第65章 世界大戰

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  第65章 世界大戰

  前線的變故說大不大,說小也不小。

  自從英吉利斯戰敗後,烏諾就沒什麼太大動靜,或許是因為隔著廣闊的海域,加上烏諾的艦隊又不是特別強,所以才沒有對英吉利斯發動反攻。

  不論是哪種,都讓英吉利斯鬆了口氣。

  至少以摧枯拉朽之勢打敗英吉利斯艦隊的烏諾,暫時沒有要上門找麻煩的相反。

  可很顯然他們這口氣松的有點早。

  就在一周前,希普聯邦宣布和烏諾結成同盟,開始對英吉利斯邊境發起攻勢。

  其實對於這點,李奇也很奇怪。

  從希普聯邦境內來到英吉利斯的他,很清楚希普內部的情況。

  這是一個多民族的聯合制國家,其內部至少有三種不同的信仰和勢力在互相牽制爭執,也因此希普聯邦境內常常處於戰亂之中。

  也正因如此,哪怕他靠近英吉利斯和烏諾,兩邊卻誰也沒有將他當做對手看待。

  但是現在,希普聯邦卻突然意見統一的去對付英吉利斯。

  很難不讓人懷疑,是不是烏諾那邊做了什麼。

  李奇猜測,大概是因為見識到了烏諾的力量,希普聯邦才選擇不再觀望和中立。

  現在世界局勢越發緊張,再這麼中立下去,恐怕希普聯邦就不用存在了。

  希普聯邦參戰只是一個開始,法洛爾、烏諾、英吉利斯、希普聯邦,四個國家現在都進行了戰爭,也讓世界局勢變得更加緊張。

  每一個國家之間幾乎都有小摩擦,哪怕是之前沒有進行戰爭的國家,現在也不得不被捲入到這場戰鬥中來。

  更何況這四個國家每一個國家都有各自的殖民地和附屬國。

  所以……

  「世界大戰了。」

  站在學院的圍欄之內,看著外面舉著牌子進行動員和遊行的人群,李奇心中自語。

  這就是這個世界的世界大戰,第一次世界大戰。

  原本只是屬於法洛爾和烏諾兩方的爭端,在魔力寶珠被研究出來,在英吉利斯選擇下場參戰後,就開始朝著不可控的方向一路狂奔。

  到了現在,所有的國家都已經身不由己,不得不參與到這場戰爭之中。

  世界大戰已經無可避免,世界局勢也越發緊張。

  連帶著英吉利斯的首都蘭卡納也受到了影響。

  他們這次不再去針對烏諾,而是針對希普聯邦發起遊行,想要讓國家去懲戒希普聯邦。

  因為英吉利斯的強大和神聖不可被侵犯!

