沈青涯聽到不明物體這麼說，不禁皺了皺眉頭。
在這個世界，一切生靈從何而來不得而知，但到生命終結之時，真靈都會前往到時空長河裡。
有的真靈一瞬間便歸於虛無，而有的則可以存在億萬年之久。
這在修仙界是常識。
但還有一些更隱秘的事情，在修為沒到一定程度之前，都很少有人知道。
那就是，時空長河除了收納死亡的真靈之外，還為整個修仙界源源不斷地供給靈氣。
除此以外，天道意志的原型——道靈，也是來自時空長河。
它們幾經周轉，來到諸天萬界各界，與其中一方天地合而為一，成為這一界的天道意志。
自古以來，有無數驚才絕艷的修仙者，窮極一生，都無法進階帝主境。
狂妄的人，再狂妄，也不過是說吞掉其中一界的天道，僅此而已。
然而，再狂妄的人，都不敢說想要吞掉時空長河。
但是，今天沈青涯就遇到一個了。
對方敢這麼說，說明對方的真實修為，必定達到了帝主境之上。
可是，以沈青涯的破妄血瞳看過去，這團不明物體，最多也就一個帝主境而已。
並沒有突破到帝主之上的跡象。
這時，學長輕輕拍了拍他的肩膀，說道：「涯子，我們轉換一種思路，就可以從這句話裡面，得到一個信息。」
「什麼信息？」
沈青涯皺著眉頭，不解地看向學長。
學長則隨口說道：「帝主之上的更高境界，凌駕在時空長河之上。」
「凌駕在時空長河之上？」
沈青涯聞言，渾身一震。
他之前就在地球的科幻小說裡面看過類似的多維世界的設想了。
能夠凌駕於時空長河之上。
那就說明，時間對於這種存在來說，並非是一條射線的。
這種存在，並不在時間之內，而在時間之上。
那是一種什麼樣的存在，以他現在的境界，仍然無法想像。
但是，至少他很清楚，對於這樣的存在來說，已經無法用精神和物質、時間和空間，來進行描述了。
一時間，沈青涯的某個猜想仿佛得到了某種程度證明。
他現在算是明確了進階的方向了。
但是，在具體的方方，他還沒有找到。
只是，他很清楚，就跟仙帝境進階帝主境一樣。
這是一種理念上的蛻變。
無法依靠積聚靈氣來進行質變。
甚至於，跟這種積累靈氣的工作並沒有什麼太大的關係。
只要找對了方向，找到了正確的方法。
即使是剛進階帝主境不久，都有可能能夠快速更進一層。
否則，無意義的積累靈氣，也只是讓自己的戰鬥力更加強大那麼一點點而已。
除此以外，並沒有什麼特別的用處。
甚至於，多煉製一件帝兵級的法寶、符籙，多學會一門強大的陣法，多研究出一門強大的秘術。
隨便拿一樣出來，都比積累、凝鍊靈氣更加能提升實力。
所以，進階到帝主境之後，沈青涯自己都已經很少去做這種事情了。
因為意義真的不太大。
而且，這麼多年下來了，沈青涯自然增長、凝鍊的靈氣，也不比學長這個更早就進階帝主境的人要差。
從剛才的表現就看得出來了。
這時，沈青涯暫且放下這個話題，看著學長問道：「對了，學長，你過來之後到底發生了什麼事情啊？怎麼這裡關押著這麼一個怪物，禁制還壞了一個？」
「咳咳。」學長不知道從哪裡掏出一個墨鏡，重新戴上，然後才說道，「這個地方，我懷疑是一個牢籠。」
「牢籠？」
沈青涯聞言一愣。
學長輕輕點頭，說道：「沒錯，就是監獄的意思。」
「呃，我知道。」
「知道就好。」學長說道，「說實話，在這幾百年的時間裡，我幾乎把這裡的里里外外都逛了個遍，除了這個不明物體之外，其他地方也就一些在外面已經絕種的靈花靈草啊，諸如此類的東西。」
「那學長你不去取，果然是因為其中有鬼吧？」
沈青涯說出了之前的猜測。
「沒有啊。」學長卻一臉奇怪地看向沈青涯。
沈青涯也愣住了。
「哈？沒有？那學長你為什麼不取呢？」
「誰說我沒取的。」學長不解地反問一句。
沈青涯疑聲道：「學長你取了，那怎麼外面還剩下那麼多？」
「我這不是給你留著嗎？」
學長沒好氣地說道。
「哈？」沈青涯更加疑惑了，他嘗試用自己的話說了一遍，「學長你的意思是說，你見到這些資源之後，只拿了一部分，剩下的都是留給我的？」
學長輕輕點頭。
「對呀，我不是給你留了信息嗎？當時我等不了你那麼久，就自己先出發了。你看到信息，自然就會過來，我給你留著，你看到了自然就會去拿。」
「呃，學長，你真是好心啊。」
沈青涯聞言，心裡竟然小小地感動了一下下。
「客氣什麼？咱們不是一個學校畢業的嘛。」
學長隨口說道。
然後，他忽然看向沈青涯。
「你該不會沒拿吧？」
「沒，我見外面還有那麼多，見到學長你沒拿，還以為有什麼陷阱呢。」
沈青涯苦笑道。
學長頓時無語了。
他雙手揉了揉太陽穴，隨後便丟給沈青涯一個儲物戒指。
「我的分一半給你吧，也不用花那功夫了。」
「呃，那外面這些不拿，豈不是浪費了？」
沈青涯接過儲物戒指，不解地問道。
但學長卻說道：
「外面的本來就不能全部拿光。」
「哈？為什麼？」
沈青涯又問道。
學長沒好氣地翻了個白眼。
「你以前上學的時候，應該學過生態平衡的吧？」
「當然學過啊。」
「那就是咯，你把這裡的花草樹木採集一空，這裡還有什麼生態平衡？這個陣法又哪裡能長久地維繫下去？」
學長反問一句。
沈青涯聞言，稍微想了想。
「呃，好像是這個道理啊。」
他忽然覺得，為什么小學就開始學的東西，到現在都還應用得上？
而他此前竟然從來都沒有想到過？
難道地球的教育這麼發達的嗎？