第435章 童年起始正相識
「我，上古者顧庭晝，以我的漸近率和漸近線起誓……」
徐英則聽到了顧廷秀的自我介紹，沒聽到他的誓言，那時她已在遺憾世界之中。
2014年9月1日，星期一。
老師還沒來，座位都是自己選的，男生和男生當同桌，女生和女生當同桌。開學後過了一周，重新排了座位，拍座位的依據主要是身高，之後，男生和女生也可以當同桌。
徐英澤第一次正式注意到慕是在發試卷的時候。
數學老師根據分數排列試卷，從高到低。發試卷時，最先上台領試卷的就是分數最高的人。
徐英澤是第二個上台領試卷的人，她看到她的分數，猜到了上一個人的分數，都是滿分，100。
第三個上台領試卷的是班裡的另一個男生，在上學期的期末考試中，他的排名好像是全班第二，也好像是第三。
「前面三位同學都考到了滿分，你們要向他們學習。接著發試卷。李達。」
發試卷時是難得的休息時間，幾十個人上台領試卷，至少要用掉五分鐘。在這五分鐘裡，徐英澤一直在盯著坐在第二排的慕。
那個男生身高不高，不太強壯，看起來很安靜，但也只是看起來安靜，他是個很活躍的人，只不過它的活躍範圍僅限於教室，和那些一下課就衝出教室打打鬧鬧的人相比，他安靜得多。
一次考試考到滿分，應該還會有第二次吧？不知道到期中考試時，他的排名會是第幾？第二？第三？
穆第二次考到滿分是在半個月以後。這次考試，徐縈則也考到了滿分，且是第一個上講台領試卷的人。
第三次數學考試，木考到了滿分，徐英澤沒考到滿分，他開始緊張了。
這樣的緊張持續到期中考試成績公布，徐英澤突然覺得他沒必要那麼緊張了。
語文92，數學99，這是他的分數。語文95，數學100，這是慕的分數。他的排名是全校第二木的排名，是全校第一，以往，這個位置是他的。
陳雲清不打算和這個年齡的薛雲澤「討論」遺憾，她才九歲，上小學四年級，和她討論遺憾，他聽不懂，也記不住，這種行為幾乎沒有任何意義。
但是，不刻意給他增加遺憾，不刻意改變他的分數，不代表他的生活一帆風順，更不代表他對分數的看法不變。她的學習成績，學習能力沒有大的變化，但他身邊的人變了。
沒有那個人，他是第一，那個人來了，他是第二。如果她努力學習、奮力追逐，結果也不會變，主要一個原因，有兩個一木的學習能力比她更強，二，木的分數是可以輕易控制的。
在這一次期中考試中，崔雲清沒有控制木的分數。
兩人的分數相差很小，其原因也有兩個，一是科目，二是兩人的學習能力差距不大。
數學試卷滿分100，他們的學習能力而言，都能考到近滿分甚至是滿分。除非加大試卷的難度或分數，不然很難拉開大的差距。
語文試卷也是滿分100，他們都考不到近滿分的成績，但他們的分數也不會低於90，人就不會有大的差距。
這種小鄉鎮裡的小學，課程表上有英語課，學校里有英語老師，但考試時沒有英語試卷。如果加上英語這個科目，他們的總分差距或許能超過十分，但沒有這個科目，那就無從談起。
考試結束，成績公布，學校拿出一個下午的時間開表彰大會。
以往上台發言的是徐英澤，這一次，他成了聽別人講話的人，這種陌生的感覺讓他心煩意亂，他看著台上的人，越看越覺得不順眼。他的身高好像比我矮了一點點，他的胳膊好像還沒有我的胳膊粗，要不要找機會、找藉口欺負他一下？
欺負和不欺負都行，這都不重要，都和遺憾關係不大，但崔雲清很想看到這一幕。
在現實世界裡，九歲時的徐銀澤尚且不能明辨是非。在遺憾世界裡，缺失了許多記憶，經歷和經驗徐縈則，辨別是非的能力就更差了。崔昀清猜測徐英澤確實有可能把想法變成現實，真的找個藉口欺負她一下，但他等了好幾天，沒有等到他想要的畫面。
按理說，在放學後，尾隨墓到人少的地方，和他大吵一架或者錘他一拳，這種事情很容易做到啊，而且，期中考試結束後，徐英澤確實尾隨他了，但他為什麼不把他打一頓呢？是因為兩人無怨無仇嗎？
木和木正光很不相同，但他們的性格上有類似的地方，他們都會和女生保持距離，不主動招惹異性。雖說慕這時的年齡還很小，但他也只會和坐在她旁邊的女生說話，更遠的女生，不被他視為可以交流的人，坐在第四排中間的徐，對他來說就太過遙遠了。
換言之，要想讓這兩個人結仇，很有難度。崔雲清的目的也不是讓這兩人結仇，相反，他想讓這兩個人成為朋友。
考慮到木的性格，要想讓他們成為朋友，第一步就是拉近他們的距離。在穆正光的遺憾世界中，他和許已經成為了同桌，在徐英澤的遺憾世界中，也該給他安排一個和穆正光長得一模一樣的同桌了。
期中考試結束後，過了半個月，重新排座位。
重排座位的主要依據依然是身高，其次是學習成績。
一般來說，成為同桌的兩人，他們的學習成績有一定的差距，例如其中一個人是全班第一，另一個人是全班第六，或是排名更低一些，但不會低於全班前十。
全班第一和全班第二當同桌，這種排座位的方式相對少見，但在崔雲清的指引下，這樣的事還是發生了。
徐英澤的座位不再是第四排，而是第三排，木也來到了第三排。
「你好，我是徐雲澤，以後我們就是同桌了。」
慕對徐雲澤的印象還停留在入秋之前。那是他穿著短袖T恤，有白色的，有草綠色的，有天藍色的，也有紫色粉色的。這時「忽然」見到他穿著白色T恤和灰色外套，竟覺得有些詫異，不太真實，一陣恍惚過後，他才想起跟新同桌打招呼。
「你好，我是慕。」
兩人成為同桌後，徐英則對慕的許多言行舉止有了更多的了解，比如，常常有人找他借橡皮、借尺子、借鉛筆。他後面的那個男生找了他借橡皮，至少有兩次沒有還。後來，慕不再把任何文具借給他，哪怕他每次借尺子之後都會及時歸還。
在這兩個月里，慕從來不找別人借文具，但他的文具盒裡也只有兩支筆，一塊橡皮。東西並不多，只是剛好夠用。
(本章完)