份變化以及心理變化。
另外，還涉及到一些生物和人工智慧方面的問題。
總之這位記者和周明聊得內容很多，有大有小，小到包括周明生活中的一些瑣碎，大到包括周明對於華國未來的發展和生物、人工智慧未來的發展，以及周明未來關於數學這一方面的打算。
現在他們準備詢問周明的這十個問題，也是他們在採訪之前便準備好的，最後採訪結束的時候他們回去再進行剪輯，從中摘取一部他們認為最精彩的部分製成採訪片段，之後會在放到電視上播出來。
之所以最後的這是個問題是關於人工智慧方面的，也是因為自周明2015年的第一篇人工智慧論文發布之後到現在，國內的人工智慧領域發展速度就如同坐上了超音速飛機一般，比之前快了不少。
而周明就是這架超音速飛機的設計者，他們採訪周明的時候自然也會想要問一些關於人工智慧方面的問題。
「嗯，你問吧。呵呵，不過我也不一定能解答你的所有疑惑。」周明呵呵笑著，對眼前這位女記者說道，他對著為女記者帶影響很好，只能說不愧是國家電視台最出名的幾位訪談記者之一，行為舉止都令人感覺很滿意，不會讓你產生厭煩或者不滿。
「第一個問題。
意識、情感、智慧和智能，它們是什麼關係？包含關係還是關聯關係？
據說你們去年創辦的人工智慧公司正在進項人工智慧方面的研究，那麼，新一代人工智慧觸不觸及意識呢？
是智能裡面含有意識和情感，還是意識裡面含有智能？是智慧裡面有智能，還是智能裡面有智慧？非生命體可能有意識嗎？」
這位女記者很顯然已經將問題都背了下來，她看著周明淡定從容地詢問道。
面對眼前這位女記者所謂的第一個問題，周明心中有一種「你在逗我？」的感覺，這是一個問題？你這一個問題裡面都快有十個問題了好吧。
要是這記者之後的問題都是如同這第一個問題這般，那她這所謂的十個問題怕是快有近百個問題了。
雖然心裡對眼前的這位記者的第一個問題里有那麼多問題感到很無語，很想吐槽，但周明還是臉帶笑容地回答了她的問題。
「意識、情感、智慧和智能，它們四者既有包含關係，又有關聯關係。
嚴格意義上來說，智能包含意識，意識是智能的一部分，而情感和智慧、智能之間，則是平級的關聯關係意。
但是如果就現在的人工智慧來說，意識和智能是可以分離的。
意識不是物質，意識不過是一種感覺，是寄生在物質上的一種精神活動，意識是對自身存在的感知，包括對自己行為和驅動行為原因的感知……
至於非生命是否可能會產生意識，至少最新一代的人工智慧還遠遠沒有觸及到意識的。
至於高等生物的生理本能，如生存和繁衍，也不在當前人工智慧的研究範疇。
你平時所看到的那些好似有簡單意識的非生命體的人工智慧，其實不過是人為地賦予人工智慧情感，那是第三人稱的『外顯』，是提前設定好的程序。
一旦你的表現不在它提前設置好的程序之中，那麼他就不會顯得那麼智能了。
最起碼一百年內非生命體是不可能擁有我們認為的意識的。」
周明認真回答完這個記者詢問的第一個問題之後，這個記者倒是很認真的點了點頭，也不知道她是不是真的都聽明白了，還是假裝聽明白了。
不過，她很快便又詢問起了周明第二個問題。
「那麼我們該如何理解通用智能？通用智能一定是強智能嗎？新一代人工智慧既要通用又要強智能，通用和強是什麼關係？」
「通用和專用、強和弱……
其實，我們對於人工智慧這條路要走的路還很長，其實我認為我們現在的人工智慧還只是剛剛起步，甚至連起步都算不上，頂多算是弱初級人工智慧。
不過，我相信不出十年時間，我們在人工智慧的研究領域內一定會有著重大突破……」
就這樣，周明對於這位記者所提到的十個問題，都一一給出了答案。
這位記者提到的問題其實也差不多都是周明想知道答案的問題，大部分都是關於意識、情感、記憶的問題，另外她還詢問了一些關於未來機器人如果能夠自主學習的話，那麼他的學習動力來自何處？記憶、計算和存儲的區別是什麼？這樣的問題。
