第99章 繼續燒陶和工作效率

  嘗了肉湯的味道後。【,無錯章節閱讀】

  這口鍋從中午到下午就再也沒有停止過工作。

  在沒有洗鍋的情況下,這口鍋一直在煮肉,到最後每個族人都至少吃了十斤肉後,楊成果斷地叫停了大家這種暴飲暴食的行為!

  食物雖然好吃,但不能一直吃。

  可要知道,當年許多的英雄戰士躲過了槍林彈雨、走過了雪山草地,最後卻倒在了小米飯下!

  被楊成攔了下來,眾人臉上還是露出意猶未盡的表情,但摸摸已經撐著不行的肚子,知道楊成是在為大家好。

  於是,一個個沒有異議,就躺在地上直哼哼。Πéw

  撐著大肚子,幹活是幹活不了的。

  於是,楊成就教大家認字。

  這些天一直在忙活陶器和圍牆的事情,教大家識字的事情一下子便放下來了,現在制陶的事情已經解決了,又看大家都躺著哼哼不能幹活。

  楊成就打算要將這些天斷了的識字課程給接上。

  聽到楊成要教眾人認識字,大家都非常興趣盎然。

  一個個努力挪動著身體,朝楊成靠近。

  楊成就地取材,教大家認識的字有點難度,便是新出現的「陶」字,包括它怎麼讀,怎麼寫。

  除了「陶」本身外,還有由它衍生出來的「陶罐」、「陶碗」、「陶缸」、「陶鍋」等等。

  這些字都是楊成原創的,在這方世界上並沒有可以參考,於是,楊成只能用普通話來告訴眾人怎麼「陶」、「鍋」、「缸」怎麼讀。

  本以為用普通話來說,族人們可能會覺得晦澀難懂,一時半會學不會,但卻不想眾人對新出現的『陶』有很濃厚的興趣,所以即便是『陶』字比較複雜難寫,眾人也學的很快。

  尤其是炎琳和幸,之前這兩隻獸耳娘記了就忘的性子,居然很快的就能將「陶」字以及其相關衍生的字體默寫讀出聲音來……

  這讓楊成再一次感慨,果然有時候美食就是第一驅動力啊!

  休息完畢後,楊成便開始對燒制出來的陶器進行分配了。

  部落里還是公有制,眾人沒有一點私有制的想法。

  所以好刀用在刀刃!

  楊成毫不猶豫地剝奪了露露對小水缸的使用權,嗯……其實看著鹿耳娘一臉不舍可憐樣子,楊成心裡還是有些愧疚的,當然,就那麼一丁點。

  主要是別的陶器還行,像陶碗小型的東西,露露要是拿著就拿著唄。

  但這個小水缸就不同了。

  它可以用來裝燒過的開水,雖然這個作用竹桶也能拿來用,但竹桶並不方便,溫差大的時候,裡面的涼水很容易蒸發喪失。

  至於其他陶器,像比較大型的陶器,如鍋和盆、陶罐什麼的,現在能拿出來用的則用來公用,不能用的先暫時放在楊成這裡,等以後再用或者分配。

  普通的陶碗,如果確定是誰做的,那就歸誰。

  不能確定是誰做的,楊成便先分給圖騰戰士們。

  這樣的分配方法沒有人有異議,因為平日裡青雀部落的資源分配就是這樣的,巫最高,圖騰次之,最後才是普通的族人。

  被分到陶碗的炎虎等人,一個個高興不已,其他則用羨慕的目光看著他們。

  不過更多的還是把期待的目光放在楊成的身上,眾人都想楊成帶著他們馬上再開一爐的土窯。

  其中炎琳看了看被分配在手上的一個陶碗,又看了看擺在正中間的那個小水缸,她撇了撇嘴,忽然覺得手上的陶碗不好看,也太小了。

  於是,炎琳替大家問道:「巫,什麼時候開始再燒些陶器啊,我的這個陶碗也太小了,我想要換個大的。」

  楊成笑著反問道:「怎麼,不玩遊戲了嗎?」

  馬蹄鐵遊戲一經推出,部落眾人們一個個玩的不亦樂乎,每天最期待的就是幹完活,然後圍在木墩子前看誰投的准。

  「不玩了,不玩了。」炎琳的腦袋搖成了撥浪鼓,「我要學制陶!我要學制陶!」

  其他人也是這個意思。

  現在缸以及罐子太少,根本就不夠用,每人都分不到一個。

  想這樣的能煮出肉食的神器,每個人都想要一個,為此,遊戲不玩都行!

  「行吧,不過今天晚上太晚了,明天再開始燒陶吧。」楊成說道。

  眾人沒有異議,齊聲歡呼不止。

  陶器對青雀部落來說越多越好,而且就算他們部落夠了,還可以把陶器賣給藤部落啊。

  如果楊成猜的沒錯的話,己方把「網」的信息傳給了藤部落的巫,她絕對還會派人過來進行交換。

  到時候網交易完後,就可以用陶來交換鹽礦和食物。

  青雀部落未來的工作體系肯定是要升級改造的,像狩獵食物這樣的工作,一定不能占用太多的人手。

  人手應該放在建設和其他方面,而網拿出來交易就是在楊成的計劃當中。

  網交易出去,其他部落獲得的食物變多,就可以拿出更多的食物再來和青雀部落交易。

  而青雀部落隨便拿個陶碗,或者拿出過濾後的精鹽來,便能收穫十頭或者二十頭的凶獸。

  這樣不僅能保證部落的食物不缺,更能空出多餘的人手來做其他的事情。

  第二天。

  除了圖騰戰士繼續挖土外。

  楊成讓其餘的族人們先把手上的事情全部放下,集體參與到制陶大業之中,讓他們都跟著露露學習。

  這讓露露微微緊張的同時,也覺得倍有面子,深感責任重大的他,將事情做的一絲不苟,不厭其煩的給眾人做示範,傳授經驗。

  人大約都有其所擅長的東西,就比如這制陶。

  一日下來,有幾個做的特別好,剩下的大部分都是中等水平,或偏上或偏下,甚至還有幾個和炎琳和幸一樣的水平,制陶技術特別差。

  一天下來除了弄了一身的汗,弄了一臉的泥,一個像樣的都沒有弄出來。

  為此,炎琳和幸一直很沮喪,讓楊成揉了好久她們兩人的腦袋才安慰好。

  看明白了眾人的水平後,楊成便開始進行分工了。

  讓幾個製作陶器水平好的族人,和露露一起制陶,其餘幾個水平稍微差一點的則做進行掘土、和泥、搜集乾草、將乾草弄碎等工作。

  至於剩餘的嘛,還是原來幹什麼就幹什麼去。

  原始社會,也要講個工作效率,這些人每天聚在這裡制陶不是添麻煩麼?

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