  這也是萊莎不讓李奇輕易出門的原因,她擔心李奇會被這種氛圍影響,參與到不該參與的事情里。

  不過萊莎的擔心有些多餘。

  「呵,我可不會摻和到這些事情里,還不如繼續研究我的鍊金術。」

  目光從外面走過的人群上收回,李奇沒有任何猶豫的轉身就走,去往黃院的德里恩的住處學習鍊金術。

  因為在魔法的問題上沒有什麼能夠難得到李奇,所以他現在大部分的精力,都轉移到了鍊金術上面。

  就比如他此刻佩戴的眼鏡,就是李奇自己親手製作的鍊金產物之一。

  上面附加瞭望遠和追蹤的法術,算是個不錯的小道具。

  雖然對李奇來說有些雞肋,不過在鍊金術的學習上,這東西多少還能幫他一些忙。

  或許是受到了科學的反向影響,德里恩製作的大部分道具,上面都有一些科學的影子。

  除了藥劑類的魔法道具之外,在一些擁有特殊能力的魔法道具裡面,德里恩特別喜歡加上齒輪構造。

  而大部分的魔法道具又非常小巧,這也就導致齒輪構造相當精密,不用一些輔助手段,想要看清楚裡面的構造很困難。

  李奇的眼鏡就應運而生,同理,德里恩的那個單片眼鏡,也同樣附加了相同的能力。

  都是為了能夠更好的鑽研鍊金術。

  跟魔法的進度比起來,李奇在鍊金術上的進度就比較緩慢。

  目前也只能製作出一級道具而已。

  這倒不是說李奇在鍊金術上的天賦很差,相反他的天賦還算不錯。

  他進度緩慢的真正原因,是鍊金術有太多的理論知識。

  這不是一門單純依靠魔力天賦就能走的很遠的學科,如果不了解相關知識,你再有天賦,也學不會鍊金術。

  李奇就用了很長時間去記憶德里恩和喬交給他的鍊金術基本常識,也是最近這段期間,德里恩才開始親自教李奇鍊金術,而不是讓喬來代替。

  「鍊金術的本質,就是轉換。」

  課上,德里恩這麼和李奇說道:

  「將一個,或者幾個的,我們不需要的東西結合在一起,將其轉換成我們需要的東西,這就是鍊金術。

  「如果沒有鍊金術,就算給你一千年份的龍血草,你也只能看著,而無法把它轉化成回復藥劑。

  「如果沒有鍊金術,哪怕你拿到了雷擊木,也沒辦法將其變成法杖,改變、轉換、利用,當你明白了這些道理,掌握這其中的關鍵,你就能自稱是一個鍊金術師了。」

  德里恩很認真的在教著李奇,同時還教李奇幾個鍊金術的專用法術。

  兩個學徒級法術,鑑別術和提取術。

  以及一個正式級法術,結合術。

  鑑別術可以對已知的物體進行鑑定,分析其年份和特性。

  提取術則是可以將一部分物體的精華提取出來,從而更方便的進行鍊金。

  至於結合術,則是可以將提取出來的物體精華,通過特殊的方式組合在一起,最終得到想要的道具。

  這幾個法術在這之後還有上位法術,不過那是三級法師和戰術級法師需要掌握的東西。

  學徒級和正式級別的魔法師、大魔法師,只需要掌握這些,就能夠成為一名鍊金術師。

  而這幾個法術,也正好符合德里恩說的那些。

  改變,轉換和利用。

  講完每節課都要嘮叨一遍的鍊金術要點,德里恩才詢問李奇上節課後的作業:

  「對了,上次回去讓你做個小道具,你做出來了嗎?」

  「做出來了。」

  李奇推了推眼鏡,之後從法師長袍里拿出一個小型圓筒狀的東西,放在了德里恩面前。

  德里恩看到那小型圓筒後愣了下:「…我記得上次的作業,是讓你做一個照明燈?這個是……」

  「可攜式照明燈。」

  李奇嚴肅的說著,打開圓筒上的開關,接著圓筒上方的玻璃鏡片亮起,熾白色的燈光照射在牆壁上。

  這其實就是個手電筒。

  或者可以用它的學名,可攜式照明裝置。

  德里恩交給了李奇製作照明燈的方法,李奇稍微更改了一下體積和外形,將其變成了現在的『手電筒』。

  德里恩眨著眼睛拿著手電筒看了看,又抬頭看向李奇,點頭道:

  「好吧,雖然不太一樣,不過算你合格了。」

  可攜式照明燈,這種東西英吉利斯遍地都是。

  李奇的『發明』實在算不上什麼,頂多也就是比那些垮在腰上的提燈更便於攜帶而已。

  德里恩給李奇布置這個作業,也是為了考驗他的動手能力。

  眼下既然已經及格,德里恩便乾脆進行下一步的教學。

  他把一個改良後的魔法器放到了桌上,接著對李奇道:

  「今天我們的課程只有一個,拆解它,理解它的構造,並說出製造它的時候都用了哪些法術。」

  德里恩說著,將魔法器推到了李奇前面。

  李奇看著上面那在燈光下閃爍光澤的黃色寶珠,沉默不語。

  這東西看上去…和魔力寶珠好像有點像啊。

  (本章完)

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