「關係……」塔西婭沉默了。
維恩也沒有催促，而是一直靜心等待著下文。
許久之後，她才又再度開口。
「其實，那位朋友真的是一個很好很好的人……」
或許是平時身邊也沒有能說起這些的朋友，在維恩不著痕跡地引導下，塔西婭如他所願地、將眼前的玩偶當成了傾訴煩心事的對象。
「他……很有禮貌。」
塔西婭將維恩的身份模糊之後，說起了他在自己心目中留下的印象。
「不是那種為了彰顯貴族禮儀才刻意地裝模作樣，而是真真正正、由內而外地很有修養。不管遇見了什麼情況，幾乎從不生氣……很懂得包容身邊的人，思維也很敏銳機警……」
塔西婭的嘴裡說出了一連串，連維恩都從沒有想到可以用在自己身上的詞句。
如果不是玩偶不會臉紅，他感覺自己的高冷形象就快要繃不住了。
「他，很溫柔。」塔西婭說。
竟然從逆後宮女主角嘴裡聽到她說自己很「溫柔」，箇中滋味可真是微妙呢。
「可是——」
敘述很快迎來了轉折。
「現在我卻發現了……他顛覆了以往形象的另一面。」在說這些話的時候，塔西婭的神情微微苦惱。
「怎樣的一面？」
玩偶聲音冷漠，絲毫不帶任何感情地問。
「……」
塔西婭一時間不知道應該怎麼形容。
「大概是，在故意傷害她人的那一面吧。」半晌後她才輕聲說道。
是啊。
畢竟自己不是那種，嘴裡一個勁說著各種「你們不要過來啊」，然後各種美少女還會不停往身上撲的小說男主角嘛。
——雖然挺羨慕的。
「今後，你仍然還希望和那個人繼續做朋友嗎？」小小的玩偶情緒難辨地問道。
「我……不知道。」她很是糾結地說。
「以往的相處，這位朋友真的非常照顧我。甚至讓我覺得，如果我有哥哥或者弟弟的話，可能也會是像他那個樣子吧……所以覺得很親切。」
好傢夥，如果你願意叫我哥哥的話我當然不會拒絕。
弟弟就算了。
「可是他傷害到的那個人，同樣也是我的好朋友。」塔西婭看起來為此煩惱了很長一段時間了。
「而且在我看來……那個女孩子根本沒有做錯任何事情，也不應該得到這樣的對待……」
「如果不是親眼看見，我簡直無法相信……這樣的事情竟然是由他做出來的。」
塔西婭想起最開始撞見有這種傾向的苗頭時，應該是某天在學園裡，不小心聽到了維恩和歌禮之間的談話。
當時，維恩在質問歌禮為什麼要親他。
那個時候，他們倆應該還沒有真正開始，甚至最後還鬧得不歡而散了。
起初她其實並沒有把這件事放在心上。因為這兩個人怎麼看也不想是能湊到一起的樣子，何況歌禮小姐和克莉絲之間的矛盾在整個年級里都不是什麼秘密。
可結果事情偏偏走到了現在這一步。
想起那天維恩在自己面前毫不避諱地牽著歌禮的樣子，塔西婭不由得想到……
若是那個樣子被克莉絲看見了，她該有多難過。
要是在剛發現一丁點苗頭的時候就及時提醒了克莉絲，這件事原本不會發展到這種地步的吧？
她有點自責。
「那麼，那個朋友會因為你的勸告、或者強行制止的手段，而對你生氣、甚至是怨恨你嗎？」玩偶又問道。
塔西婭認真地設想了一番假設中的場景。
隨後，她搖了搖頭。
「以前我覺得不會，但是現在不確定了。」
玩偶坐在書本上，默默地觀察著她臉上每一絲細微的神色變化。
「最後一個關鍵點是……如果你強行參與進去並出手制止，會帶來怎樣的後果。」它的語速很慢，像是想要為她留出足夠的思考時間。
說完，玩偶輕嘆了一聲。「塔西婭，你要明白，這個世界上並不是所有抱著好心去做的事情，都能帶來好的結果。」
它試圖模糊重點。
「處理一件事情，不能只看到表面，而要看到導致這件事的真正深層內因。」
「否則，只是治標不治本。看上去解決了，然而實際上只是被推遲了，同樣的問題早晚會原原本本地找上門來。」
玩偶看向塔西婭：「你希望他能改正錯誤嗎？」
塔西婭點了點頭，輕輕「嗯」了一聲。
「那麼就絕對不能急躁。」
它一本正經地說，「暗中去了解一下，他會這麼做的深層原因，然後再做出判斷吧。」
被灌輸了一大堆看上去十分高深奧妙的理論，塔西婭似懂非懂地答應下來。
——自己的老師，一定是一名很有人生經驗的長者。
她這麼想著。
維恩見她被糊弄住了，不由得鬆了一口氣。
「人生只有短短几十年，會犯錯其實是再常見不過的事情。」他諄諄教誨道，「最主要的是看他的心意，還有他是否會知錯就改。」
「如果不改呢？」她忽然問。
……塔西婭，你什麼時候學會抬槓了？
確實沒想過改正的維恩同學有點下不來台。
但，他還是很快掩飾了過去那一瞬間的不自在。
「——自己做下的事情，自己負責就好了。」他說。
「對任何人來說，都一樣。」
得到這句回復之後，塔西婭沒有再說什麼，而是皺眉陷入了思索。
不過，維恩當然不會讓她有充足的時間去尋找這番強詞奪理中的漏洞，很快提出別的問題岔開了話題。
「塔西婭，除了這件事之外，還有其他的煩心事嗎？」
怕她懷疑自己的用心，維恩特地給出了一個極其充分的理由。
「心靈上的豁達，同樣對魔法的領悟和學習有著至關重要的促進作用。我的時間緊迫，若有什麼一時想不明白的問題盡可以直接提出來。」
被他這樣一催促，塔西婭也微微感受到了急切，立馬從沉思的狀態退了出來。
「對了……我可不可以問一問，老師你是怎樣控制玩偶、並且發出聲音的呢？」
她實在忍不住想要知道這個秘術。