第372章 理科綜合的困擾

  第372章 理科綜合的困擾

  在難能可貴的假日中,班群里爆發出了少有的熱烈。有些平時極少露面的人,也變得活躍起來。

  同學們扔骰子比大小,輸的人或是唱歌,或是回答問題,或是發紅包。

  已經結伴同行的人,會被要求說出喜歡之人的名字,其實大家知道答案。問這個問題,無非是想熱鬧熱鬧,活躍氣氛。

  同學們開始扔骰子時,慕正光正在看電影。

  這項活動持續了很久,新的一天、新的一年到了,還有人在投骰子,但更多的人選擇了一種更友好的慶祝方式,發紅包。

  慕正光和徐都發了紅包。

  醒來,花一個上午寫一寫去年的作業。上午過完了,還剩下半張英語報紙、兩張數學試卷沒寫完。

  下午過完了,作業寫完了。

  休息休息,夜裡做幾套自己買的試卷。

  一天就過完了。

  孤單,短暫,緩慢,平淡。

  沒什麼可留戀的。一點也不特殊。將來回憶起2022年的第一天,僅四個字,「努力學習」。

  新年第二天,仍是假期。

  當天下午,慕正光把做完的試卷拍了照片,發給徐。徐也給他發來照片,兩人對比了雙方的答案,討論了幾道題目,聊了會兒班群里的事,又說了各自在寒假的打算。聊天持續了兩個多小時,一下午的時間,轉瞬即逝。

  吃完晚飯後,假期就差不多結束了,晚自習即將開始。

  時間流逝,深冬已至,1月22日、23日,第四次模擬考試,即期末考試。

  考試後,學生繼續上課,老師繼續講試卷,直到1月28日下午,即農曆十二月二十六日下午,他們才迎來寒假。

  寒假裡,老師沒布置寒假作業。

  慕正光買了一本理科綜合試卷,共有十套題。在下學期的模擬考試中,沒有物理、化學、生物,理綜取而代之。老師說在寒假裡練一練理綜題,對提高分數很有幫助。

  慕正光這麼做了。他做第一套試卷時,並不是嚴格按照考試時長做的,而是直到做完為止,不過,在沒做完之前不能停下。

  做完第一套理綜試卷,慕正光用了大約三個小時。做完試卷後,對照答案,批改試卷,打分,223。拆成三個科目,重新算分,物理63,化學82,生物78。

  物理滿分是110分,想及格還是有些難啊。化學滿分100,得了82分,比平時的分數低了一些,是我做題的時候太隨意了嗎?生物滿分90,得了78分,還行,不高也不低,但是錯了一道選擇題,6分沒了,後面我的填空題加起來也才錯六分,看來下一次做生物選擇題,要更仔細一些了。

  粗略看一看錯題,立即投入下一次演練。

  這個下午時間還長,趁著沒過年,無須走親戚,空閒時間比較多,一天做兩套試卷。另外,按照假期的時長來算,一天做一張試卷,等開學了,這本習題題還沒做完。和同學吹噓的時候,怎麼能說「我買了一本理綜試卷,但還沒做完」呢?

  第二張試卷也不是嚴格按照考試時長做的,慕正光時常看手機計算時間,做完試卷所用到的時間少於150分鐘。速度足夠了,慕正光也不想檢查了,趕快對照答案,改個分數吧,到第三套,再按正規的考試流程來做。

  228分。比之上一次提高了五分,但這五分還比不上一道選擇題的分數。若是這次做試卷稍微一大意,多做錯一道選擇題,那麼分數就不增反降了。因此幾乎可以認為,質量沒有提升,但速度提升了。他想前兩套試卷能起到提速的作用就差不多足夠了,他還有四個月時間提升正確率。

  臘月二十八,這天下起了大雪。慕正光站在窗邊,看著窗外,想記錄點什麼,可又覺得只是一場雪而已,沒什麼特殊的。若是這場雪提前幾天,大家還在上學,興許還有值得他記錄的內容。

  學校里的長廊落滿了雪、水池結上了冰,站在高三頂樓,也就是五樓,往下看,或許會很好看。

  在這百無聊賴之時,慕正光靜下心來,嚴格按照考試的標準做完了一套試卷,鬧鈴響起,他翻開答案,批改試卷,242。

  物理73,化學87,生物82。

  有點像超常發揮,但從數字上看,超常也只比失常高了19分,如果超常也只有242分,除非語數英也全都超常發揮,不然600分就不用想了。

  數學超常發揮的分數不就是第二次模考的分數嗎?125。語文、英語超常發揮頂多只有115。加起來,597。看來數學和理綜必須獲得更大的超常,否則600分就是個幻想。

  第四套試卷也是在下雪時完成的。

  做完試卷,檢查,改分,236分。

  慕正光仔細研究做錯的題目,發現有的題目平時是能做對的,只是剛才不小心做錯了,比如說有一道化學選擇題。於是,他自作主張把叉改為勾,加了六分,之後,他又看了看填空題,為自己找到了可獲得的五分。修改之後,247分,好看多了。

  兩張試卷做完,假期第二天的任務完成。

  假期第三天,雪停了。慕正光堆了個雪人,他把雪人抱到池塘旁邊,再小心翼翼地放在冰面上。

  慕正光拍了照片,與徐分享冰和雪的光景。徐說他這邊風景好。

  兩人都在鄉下,一場大雪下來,風景應該是差不多的吧?無非是一個人離池塘、農田更近,另一個人離超市、公路更近。

  風景的事說完了,慕正光說起理綜試卷的事,前兩天他一共做了四張試卷。

  「我也做試卷了,但是沒你做得多,只做了兩張。」

  「你的兩張卷子得了多少分?」

  「我們做的試卷不一樣,就不用比分數了吧?」

  徐做第一張理綜卷之前定了鬧鈴,時間一到,鬧鈴響起,她停筆,批改試卷,算一算分,剛過及格線。

  理綜試卷里選擇題的順序是生物、化學、物理,非選擇題的順序與之相反。徐還剩了些生物題和選修題沒做,而這些題的難度相對較低。

  徐認為如果她改變做題的順序,捨棄兩道物理大題,就能把這些題全部做完、就能獲取更高的分數,至少能超過200分。

  徐做第二張理綜試卷時改了順序。先做選擇題,接著是選修題,然後是生物、化學,最後才到物理。分數提高了些,216,這個分數仍舊與他的期望相差甚遠,與他的平均水平相差甚遠。

  雖說用三科總分估測理科總分不太準確,但她還是覺得三科總分更有代表性。如果她高考時理綜只能得到216分,那就太可怕了。

  因為分數低,所以徐找了個藉口,試卷不一樣,不用比分數。

  (本章完)