417,腦筋急轉彎(一更)

  門外,正巧蘇掌柜前來,「少主喝了嗎?」

  初煙點了點頭。

  蘇掌柜放下心,「無論如何,自從有了這古怪的題目,少主不再抗拒湯藥和補湯,這也算是收穫,如果千雪郡主可以……」話說一半,最後再次嘆了口氣。「直到現在我還不相信,郡主能和厲王做那苟且之事,在我的印象里,郡主冰雪聰明、思想獨立,與那些無主見的女子不同,誰想到……哎。」

  初煙張了張嘴,欲言又止,因為她知道,千雪郡主是清白的。

  同一時間,另一地點,也有個人與蘇凌霄一般失眠。

  乾清宮。

  秦妃暗暗打了個哈欠,強撐著溫婉的笑臉,「皇上,時辰不早了,還請皇上早些休息,保重龍體。」

  桌上,茶碗茶壺和古董擺設早被搬到一旁,桌上只有許多紙,也是寫寫畫畫。「這些數是怎麼得來的?中間又有什麼規律呢?」平日裡嚴刑峻法的皇帝一邊撓頭計算,一邊嘟囔,卻未理會秦妃。

  秦妃見依舊如此,便嘆了口氣,吩咐宮女將御膳房烹製的補湯端來,自己也喝了杯濃茶提神,一邊陪著皇上,一邊也拿起紙算了起來。

  ……

  第二日大清早,顧千雪剛用過早膳,便被皇上叫了去。

  乾清宮人滿為患,妃子皇子公主們圍了一群,皇后依舊笑意盈盈的坐在皇上身邊,卻不見太子。

  顧千雪小心翼翼地觀察了皇后的神色,見其神色自然,想來其並不想與她撕破臉,便放了心。雖不撕破臉,但也沒什麼好面色,每次撇過來的眼神,都帶著掩飾不住的嫌惡和陰毒。

  顧千雪聳聳肩,志不同不相為謀,她不是人民幣要求不了每個人喜歡。尊重她的、喜歡她的,她自然會親切相待;但不喜歡她甚至不問青紅皂白便上來指手畫腳、惡言相對的,呵呵,只送他們十個字——有他媽多遠,滾他媽多遠!

  皇子公主們來是因為「務農」功課。此時的皇子公主們可沒有之前的興高采烈,因為皇上可是來真格的,每個人分了半畝地耕種,周圍宮人只教耕種之法,絕不會上手幫忙,哪怕是一桶水,也需要自己去提。

  如果說第一次耕種因為新鮮而有動力,那麼第二次便咬牙強撐,第三次開始便是生不如死了,正如同現在。

  皇子公主們看向顧千雪的眼神帶著深深的怨念,沒有從前那般前撲後擁。

  顧千雪笑得尷尬,低著頭,心中道,自己怕是得罪了一群南樾國未來權貴了吧。

  但皇上召見顧千雪可不是因為耕種,而是一封信。卻見,一身便裝的皇帝手中拿著信,「千雪你且看看,凌霄子信上的內容。」

  信沒封住更沒署名,顧千雪不信皇上沒看過,怕是著急想知道結果罷。

  「是,皇上。」接過信,將信展開,看了信後卻忍不住笑出聲——原來,蘇凌霄也沒算出來。

  「還不回信?」皇上催促道,其實是想知道結果。

  「是,皇上。」顧千雪恭敬回道,一旁的康公公早親自將紙筆擺放在桌上,顧千雪則是將之前的題目重新寫下——問題是:1234=0、2345=0、3456=1、5678=3、7890=4、6890=5、8887=6。結果:6678=4。

  一張桌子圍滿了人,自是有想知結果的皇上,更有好奇的皇子公主。

  皇上疑惑,「這題目的最終結果就是四?」

  顧千雪點頭,「回皇上,確實是四。」

  「如何得來的?」皇上追問。

  顧千雪便為其講解,「這不是一道尋常的算數題,這是一道找尋規律的題目。而規律便0,換句話說便是圓圈。1里沒有圓圈,2沒有圓圈,3、4、5也沒有,6有一個圓圈,7沒有圓圈,8有兩個圓圈,9有一個圓圈,0有一個圓圈。是以,1234等於零,因為沒有圓圈,而3456等於一,因為其中的6有一個圓圈,7890等於四,因為8有兩個圓圈、9和0有一個圓圈。最終的結果6678等於四,因為兩個6有兩個圓圈。8有2個圓圈,一共是四個圓圈。」

  皇上目瞪口呆,「……這也可以?」

  顧千雪尷尬地點了點頭,聲音略有委屈,「還請皇上別生氣,本來千雪是用來刁難蘇公子的,誰知道……」誰知道皇上能吃飽了撐的沒事幹算題玩啊。

  皇上又愣了好半晌,才哈哈大笑起來,「有趣,有趣!這算是朕碰見最有趣的問題了,千雪丫頭,你可還有如此有趣的問題嗎,快來說給朕聽聽。」

  「……」顧千雪無語,皇上看起來嚴肅沉穩,怎麼一下子和老頑童一般,放著那麼國事不去處理,跑來玩腦筋急轉彎,腦筋急轉彎有什麼可玩的?

  皇后看向紙上的題目,眼中忍不住的鄙夷,「譁眾取寵。」卻未說出來,但明眼人卻能從那輕輕的口型中看出。

  「皇上想聽,千雪便說給皇上聽聽罷。」秦妃柔聲道。

  一旁的妃子們也巧聲勸著,整個房間內鶯聲燕語,吵吵嚷嚷。

  「……」顧千雪騎虎難下,開始搜刮腦子裡的腦筋急轉彎來,心中叫苦不堪。別人穿越,要麼什麼輔佐前朝遺孤推翻逆黨建朝歷代,要麼參與宅斗宮斗每日勾心鬥角到昏天暗地,最次也穿越成個農家女用現代知識發家致富,她這算什麼?跑來給人出腦筋急轉彎?

  但皇上是老大,人家願意聽,她又能怎麼辦?

  輕了輕嗓子,「好,請聽題:冬瓜、南瓜、西瓜、黃瓜都能吃,但什麼瓜不能吃?」

  皇上帶領著南樾國一群土著開始苦苦思索起來,有什麼不能吃呢?

  並非南樾國人腦子沒有現代人聰明,而是南樾國的教育皆以傳統大義為主,整日考慮的問題不是詩詞歌畫也便忠孝之道,這種腦筋急轉彎類的詼諧話題都是拿不上檯面的,只有鄉下人才玩,書香門第都對之鄙夷,何況是帝王之家?此時此刻若不是皇上帶領,其他人是不敢表現出些許熱衷的,而正是因為沒得到這種「歪才」的訓練,眾人的思路無法開闊,很難想到歪才的結果。