一百零八章:第一課

  無雙城眾人紛紛應諾,但唐羅從他們略帶迷茫的眼神中可以看出,這些人其實並不理解要將世家弟子當做子侄教導的意義。

  這也不怪他們,世家行為本質上來講,就是一種排異行為。

  在上古時期,人族凋零,統領萬戶者便能稱作侯爵,乃是一方巨擘。

  而現在的世家,只要稍有些積累,便能統轄百里地界,所謂萬戶,不過縣鎮規模。

  但或許是上古妖族帶給人族的陰影太大了,哪怕已經成就西賀霸主,也處處透著股小家子氣。

  但凡有些便利,恨不得藏著掖著,明明西賀還有廣褒無垠的土地尚未開發,一個個就開始弄得和占山為王的土匪一樣。

  將全世界當成自己的敵人,好似自家一畝三分地上能窩出鳳凰蛋來。

  這也是為什麼唐羅要收納那麼多的稚子幼童入學修行了。

  其實人吶都是這樣的,不管未來成就多大,他最底層的邏輯都是童年時培養出來的。

  少年時候若是貧瘠,自然就會自卑,等到以後有了些許成就,便會防賊似的防人。

  少年時候若是撫養不周到被忽視,便會暴躁易怒,若是本性善良或能搏個性情剛烈的名聲,若是稍有走偏,就會變得殘暴兇狠。

  但大爭之世,自己活命都顧不過來,男人在外奔忙,又有多少時間能夠看顧得上自家的兒郎。

  撫養總是虧欠,也難怪氏族子弟大多戾氣深重,而這原本是可以被改變的。

  無雙學院若是只教弟子修行,那麼五年、八年其實沒有什麼區別,若是能在教導修行得同時,將一些價值標準放入這些弟子的腦中,這才是無可限量。

  只是這種事同這些已經將三觀固定的下屬講也沒什麼意思,只要他們能聽命行事就可以了。

  將標準和要求放低的唐羅走出會議室,真巧撞見從課室走出的申屠季輝,兩人打了個照面,相互微笑頷首,便錯身而過。

  課業繁忙,作為學院唯二的講師,兩人都沒有多餘的時間。

  ……

  給新生的第一次授課,安排在入學後的第二日。

  同嬴城來的三百徐氏子弟一同上課的,還有龍洲各地世家送來的兩百餘名弟子,總計五百餘人。

  首創的階梯課室讓孩子們感到新鮮,但從選位上也能看出徐氏弟子同世家弟子的區別。

  課室的前五排與中後排的中間區域被徐氏弟子做了滿滿當當,而龍洲世家送來的弟子,大多三五結成小群選在邊邊角角,即便是同族一起的,有時也會在中間隔著一個座位,嫡系庶出更是從衣著打扮上就能分辨出來。

  徐氏這邊倒是難從外向看出區別,都是虎著小臉強壯鎮定,不少老成的更是用眼光仔細審視著捧著教案的唐羅,即便眼神接觸也毫不退縮。

  而世家的弟子也會打量唐羅,只是在眼光碰撞後會迅速避過。

  自信程度不同,積累差得更大,作為體術宗師級別的強者,唐羅能夠看出徐氏這群少年雖然年紀小小,但筋骨被打熬的極好,氣脈悠長耐力驚人。

  即便個別真正心裡緊張的,也在暗暗調整自己的呼吸。

  而世家弟子這邊顯然沒有受過這樣的教導,呼吸隨著情緒波動,而且易被旁人影響,無比紊亂。

  先前只是分批接納弟子感覺還不強烈,眼下將兩撥人放到一起,就能明顯看出基本素質的差異,而這不過是顯露在外的東西。

  「還不能識文斷字的弟子,把手舉起。」

  第一課的第一句,唐羅並沒有詢問學生的名字,而是將右手舉起,朝著課室中的五百人輕聲問道。

  世家送來的弟子裡,不少都是旁系庶出的孩子,其中不少左右看看,便弱弱地將手給舉了起來。

  「你們現在還不適合學習五行聖靈築基,先用三月將文字與穴道認全,課後去到黃階課室那兒,先將這些補齊然後再開始學習。」

  所謂有教無類,從來不是一鍋大雜燴。

  就像給報名鑄魂課程的弟子上大課時,唐羅不會將一些底蘊特別差的弟子排除在外。

  雖然其中有幾位真是連字都認不全,但三四十年的苦修,已經讓他們有了自身的感悟,那麼只要聽課便會有所得。

  而年幼的弟子則不能這樣,因為積累實在淺薄,所以每一天的領悟對他們來說都是新鮮的。

  三五日一個新模樣,說得就是眼前這些少年,其實這種時候最適合的教育方法便是小班。

  這樣可以根據每個弟子的進度定製不同的課程,若是授課規模只有五六十人的話,唐羅是可以做到類似一對一教學的。

  可五百人的規模,就只能上成大班大課了,這個時候若是不按程度分段教學。

  只會讓頭段班和尾段班的兩批人學得無比痛苦。

  所以開課後唐羅做的第一件事,就是詢問眾弟子的文化程度。

  但唐羅心裡也清楚,少年人要面子,眼下這些沒舉手的人中,定然還有無法識文斷字的。

  這些人終歸會在之後的課程中暴露,浪費的既然是自己的時間,就沒有什麼提醒的必要。

  簡單略過第一個環節,唐羅又問道:「修行過三十六幅先天道圖的舉手。」

  前五排的徐氏弟子齊刷刷的舉手,後頭龍洲嫡系的世家弟子們也紛紛將手舉起,但同樣是那群還未完成識文斷字的孩子,只能將頭垂得低低的。

  世家分別嫡庶的手段,很多時候會從築基的時間上做文章,很顯然龍洲這些豪門也並未改正這陋習啊。

  問完了文化水平,問完了武道基礎,唐羅也就對眼前這群弟子的水準有了基本的了解。

  沒有直接在第一堂課分班,唐羅直接進入了關於「五行聖靈築基法」的課程中。

  練武終歸是個看天賦的活兒,文化基礎和武道基礎是一方面,剩下的還有玄之又玄的悟性和天定的資質。

  這種東西不是按照早學晚學判斷的,而是要通過另一個簡單的小實驗,測試出來。

  「現在,開始想像,想像自己成為青龍、白虎、朱雀、玄武、麒麟五種神獸中的一種。」

  唐羅朝著階梯教室上的八百弟子道:「想像,如果你現在變成神獸,該怎麼吸氣,吐息,該如何行動,想明白了,上來演示。」