第五百二十六章 自強不息,厚德載物!

  嗯?

  聞言。

  趙公子順著校長的目光端詳起這塊石頭來。

  下一刻。

  努努嘴。

  道,「石是好石,字體刻得也夠有氣勢的,只是這校訓啥的,卻不咋地!」

  校訓不咋地?

  我去!

  這是一個學生該說的話嗎?

  而且他知道這校訓的八個字是誰起的嗎?

  正是他邊上的校長起的啊!

  這不是兜頭兜面地打臉嗎?

  剎那間。

  那些領導們一個個臉色都不太好看了。

  這小子,太恃才傲物了!

  不僅是那些校方領導。

  連穆雨卿也是不由擔心起來。

  博學奮進,不負年華。

  這八個字有毛病嗎?

  不挺勵志的嗎?

  用在校訓上,這可是很有意義的八個字啊!

  怎麼到了趙小草嘴裡還不咋地了?

  不過,此刻的她也不敢發表什麼。

  倒是校長。

  一下子來了興趣。

  「哦?那依小草同學來看,這校訓哪裡不好了?」

  「倒不是說不好吧,中規中矩,沒啥靈魂!」趙小草撇撇嘴直言不諱。

  「說說..」校長笑得愈發燦爛,興趣越來越濃。

  「這麼說吧,我對校訓的理解是,校訓這玩意貫徹著一所學校的精神,什麼辦學理念治校精神的,都從裡面反映出來!」趙公子想了想道。

  「沒錯,你說得對,校訓歷來都是一所學校的精神財富,更是一所學校教風學風校風的集中表現,體現文化精神的核心所在!」校長頷首正色。

  「所以,正是因為如此,所以我才覺得這八個字不咋地!什麼博學奮進,不負年華,這一點深度都沒有,不過將就將就用得了,這玩意就是一個形式!管它呢,誰會去在乎校訓的那幾個字呢,是不?」趙公子吊兒郎當地大咧著挪開了視線。

  「小草同學,你這麼說就不對了!校訓從來都不是一所高校的形式,它是一所學校的精神文明以及傳承的體現!也許你們新生不會把校訓放在心上,但一旦離開學校,那麼校訓將會是內心最深處的烙印!」校長凝重起來,似是要改變趙小草的想法。

  「額,行吧,您說得對,不過講真,這八個字是真不咋地啊!挺空洞的,一點深度都沒,啥玩意博學奮進,不負年華,說句難聽點的,這跟廢話有啥區別?」

  本來不想就這校訓的事兒說太多了。

  但在校長這態度下,趙公子便忍不住地毒舌起來。

  「你...」

  然而。

  他這剛一說完。

  幾位校方領導再也忍不住了。

  「閉嘴!」

  不由那幾位校領導把話說出,校長立馬沉聲一喝。

  「不是,你啥玩意啊你,合著你們覺得這校訓很牛逼很高大上很拉風很具涵養,很體現精神?」

  趙公子一點不賣對方那些校方領導的帳。

  一下子也急眼了!

  什麼態度啊這是!

  「那要按小草同學你的想法來,什麼樣的校訓才能體現精神?什麼樣的校訓才不空洞,才具深度?」凝重褪去,校長絲毫不因趙小草的話而有任何不滿慍怒,笑了起來。

  「說那些幹嘛!說了你們也不會用啊,這校訓又不是說改就改的!」趙小草不以為然。

  「萬一會改呢?萬一會用呢?你有什麼好想法?咱們就當是閒著探討一下得了,這也無妨的,哈哈!」校長道。

  見狀。

  趙公子只能無奈一笑。

  好吧,那就隨便扯幾句吧!

  「天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物!看看,自強不息厚德載物這八個字,對比一下博學奮進不負年華,看後者是不是空洞蒼白了?依我說啊,這什麼博學奮進不負年華的放在中小學身上,還差不多!」

  然而。

  校長卻是猛地瞪大起了眼來!

  臉上寫滿震驚之意!

  下一秒。

  口中不停地喃喃起來。

  「天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物!」

  「天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物!」

  「自強不息,厚德載物!」

  「自強不息,厚德載物!」

  喃了幾遍後。

  校長衝著趙小草呼聲道,「小草同學,這兩句的出處在哪?我怎麼之前好像都沒聽過看過?」

  啥玩意?

  出處?

  周易啊!

  孔子寫的啊!

  趙公子差點禿嚕嘴一口說出。

  但很快便反應了過來。

  這位面。

  沒有周易一書啊!

  所以,這段經典中的經典,在這一位面是不存在的!

  「哦,校長你沒聽過看過是正常的,這段話是我自己瞎琢磨出來的!」

  以前把前世位面的東西進行搬運時,趙公子還是可以做到臉不紅心不跳的。

  但這一次,他卻是有些顫巍了。

  這畢竟是周易啊!

  畢竟是聖人孔子啊!

  「什麼?是你自己琢磨出來的?」

  校長更加驚了。

  「怎麼?有什麼毛病嗎?」

  開弓沒有回頭箭,趙公子只能把頭皮硬下去了。

  「沒,沒有,你能給我解釋解釋這兩句話的意思嗎?」校長急促道。

  「哦,可以,這兩句話的意思就是,天的運動剛強勁健,相應於此,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發憤圖強,永不停息,大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,融載萬物!」

  依著前世位面的意謂,趙小草徐徐道說。

  直把校長以及一眾校領導給聽呆了。

  連穆雨卿都不外如是!

  如此深度之詞,竟是一個十幾歲的學生做得出來的?

  不說別的。

  就憑這兩句話。

  趙小草足以吊打所謂的文學界的泰斗啊!

  最起碼此刻的校長是自愧不如啊!

  呆了。

  怔了。

  腦子裡那是這兩句話的循環播放了!

  「你們,覺得如何?」

  緩過神來。

  校長看向一眾領帶班子。

  「服了!」

  「服了!」

  「服了!」

  異口同聲。

  眾多校領導頓時朝趙小草投去了一道異樣眼神。

  趙小草說,這兩句話是他瞎琢磨出來的,他們不懷疑,一點都不懷疑。

  拋開趙小草是滿分作文的得主,如此意謂深遠的詞兒,如果是哪位大家作的,他們不可能沒聽過也沒看過!

  所以只有一個解釋,這真的是趙小草自行琢磨出來的啊!

  恍惚間。

  他們心中無不都湧起了一句話來。

  生子當生趙小草!

  這話,最初時是一些權貴們的感慨。

  現在,輪到他們了!

  這,真的是天縱之才啊!

  無須再有任何潤色。

  這兩句話,可是有著足夠資格被載入文學經典冊吶!

  甚至是,擺到文言文的教材中都不為過啊!