第46章:教師大賽!(上)

  跟小鞠東一句,西一句的膩歪了半個小時,王慕才掛了電話,這一刻王慕才明白了什麼叫做戀愛的感覺,哪一種感覺就像是一種無法言語,又妙不可言的感覺。

  此時孩子們已經陸陸續續到了學校,不過王慕上次答應他們的藝術課還是得提前安排,正好他下午也得去參叫那個什麼比賽,所以直接就決定讓在下午時候把大蜜蜜和章子豐叫來給孩子們上藝術課。

  早上,王慕看著一個個朝氣蓬勃的孩子們,瞬間就恢復了自己的信心,他一定要教好這群孩子,一定要他有所作為!不然的話,他對不起自己重生,對不起自己鄉村教師的身份!

  「同學們,今天早上咱們先不上課,我想了解了解大家有什麼夢想嗎?」

  王慕看著孩子們,帶著期待的語氣問道。

  孩子們先是互相看了看,然後又開始議論了起來,好一會兒才有個孩子站起身來說道:

  「老師,我想要成為一個畫家!」

  「老師,我想當老師!」

  「我想當太空人!」

  「我想當科學家!」

  「我想當醫生!」

  ……

  隨著一個孩子起身發言,說出了自己的夢想,立馬就有很多孩子也站起來說出了自己的夢想,只是聽著這些夢想,王慕越發的覺得不靠譜,這些夢想貌似當年的他也有過,只是後來一個一個的夭折了。

  「好了,各位同學下去慎重的考慮考慮,希望各位然後再下節課的時候,寫成四百字的作文給我,我會一個一個的看同學們的作文的。」

  王慕剛說完這句話,台下就一片寂靜,所有的學生都瞪大了眼睛,一副不可思議的樣子看著講台上的王慕。

  「好了,各位同學,現在咱們開始上課!把書翻到XX頁,咱們先複習一下上周的課文。」

  ……

  一節課過去,王慕只能佩服自己的睿智,他把後邊兩節課的時間都交給學生們來寫作文,而自己嘛,也就開始寫自己的《鬥氣世界》。

  辛辛苦苦一節課,王慕終於算是碼出了一章還像樣的,迫不及待就在閱讀網上傳了,三千字的書自然也不會有人在意,到了中午的時候,王慕給何老師打了個電話,叫來了大蜜蜜,還有紫楓妹妹來幫忙代課。

  而他則趕到了鎮上的一所中學參與教學評比。

  到了報名地點後,王慕才發現參加這個評比的人貌似還不少,僅僅一個鎮的教師,百分之九十都來參加了這個比賽。王慕大致估計了下,起碼得有百十來人。

  「趙老師,你也來參加這個比賽啊?聽說你最近還評上了那個縣級教學能手,真是厲害啊!」

  「哪裡哪裡,這縣級教學能手也沒什麼,要是能夠通過參加這個教學大賽,有機會晉級到全國大賽呢,那可是咱們教師的夢想哎!」

  「是呀,我這就是碰碰運氣,您這經驗那下這個比賽,那是妥妥的!」

  聽著旁邊的兩人交流,王慕也大致了解了一番這個教師大賽,大致就是每個鎮都會進行海選,每個鎮的測試前三名名可以參與縣級的評定,而縣級的前三名可以參加市級評定,最終入圍全國的教師大賽!

  而且這個大賽每年都會舉辦,每年的第一名就會獲得國家級的優秀教師稱號,同時也會有眾多名校拋去橄欖枝招攬。

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  「滴答!請宿主獲得本次測評大賽第一名!晉級縣級大賽!任務失敗懲罰:抹殺!」

  突然間,腦海中的系統提示音又再次響起,王慕也懵逼了,他明明只是一個來混的,怎麼就要被莫名其妙的安排拿第一?這也未免有點太強人所難了吧?

  他一個支教沒幾天的小白就要跟這些教學豐富老油條們同場競技,未免有些太看得起他了。

  ……

  「接下來,請各位老師來前排抽的題目,用於待會兒的競賽。」

  正在王慕發呆的時候,一位年輕的女子拿著一個紙箱走到了候場教室裡邊說道。

  眾人也都一擁而上,去抽取題目。

  王慕也一臉疑惑的上前去拿到了一張紙,看著紙上邊寫著密密麻麻的小字兒,而且右上角還標了一個大大的一號,王慕還沒來得及看,就被叫到了名字。

  「請一號選手入場!」

  聽到通報,眾人也都把目光移到了王慕身上,有幾人也都開始議論了起來。

  「這小伙子誰啊,以前好像沒見過。」

  「應該是那個村的支教老師把,放心,他進去要不了幾分鐘就得出來。」

  「哈哈,就這年輕人,純粹是來當炮灰來了。看戲吧!」

  聽著背後幾人的議論,王慕只是嘴角露出一絲不屑,他最不屑的就是這種背地裡議論別人的人。

  王慕依照指示走進了那間教室之中,卻發現並不是傳統的公開課,倒像是一場面試。

  而是坐著第五名評委,年齡都偏大,其中一個還禿了頂。

  「這位選手,請你用一句話概括一下你抽到的文章內容!」

  那位禿頂的老師倒是率先提出了問題,而且他的嘴角有明顯的動作,仿佛是在嘲諷王慕一般,旁邊的另外幾位老師聽完也是一臉玩味的看著王慕。

  「額?抱歉,剛剛時間太短,我還沒看清楚內容……」

  王慕一臉懵逼的看著面前的評委老師尷尬的回答道,他哪裡想到會是這種奇葩的問題,而且剛才的字又那么小,神仙也看不清楚啊!

  幾名評委老師也是互相左右看了看然後搖了搖頭,讓王慕下去,同時王慕也也從他們的眼中看到了輕視,看到了不以為意,甚至有幾個都全程沒看過王慕一眼。

  王慕可以忍受別人對他的質疑,但是卻無法忍受別人對他的無視,別人越是無視他,他就越要給別人證明看看,而且系統還發布了任務,他可不想被輕易的抹殺掉。

  不過他現在並不慌亂,教師考核項目有四項,第一項是考了他的概括能力,和隨機應變能力,而王慕還有三項沒有參加,離開了教室王慕又參加了接下來的三次面試,很顯然,毫無準備的他都被完爆。

  在別人看來,王慕此時的模樣像是一個被打擊的體無完膚的失敗者,但是只有他明白自己再幹什麼。

  王慕那出了剛剛的那張紙,仔細的把上邊的內容通讀了一遍,然後又背誦了好幾遍,之後更是拿出手機查找了出處……