第110章 失傳的古籍

  第110章 失傳的古籍

  這幾個月以來,李默默有時間便拉著許年來古玩店,一來二去,李晗也習慣店內多了兩個同伴了。

  不過也多虧了李默默,在她的宣傳下,店裡的買賣越來越好。

  老朱上次送來的那一批木藝品,也賣出去好幾十件了。

  要是精品店的話,幾個月賣出幾十件,那非得關門倒閉不可。

  不過李晗賣的,那可是正兒八經的奢侈品,比起華而不實的包包香水什麼的,這些木藝品不光具有極高的藝術價值,而且升值空間也不少。

  幾十件木藝品,已成功讓他的銀行存款達到了上千萬。

  不過以他那淡然的性子,一不買房置地,二不購置豪車,因此除了李默默和許年,幾乎沒人知道,李晗已經是千萬富翁了。

  這也少了許多麻煩,要是讓那幫愛管閒事的親戚知道了,那說媒相親的還不把自己小店給擠爆了啊。

  用許年的話說,李默默這是在給自己攢嫁妝呢。

  李晗倒是沒放在心上,人家好歹也是大集團的什麼COO,正兒八經的富二代,在南京這地界,千萬的存款人家還真沒放在眼裡。

  不過有錢的感覺那是真的好,看著手機銀行里的那一連串的零,心中的安全感頓時蹭蹭往上漲啊!

  而且這些錢也不能亂花,這可是大明工業化的啟動資金呢,用李晗自己的話說,咱老李現在也是大明的原始股東了。

  送走了李默默和許年,已是夜幕降臨,關上店門,李晗閒來無事,便來到了倉庫,打開了郵箱,然後便看到了朱元璋給他的回信。

  除了回信外,還有一迭厚厚的書卷,李晗愣了一愣,琢磨著,老朱在搞什麼名堂?

  看著那一迭書籍,典型的宋代線狀工藝,看來是宋朝的典籍,戴上手套,小心翼翼的取了出來。

  然後他便看到了封頁上用毛筆寫的《墨子》兩個大字!

  墨子?

  老朱給自己送了一套墨子?

  小心翼翼的翻開書頁,便看到扉頁上寫著「天下之人皆相愛,強不執弱,眾不劫寡,富不辱貧,貴不敖賤,詐不欺愚。」

  這是……

  李晗心中一動,深深吸了一口氣,然後快速將墨子的每一篇給瀏覽了一遍。

  一共六十一篇!

  他渾身的汗毛頓時豎了起來!

  這是西漢文學家劉向、劉歆父子所校勘謄抄的《墨子》!

  只不過劉氏父子版的《墨子》一共有71篇,但在歷史長河中,遺失不少,直到南宋末年,只剩下61篇了。

  好傢夥,老朱這是把失傳的典籍給自己送過來了啊!

  如今傳世的墨家經典,便是《墨子》書篇,全被收錄於《道藏》這一中華文化典籍中。

  而現在市面上的《道藏》典籍,來源於明朝時兩次編撰的《道藏》。

  大明第一次編撰道藏,是在朱棣即位之初1403年,敕命第四十三代天師張宇初重編《道藏》,張宇初去世後,其弟第四十四代天師張宇清繼續主持編藏。

  直到宗英正統九年,才正式成書,於正統十年校訂付印。

  這一版的《道藏》,被稱為《正統道藏》。

  而後在萬曆年間,又續補了《道藏》,被稱為《萬曆續道藏》。

  如今的《道藏》,雖是大明一代兩版《道藏》的集合修訂版,但其中收錄的《墨子》,只有53篇!

  其中的8篇,在這幾百年的歲月里,不知遺失在了何方!

  老朱這是幫自己,把那遺失的8篇給補足了啊!

  捧著手中的宋代《墨子》,李晗的雙手不禁顫抖了起來,手中的書卷,這可是傳世的文化瑰寶,全世界獨一無二,僅此一份!

  一時間,李晗也不知道該怎麼處理這些書卷了。

  賣是不可能賣的,打死都不能賣,或者……

  李晗琢磨著,找機會給出版發行出去?

  也不行,如何解釋遺失8篇的來源,是個大問題。

  還是先自己收好了,等有機會再說吧。

  找了個檀木的箱子,將61篇《墨子》,小心翼翼的裝了進去,放上防蟲的藥包,這才放下心來。

  老朱的心意他自然明白,墨家乃先秦時工匠技藝的集大成者,送來《墨子》典籍,自然不是他老朱要兼愛非攻,而是在表達對技術的敬意。

  接著便拆開了信件,閱讀了起來。

  能飛天的熱氣球,給大明百姓帶來何等的震撼,李晗完全能想像出來。

  自古以來,中華民族便有飛天的美麗憧憬,而當真正見識到有器物能載人飛上天空後,那視覺衝擊,直擊靈魂,在此等震撼人心的情景下,辯經將變得毫無意義。

  信看完後,李晗閉上眼睛,躺在了床上,腦中卻是在進行著激烈的頭腦風暴。

  歷史上,洪武年間,朱元璋曾進行了多次北伐,互有勝負,不過在洪武二十九年時,由藍玉率領的大軍在捕魚兒海,徹底大敗元庭,從而讓元朝徹底消失在歷史中。

  現在有了針發槍等跨時代的武器裝備後,老朱要將元庭的歷史,提前終結在洪武十五年了。

  這是好事,徹底終結遊牧民族對中原王朝的威脅,好騰出精力來開展海洋貿易。

  不過,在進行北伐之前,還可以讓老朱利用報紙宣傳一波,穩定民心,製造同仇敵愾的社會輿論氛圍。

  同時槍枝彈藥的產量,確實是重中之重,關鍵中的關鍵。

  如何在現有工匠數量的前提下增產,說白了就是增效提產,這其實是一個系統性的工程問題,涉及到管理、統計,資源的優化、有效調配等等。

  難道給老朱開一堂系統性的工程化課程?

  這倒不失為一個好主意,大明如今已經有專業的技術學校,可以將這門課加入進去,至於老師嘛,那就多買幾台筆記本和投影儀送過去就行了。

  只不過老朱現在需要的是產量而不是老師,那麼如何在現有生產資料無法增加的前提下,實現提效增產呢?

  李晗想了想,腦海中一道靈光閃過,瞬間有了答案。

  標準化,流水線!

  如今大明雖已建立了各類型的工廠,但從本質上來說,也只是大號的手工作坊而已。

  每一個工人,實際上是將整套槍枝生產的流程,從零部件的製造到槍枝的組裝,完整的經歷了一遍。

  效率低下不說,而且還不能保證每一個零件都是合格的,所以需要大量的熟練工匠,以保證產品的合格率。

  那麼流水線呢,其實說白了,便是將槍枝製造的工序拆開來,讓不同的工人負責不同的部分便行了。

  當然,這只是簡單的概念而已,實際施行起來,要複雜得多,這裡頭最關鍵的,便是每一個零部件的標準化。

  打定主意,李晗一個鯉魚打挺從床上一躍而起,開始查找資料,撰寫起大明第一條流水線的工程流程來。

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  (本章完)