「總之，我覺得就算讓人工智慧擁有像人類一樣的情感，我們也不應該這麼做，因為一旦這麼做了，許多人就不僅僅將它們當做機器人這種工具來看待了，而是會將它們當做與他們自身一樣的人來看待了。
既然是『人』，那麼就必須要有人權，到時候許多人一定會邀請給予機器人人權。
這違背了我們創造人工智慧的初心，我們創造他們是為了解放人類的重複勞動，給人類帶來幸福，而不是將他們創造出來當祖宗一樣供著的……」最後回答完眼前這位女記者的十個問題後，周明又補充了一些他自己的觀點。
就周明通過人生模擬器所獲得的關於未來一百多年後的知識來說，人類一百年之後還沒有創造擁有像人類一樣的七情六慾的機器人。
最後，周明將記者送走之後，他回到自己的辦公室坐下打開電腦，因為先前這位女記者的十個問題，周明倒是想發表一篇關於人工智慧的記憶與計算的論文了。
【人工智慧的記憶智能和計算智能的探討】
周明寫下這次的論文標題後，便快速的敲打起鍵盤來，速度之快仿佛都不用思考一般，就像是一個無情的打字機器
……
11號學校發布了放假通知，周明投稿的【人工智慧的記憶智能與計算智能的探討】也是在今天收到過稿通知。
也正是從這一天開始，周明開始慢慢拋售手中的股票。
就這樣到了18號的時候，周明已經將手中股票全部拋售完，他的任務進度也終於滿了。
完成了這次的任務，周明可以再次使用人生模擬器了。
18號這天是星期一，而周明完成任務的時候他也還在學校。
由於知曉現在使用人生模擬器都是第三視角沉浸式體驗，只要在模擬器人他活得長，那麼他模擬所需要花費的時間也長，所以周明便等到下午在學校的食堂里吃過了晚飯，回到住處後這才開始了這一次的模擬。
周明喚出人生模擬器準備進行模擬的時候，人生模擬器的界面上彈出一行【是否使用人生模擬器？】來。
輕車熟路地在心裡選擇了是之後，周明這次的模擬便開始了。
【二十三歲，你獲得國家傑出青年科學基金。】
【這一年你決定接受普林斯頓大學的邀請，前往普林斯頓大學進行一場學術演講，你自認為做好了充足的準備去了。】
眼前面板上模擬中的自己二十三歲的文字經歷出現之後沒多久，坐在自己的住處房間裡的周明便再次體會到了上次模擬時候的那種感覺，周圍的環境在他還沒意識到的時候便發生了改變。
此時的周明依舊是以一種第三視角的方式「看著」模擬中的自己，他正在打電話。
「你前幾天申請的國家傑出青年科學基金項目已經通過了，沒想到這次申請竟然通過的這麼快……」
電話那頭的聲音周明聽著感覺有點耳熟，但他一時也想不起來此時正在和模擬中的自己打電話的是誰，但他能聽到那個聲音具體說的是什麼，他申請的「國家傑出青年科學基金項目」通過了，而且從申請到通過就幾天時間，速度可以說是非常快了。
就在周明聽到模擬中的他「國家傑青項目」通過的消息後，他身邊的環境便又是不經意間的一轉。
此時的場景已經變成了周明的辦公室，模擬中的周明正坐在辦公室的辦公椅上，手在鍵盤上不斷噼里啪啦地敲打著，他正給普林斯頓大學回一封郵件，這是他決定去普林斯頓大學做學術演講的郵件。
當模擬中的周明點擊發送之後，很快在一旁以第三視角旁觀的周明便發現周圍的環境又變了，原本模擬中坐在辦公室里的他此時已經站在一處演講台上，台下坐著烏泱泱一片的人。
這裡正是普林斯頓大學的一處報告廳里，演講台上的周明正一邊在講台上的黑板上寫著一道道數學公式，一邊給台下的普林斯頓大學學生們講著什麼。
此時這台下可不僅僅只有學生，還坐著不少數學界的大佬呢，他們也全部都聚精會神地看著講台上面神采飛揚的周明。
以第三視角觀看模擬中自己的經歷的周明，此時也看到了被黑板上模擬中的自己所寫的公式，聽到了模擬中的自己在講台上所說的話。
這一看一聽周明才明白，原來此時模擬中的他此時正在證明周氏猜想。
周氏猜想是華國數學家周海中於1992年在《梅森素數的分布規律》中以精確表達式提出的猜測，其基本內容為：
當2^(2^n)