第688章 麻繩專挑細處斷，厄運專找苦命人
蔣元青其實並不喜歡穿襯衫，平時他穿的都是休閒裝，之所以穿得這么正式，是因為今天要在大學上課，準確一點的話，是培訓。
真是破天荒了，沒想到作為白鷲島地區一公益組織負責人，還有給大學生上課的一天。
當他接到裔華大學工作人員電話的時候，著實愣了好長一陣時間，要不是電話跟對方官網上的一致，他定會認為這是一個新型詐騙。
作為原汁原味的白鷲島人，裔華大學什麼樣子他當然知道。
上個世紀末，裔華大學頂著府國第一所私立大學，加上老校長還是對府國有貢獻的愛府奉僑，發展不可謂不迅速，甚至在州內口碑、聲譽直逼白鷲島大學，大有一種「東方弗里大學」的衝勁。
勢頭大好，直到老校長逝去，那位陳家的「大小姐」入主裔華大學，八年時間把曾經那所府國第一所私立大學的聲譽、口碑全毀。
裔華大學一時間成為狗都不去的學校。
沒想到就新校長上台的一年的時間，裔華大學簡直是天翻地覆的改變。
尤其是在光芯上取得的突破，給府國解決了一大麻煩，白鷲島人也榮辱與共。
所以，面對裔華大學的邀請，蔣元青沒有拒絕。
走上講台，映入眼帘的都是一張張稚嫩的面孔。
當一天和尚敲一天鐘，絕不能誤人子弟！
想著，蔣元青臉色也嚴肅起來。
拿起粉筆在黑板上寫下了一排字。
【支教的意義？】
後面的問號特意放大了一號。
他拿起校方配給他的擴音器，環視著眾人，揚聲道：
「各位同學好，我是白鷲島陽光公益組織的負責人蔣元青，我想先問問大家一個問題，你們覺得支教的意義是什麼？ 」
下方嘈雜聲頓起，不少學生交頭接耳地討論著。
既然能通過筆試和面試，基本上都是學習不錯，且思想覺悟還行的學生。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
這樣一個問題，沒有一個標準答案，各種都有。
「支教的意義？」吳瑩低聲念了一聲。
她的腦海中響起當初參加這個晨曦計劃面試問的幾個問題。
「你為什麼想要支教？」
「我想做些有意義的事情，我覺得去西部地區支教就是這樣的事情，不光可以幫助到一些需要的孩子，對自己也是一種鍛鍊。」
但……這真的是支教的意義嗎？
又或者說，這是她單方面認為的意義？
直到一個拍打打斷她的思緒。
「瑩瑩，你覺得支教的意義是什麼？」
吳瑩猶豫了下，搖頭的同時似乎也在否定自己之前的想法。
「我不知道……」
然後，吳瑩又把問題甩了過去，「梅梅，那你呢？」
「我啊？」被喊作梅梅的女生大大咧咧地道，「我覺得支教的意義就是幫助。作為大學生，我們獲取了知識，而偏僻地區的中小學生，缺乏知識。」
「支教就像是一道知識的橋樑，只要架起了這道橋，那些孩子就永遠不會被困在山區，他們也可以走出去，用雙眼去認識這個世界。」
聽完的吳瑩整個人都震住了，這還是平時男友力Max的那個女漢紙嗎？
「梅梅，這是你的感悟？」
「當然不是啊。」
梅梅嬉皮笑臉道：「這是我這在顫樂上刷到的，覺得講的挺好的，就背下來了。」
吳瑩：「……」
感情是白震驚了，無語子。
上次她這麼震驚，還是在上次！
正當吳瑩想要吐槽一二的時候，台上蔣元青開始說話了。
教室里喧譁聲漸漸消失，整個教室里只餘下一道聲音。
「支教的意義準確來說沒有一個標準答案，比如這個意義的對象是指誰？可以是支教老師，可以是被支教的孩子們，也可以是家長或學校……」
「而對於你們，我覺得支教的意義是認清現實、認清自己！」
蔣元青說完，又把這八個字在黑板上寫了一遍。
作為一名公益組織的負責人，他見過支教的大學生實在是太多了，雖然不能概括所有的支教大學生群體，但是從普遍性來說，的確占很大的概率。
「何謂【認清現實】？認清現實是讓你們知道什麼教育資源貧瘠，這個世界從來就沒有完全的公平，只有一定意義上的程序公平。」
「你們能考上大學，不一定說明你們聰明，只能說你們享受到了教育紅利。而在這個府國，仍然有不少地區的孩子，想讀書沒條件讀、沒法讀、甚至是不能去讀書。」
「這叫認清現實，讓你們知道現實是有多殘酷。」
414元的車費，對有些人來說也許只是一頓火鍋、兩個遊戲皮膚。
但對有些人說，扛一袋水泥到四樓4元，一張輕盈的車票背後是104袋水泥的重量。
麻繩專挑細處斷，厄運專找苦命人。
同一個世界，有人生在羅馬，有人生為牛馬。
有人在裝點生活，有人卻在努力生存。
蔣元青的身份除了公益組織負責人，還有一層身份是企業家。
大學畢業的時候和同學合夥創業，沒想到後面竟然闖出了一片天空。
可他從來沒有把成功完全歸結於自己的努力之上。
更多的，他覺得是這個社會大環境在背後推動著、鼓動著、幫助著他們，所以才取得了這些成就。
就像網絡上流傳許久那句經典名言。
站在風口，豬都能起飛。
這個風口，其實也可以理解為社會大環境。
享受著社會大環境的饋贈，蔣元青從來沒有得意忘形，而是更加謹言慎行，並用自己的所得到的的這些去幫助一些弱勢群體。
取之於民，當用之於民。
蔣元青停頓了下，繼續開始他的講課。
「那又何謂【認清自己】？也許你們覺得自己去支教還挺高尚的，是不是覺得自己過去能幫助到對方？」
蔣元青搖搖頭，嘴角彎起一個弧度，「我只想說，不要太把自己當回事了。家長之所以同意把孩子送到學校，無非覺得在學校待著比在外面亂跑安全多。」
「而學生呢？也樂意暑假待在學校里，因為有同學和老師陪著一起玩，在他們看來，這些支教的『大哥哥』、『大姐姐』們都是來陪他們玩耍的……」
蔣元青的話很直接，甚至直戳一些學生的內心，有些心理承受能力不行的，情緒都變得低落。
但隨著蔣元青後面的話緩緩道出，不少學生也拾起自己的信心。
吳瑩聽著，眼神里光芒亮著。
時間總是讓人成長，但從來不指明方向。
也許這次的暑期支教，會讓她不再迷茫。
她堅信。
ps：見鬼了，回到家後反倒更加不能集中不了注意力碼字，總是容易分神，唉……
(本章完)